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关键词： 城市交通   信号控制   交叉口关联度   控制子区   变色龙算法   密度峰值聚类   模型验证  

摘要： 为缓解城市拥堵情况,提出一种基于改进变色龙(Chameleon)算法的交通控制子区划分方法。综合考虑交叉口间距、交通车流量等因素影响,计算各相邻交叉口的流量关联度,构建相似性矩阵;引入密度峰值聚类算法改进变色龙算法,通过度量公式得到子区划分结果。选取义乌市某区域路网进行模型验证分析,结果表明该方法与常用的固定配时法及谱聚类法相比在平均排队长度上降低7.9%和6.2%,停车次数降低32.6%和16.5%,平均延误时间降低17.8%和11.9%,该划分方法能使城市路网子区划分合理,控制效果显著。

关键词： 高中英语   写作教学   思维导图  

摘要： 培养学生系统性、结构性的思维方式已经成为高中英语教学中的重要内容.思维导图作为一种结构化的高效思考工具,可以帮助英语教师培养学生的系统性思维.研究表明,在作文教学中运用思维导图可以帮助学生理清写作思路、扩大词汇量,能更好地培养其创造性思维.这样做不仅能提高学生的写作水平,还能提升他们的自学能力,为高中英语写作教学提供新的思路和有效方法.

关键词： 高血压性心脏病   心脏彩超   心电图   诊断  

摘要： 本文旨在探讨心脏彩超与心电图在高血压性心脏病诊断中的应用价值。方法 选取2022年1月至2023年1月期间于本院诊治疑似高血压性心脏病患者100例为研究对象,对全部患者均实施心脏彩超诊断与心电图诊断,依据出院综合诊断结果,对照两种诊断方案的诊断效能。结果 在高血压心脏病诊断中联合诊断的灵敏度、特异度、阳性预测值及阴性预测值、诊断准确率显著高于心电图,组间比较差异具有统计学意义(P<0.05)。结论 在血压性心脏病诊断过程中,心脏彩超诊断有着重要意义。它能够精准地检测出患者心脏组织的各种变化,无论是心室壁厚度、心腔大小,还是瓣膜的功能状态等,都能清晰呈现。通过这些信息可以有效确认患者是否患有心脏疾病,值得在临床广泛应用。

关键词： 思维导图   高中地理   教学应用   学习效率   知识体系  

摘要： 高中地理课程涉及内容广泛,知识点繁多且相互关联,学生往往难以系统地掌握和理解。思维导图作为一种将思维过程可视化的工具,其在高中地理教学中的应用逐渐受到关注。它通过将复杂的地理知识以图示化、结构化的方式呈现,帮助学生梳理知识脉络、构建知识体系,提高学习效率和理解能力。本文综述了思维导图在高中地理教学中的应用现状、优势及具体策略,旨在为地理教师提供有益的参考。

关键词： 水域动态监测   图像分割   遥感解译   水域变化  

摘要： 为了掌握年度水域变化情况,近年来,浙江省进行了多次全省水域遥感动态变化监测工作,并且主要通过人工目视解译的方法完成。但传统目视解译的方法需要投入大量时间和人力物力,为此,将探索基于GF-1全波段影像构建归一化差异水体指数(NDWI),结合图像分割算法和分类器(SVM)的应用,实现水域变化图斑的自动化提取。研究以NDWI作为图像分割算法输入数据,比较基于阈值法、区域生长和分水岭3种分割算法提取水域变化图斑的精度和运算效率,然后使用分类器对提取的变化图斑进行筛选,从而获得较为准确的变化图斑。结果表明,使用阈值法和区域生长算法分割水体对象,是基于像素提取变化图斑,“椒盐化”严重,图斑目标破碎零散;而使用分水岭算法时,将水域分割为多个图块对象,可以更好明确图斑目标,获得更为理想的结果。

关键词： 核心素养   数学运算   高中数学   压轴题   通性通法   抽象函数   函数解析式   数学建模  

摘要： 函数是高中数学的重要内容,抽象函数是指不给出具体函数解析式,只给出一些特殊条件或特征的函数,也称符号函数.近几年高考客观题中经常出现以抽象函数为背景的压轴题,试题往往与方程、不等式等融合,全面考查学生对函数基础知识与基本性质的理解与掌握情况,既注重通性通法,又注重数学运算、逻辑推理、数学建模等核心素养,因而综合性强,涉及的知识范围广、灵活性强.下面结合近几年高考试题进行归类分析,以揭示此类问题的命题形式与基本解题策略.

关键词： 思维导图   小学英语   语篇教学   问题   策略  

摘要： 思维导图作为一种高效的教学工具,被逐渐应用于小学英语教学中.然而,在实际应用过程中存在的思维导图缺乏针对性和创新性,以及缺乏教师的有效指导问题,导致思维导图在小学英语中的应用难以产生应有质效.对此,从思维导图的概述、价值、存在的问题以及优化策略四个方面进行深入剖析,旨在为小学英语教师提供具有针对性和实用性的建议.

关键词： 高中历史   地图   课堂教学   核心素养  

摘要： 历史地图,是反映人类历史发展过程中自然、政治、经济、军事、文化状况及变化的地图。在高中历史教学中,运用历史地图将历史时间和相关事件相结合,有利于提升学生的历史综合能力,也能体现高中历史教学对“时空观念”这一核心素养的要求。教师要立足高中历史课堂教学实际,探讨高中历史课堂教学中多样态呈现、多路径运用地图,以便发挥地图建构课堂、提升素养的能效。

关键词： 思维导图   中职数学   复习  

摘要： 在中职数学复习中,思维导图能够帮助学生快速掌握知识点之间的联系,加强学生对各部分知识点的理解和记忆,提高复习效率.据此,文章分析了中职数学复习的现状,阐述了思维导图在中职高三数学复习中的重要性,提出了思维导图运用于中职数学教学中的原则,总结了具体的应用方法.

关键词： 数据要素   图书情报专业硕士   数据管理   课程体系  

摘要： 以数据管理为底层逻辑构建图情专硕课程体系,实现对课程体系的再造,是信息资源管理学科适应新质生产力发展要求的根本举措。首先,基于数据要素密集型机构的发展实践提出并剖析了数据管理所兼具的公益性和市场性二重属性。其次,以中国人民大学图书情报专业硕士数据管理方向(MlisDA)项目为实例,从课程体系和课程实践两方面介绍了以数据管理为底层逻辑构建图情专硕课程体系的具体实践。最后,重构的课程体系既继承了图情学科的公益属性,又能够紧扣数据要素市场发展的前沿需求,为图情专硕培养单位的课程体系改革提供了借鉴。