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关键词： 学历案   初中数学   混合式教学  

摘要： 在数字化背景下,通过分析学历案在初中数学教学中的应用现状,明确设计原则与要求,提出学历案在初中数学混合式教学中的应用策略,旨在提升教学效率,发展学生综合素养。

关键词： 跨学科教学   教学意义   数学方法   教学价值   整合教学   教学模式   跨学科背景   正弦函数的性质  

摘要： 跨学科教学是一种将两门或两门以上学科之间建构有教学价值和教学意义的联系,对不同学科的知识、观点、概念或理论进行辨识、评价与整合的教学模式。据此有研究者提出数学跨学科教学的内涵为“在数学课程教学中,以数学知识或数学方法为主线,重视其他学科与数学科学之间的交又和融合,从而整合教学知识,对数学问题进行加工、设计和解决的教学过程。”

关键词： 多模态   中学美术鉴赏   知识图谱   墨葡萄图   数字化教育   关键词,如将视频《中国的"梵高"——徐渭》关联到徐渭《墨葡萄图》艺术风格、创作背景、文化内涵等关键词中  

摘要： 传统美术课堂中,教师对学生的培养缺乏系统性,可能忽略学生在课堂上的主体性与系统思维培养,因此,艺术教育领域需推进数字化教育转型.以人美版高中美术鉴赏课程中的大写意花鸟画《墨葡萄图》为例,在超星平台构建了多模态知识图谱,并实际应用于课堂教学中,将BOPPPS教学与翻转课堂教学模式相结合,将《墨葡萄图》多模态知识图谱贯穿课堂,开展线上线下混合式教学,及时调整教学方法,提升学生自主学习能力,培养学生批判性思维能力.

关键词： 二次函数   角度   问题  

摘要： 在二次函数问题中,常涉及特殊角度、倍角等,要求学生求解点的坐标或者判断其存在性。文章结合四个例题,对二次函数中与角度有关的四类问题进行分析探讨,旨在为师生专题复习提供启示。

关键词： GeoGebra软件   函数   中职数学  

摘要： GeoGebra软件在中职数学函数教学中的应用,旨在优化教学方式,提高学生的学习兴趣和突破难点问题.通过具体的教学案例,展示了GeoGebra软件在绘制函数图象、探究函数性质、动态演示函数变化等方面的优势.研究发现,GeoGebra不仅便于教师设计教学案例,还能有效促进学生对函数概念的理解和掌握,丰富学习方式,提升核心素养.

关键词： SOLO分类理论   思维层次   函数   试题研究  

摘要： SOLO分类理论将思维结构分为从低到高5个层次,是一种可视化的思维水平评价理论,为研究数学试题提供了一种全新的视角。本文以SOLO分类理论为主要研究方法,以2022~2024年苏州市中考数学试卷中的函数部分研究对象,从不同维度对三套试卷进行分析,从教师教及学生学习两方面提出一些思考。SOLO classification theory divides the thinking structure into 5 levels from low to high. It is a visual theory of thinking level evaluation, which provides a new perspective for the study of mathematical test questions. This paper takes SOLO classification theory as the main research method, and takes the function objects of the mathematics paper of Suzhou high school entrance examination in 2022~2024 to analyze three sets of papers from different dimensions, and puts forward some thoughts from the two aspects of teachers’ teaching and students’ learning.

关键词： 蛇形机器人   机器蛇   炫酷  

摘要： 细长的身形,蜿蜒的姿态……这是蛇的特点。仿生蛇形机器人大都具备以上特点,同时又各具特色,各有所长。哪种蛇形机器人最炫酷?咱们一一来细看。

关键词： 创新素养   一核一问一单一导图   教学模式  

摘要： 创新素养教育是深化中小学教育教学改革,落实素质教育的具体体现。为了培养学生的创新素养,灵武市第一小学尝试构建“一核一问一单一导图”课堂教学模式,在提升课堂教学实效性的同时培养学生创新素养。

关键词： 初中地理   地图教学   识图用图   挂图教学  

摘要： 地理这一学科具有古老、基础的特点,同时,这一综合类的学科跨越了人文与社会、技术和科学等三大知识领域,采用直观、形象的地理知识表达方式,能展现出地理这一综合学科的独特性.初中地理教材中有极为丰富的图片资料,且色彩呈现得比较精美,能够一瞬间吸引学生的目光.教学期间,教师需要引导学生学习动手画图的方法,便于学生直接了解地理学科知识,结合地图讲解教材,帮助学生更好地接受,加深学生的记忆.因此,本文主要针对初中地理课堂中地图教学策略进行剖析,以供参考.

关键词： 多方隐私集合并集   低带宽场景   不经意键值存储   半诚实模型   门限同态加密  

摘要： 针对现存的多方隐私集合并集(MPSU)协议存在交互轮数多以及通信开销大等问题,使其无法在低带宽场景中得以有效应用,设计了一种基于不经意键值存储和门限同态加密技术的不经意匹配置换方法,并运用该方法提出了一种半诚实模型下的多方隐私集合并集协议。该协议允许N个参与方共同计算所有集合的并集,且不会泄露任何其他的信息,具有通信轮数少、能抵御N-1个参与方的合谋、通信开销低等优势,比现有最先进的多方隐私集合并集的通信开销降低了65%左右。