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关键词： 集成电路布图设计   登记保护   商业利用  

摘要： 【目的】完善集成电路布图设计登记制度。【方法】聚焦《集成电路布图设计保护条例》第17条的立法原意,结合登记保护与商业利用冲突的司法案例,从利益博弈视角出发,寻求产业发展创新和公众利益之间的平衡。【结果】集成电路布图设计登记保护与商业利用之间的冲突限制了商业利用的灵活性,拖延了商业利用的时间。【结论】针对《集成电路布图设计保护条例》第17条提出修订建议,主张取消两年登记期限限制,通过正向措施引导布图设计权利主体积极登记,以更好地平衡登记保护与商业利用之间的关系,从而加速布图设计成果的转化与运用。

关键词： 工程图学   教学创新  

摘要： 工程图学主要研究绘制和阅读工程图样的方法，培养学生用图表达设计思想、分析和解决工程问题的能力。针对学生学习积极性不高、课堂参与程度低、学习效果差等课堂教学中存在的问题，采用小班授课、小组研讨的组织形式教学，结合线上线下混合式教学和利用VR助学软件，建立多元评价体系、优化成绩评定方案，课堂教学融入思政元素，课程内容紧密联系学科竞赛，落实以学生的发展为中心，促进学生的全面发展。

关键词： 多变量函数   分解   近似   Fredholm算子   自伴算子   特属直交系   强收敛  

摘要： 前时作者曾证明(宋健,2001),平方可积函数空间L_(2)(Ω)中任何函数f(Ω)或云大数据可用较少的单变量函数组合表达,得到梯度算子积分方程组.该方程组的本征元列构成给定f(Ω)特属的直交系、展成短和收敛快的级数.该补注表明,特属直交系是f(Ω)派生的正自伴算子的本征元列.

关键词： 三角函数   高中数学   解题技巧  

摘要： 三角函数在数学中占据着重要地位,其图象和性质是解决与三角函数相关问题的关键.本文聚焦正弦函数、余弦函数和正切函数的图象和性质,介绍它们在高考试题中的常见考查形式,从而帮助学生更好地了解三角函数的重点考查点,提高学生对三角函数的理解和应用能力.

关键词： 思维导图   初中英语   写作教学   作用分析  

摘要： 本文旨在综述思维导图在初中英语写作教学中的应用现状及作用.探讨思维导图在提升学生的写作能力、激发写作兴趣、培养思维品质等方面的作用,并对其在教学实践中的应用策略及存在的问题进行讨论,为初中英语写作教学提供参考.

关键词： 行业下行   房地产企业   土地增值税筹划   内部管理  

摘要： 本文探讨了行业下行背景下房地产企业土地增值税筹划的重要性及存在问题,指出筹划能提升企业利润空间、降低税负压力并优化资金流动性.然而,企业在筹划过程中常面临税收政策理解不全面的问题.通过深入分析,本文提出了相应的解决策略,旨在帮助房地产企业在行业下行期有效应对税务挑战,实现税务合规与利润最大化.

关键词： 图书馆   图书馆业界   图书馆学界   图书馆事业  

摘要： 基于“图书馆·情报与文献学”学科所获国家社科基金项目和图书情报领域的18种核心期刊论文,分析了图书馆在图情领域研究中的贡献及研究现状,指出图书馆学界与业界存在的问题,重点分析了图书馆学界与业界是否脱节这一问题;指出学界没有失去对图书馆的关注,学界与业界研究主题50%以上相同,没有泾渭分明,研究各有侧重点;提出图书馆今后应重点打造适应新时代事业发展的高素质人才队伍,加强合作协同机制,注重图情理论方法研究,做到理论和实践相结合,建设数字化时代下的智能图书馆。

关键词： 初中   数学   函数概念   生活化案例  

摘要： 随着初中数学教育的不断深入发展,函数概念的教学逐步成为培育学生逻辑思维和数学素养的关键所在。但函数概念具有的抽象性,常常致使学生感到难以理解与把握。为化解这一困境,对生活化案例的应用展开探索极具重要性。借由把函数知识和实际生活情境加以融合,旨在激发学生的学习兴趣,助力其更优地理解并掌控函数概念,从而提高数学学习的成效。本研究针对初中数学函数概念教学里生活化案例的应用展开深入研讨,期望给教学实践带来有益的参考及启示。 。

关键词： 癫痫   认知障碍   总脑电图评分  

摘要： 目的探讨癫痫患者认知功能与发作间期脑电图表现的关联,以及总脑电图评分的早期评估意义。方法连续性收集2019年1月至2024年1月扬州大学附属医院神经内科收治的100例原发性癫痫患者,根据2017年国际抗癫痫联盟发布的最新一版癫痫发作分类进行分类。记录所有研究对象的一般资料,包括年龄、性别、文化程度等情况。记录癫痫患者的疾病细节,包括发作持续时间、严重程度、发作先兆、发作后状态、抗癫痫发作药物使用情况。所用的调查量表和问卷包括发作间期总脑电图评分、蒙特利尔认知评估量表(MoCA)、汉密尔顿焦虑量表、汉密尔顿抑郁量表、中文版国立癫痫发作严重程度量表、癫痫持续状态严重程度评分量表(STESS)。将所有研究对象按照MoCA评分的高低分为认知正常组、轻度认知障碍(MCI)组和痴呆组,进行多组间比较和两两比较。两变量的相关性采用Spearman等级相关分析,采用多元线性回归分析筛选对认知障碍有影响作用的变量。绘制受试者工作特征曲线,确定预测癫痫发生认知障碍的临界点。结果根据MoCA评分,100例癫痫患者中认知正常组32例(32%),MCI组49例(49%),痴呆组19例(19%)。3组在年龄[分别为(26.31±10.01)岁、(43.96±16.19)岁、(57.68±16.83)岁,F=29.440,P<0.001]、受教育程度(χ^(2)=28.894,P<0.001)、抗癫痫发作药物使用情况(χ^(2)=11.258,P=0.017)、STESS得分[分别为2.00(1.75,2.25)分、2.00(2.00,3.00)分、3.50(2.75,4.25)分,H=12.646,P=0.002]、STESS得分>2分(χ^(2)=10.075,P=0.006)、背景波频率(H=17.429,P<0.001)、弥漫性慢波(H=42.033,P<0.001)、背景波反应性(H=15.206,P<0.001)、阵发性波(H=25.279,P<0.001)、尖波(H=15.492,P<0.001)以及总脑电图整体评分[分别为1(1,3)分、6(2,8)分、8(7,11)分,H=47.871,P<0.001]方面的差异均有统计学意义。认知(MoCA评分)与总脑电图整体评分(ρ=-0.766,P<0.001)、背景波频率(ρ=-0.520,P<0.001)、弥漫性慢波(ρ=-0.734,P<0.001)、背景波反应性(ρ=-0.438,P<0.001)、阵发性波(ρ=-0.566,P<0.001)、尖波(ρ=-0.407,P<0.001)呈显著的负相关。多元线性回归分析结果表明,总脑电图整体评分(t=-5.566,P<0.001)、弥漫性慢波(t=-2.548,P=0.014)、背景波反应性(t=-3.891,P<0.001)、阵发性波(t=-3.139,P=0.003)、年龄(t=-5.493,P<0.001)、受教育程度(t=3.379,P=0.001)、STESS得分(t=-2.183,P=0.033)是认知损伤的独立危险因子。在评估癫痫患者认知障碍方面,总脑电图评分具有一定的敏感度(75.0%)和特异度(93.8%),最佳临界点值为5分。结论认知功能较差的癫痫患者其发作间期脑电图以慢波的增加及整体背景减慢为主要表现,慢波增加、背景反应性差、出现阵发性波、总脑电图整体评分高可能是预测癫痫认知不良结局的一个重要因素。

关键词： 数字叙事学   游戏叙事   《江南百景图》   国产游戏   传统文化  

摘要： 游戏作为新兴数字媒介具有强大的叙事功能,不同游戏个体都有自身的叙事特色,诸多优秀国产游戏叙事案例也展现了游戏叙事在实际应用上的进步和发展.本文围绕经典案例《江南百景图》手游展开,对其中传统文化的叙事结构进行分析.研究发现,《江南百景图》通过描绘游戏背景、设置游戏系统等手段搭建游戏的"世界观",进行背景型叙事;另外,还通过提取标志性的传统文化元素在游戏场景中进行穿插与拼贴,安排隐藏的角色关系,来表现传统的民生民俗和历史典故,实现碎片化的叙事;该游戏叙事的精神内核则围绕着江南工商文化与诗性文化两大主题.通过本案例的分析和奠基,体现了游戏叙事在传统文化传播与传承上的活力,进一步展示新的叙事与审美可能.