课程文献中心 更多>>

关键词： 经食道超声心动图   气腹压力   结直肠癌根治术   心功能  

摘要： 目的:应用经食道超声心动图(TEE)评估不同气腹压力对结直肠癌根治术患者心功能变化的影响.方法:选取2021年1月至2024年6月本院接诊的85例结直肠癌根治术治疗患者作为研究对象,根据患者术中气腹压力划分为三组,低气腹压力组(压力为10mmHg,n=29例)、标准气腹压力组(压力为12mmHg,n=28例)、高气腹压力组(压力为14mmHg,n=28例).比较三组患者的心率(HR)、呼气末二氧化碳分压(PetCO2)、经食道超声心动图下的左室流出道(LVOT)直径、速度时间积分(VTI)、心输出量(CO)的变化.结果:气腹前,三组患者的HR、PetCO2、LVOT直径、VTI、CO水平比较,差异均无统计学意义(P>0.05);气腹中,低气腹压力组、标准气腹压力组患者的VTI、CO水平高于高气腹压力组(P<0.05);气腹后,低气腹压力组患者的PetCO2水平低于标准气腹压力组和高气腹压力组,CO水平高于标准气腹压力组和高气腹压力组(P<0.05).结论:10mmHg低气腹压力和12mmHg标准气腹压力下,结直肠癌根治术患者的心功能损伤程度较低.在腹腔镜结直肠癌根治术中,可根据临床实际建立10～12mmHg压力的气腹,保护患者的心功能.

关键词： 图题   医学论文   自明性   写作要求   图意   插图   缩略语  

摘要： 一、制表的基本要求: 1.重点突出,简单明了,主谓分明,层次清楚。2.结构完整,有自明性,表的内容不要与文字、插图重复。3.表中的量、单位、符号、缩略语等须与正文一致。二、图应具有自明性,即只看图、图题和图例,不阅读正文,就可理解图意;内容不要与文字、表格重复;类型应与资料性质匹配。

关键词： 代码抄袭检测   跨编程语言   程序流程图   图注意力网络  

摘要： 跨语言代码抄袭检测在软件知识产权保护和计算机程序设计类课程教学等领域有广泛的应用.然而,不同编程语言的语法差异降低了代码之间的相似度,导致抄袭检测的准确率较低.因此,本文提出一种基于程序流程图和图注意力网络的跨语言代码抄袭检测方法.首先,将代码转换为程序流程图,并利用图注意力网络提取程序流程图的特征作为代码的表示;其次,采用交叉匹配方法逐行对比代码的表示,以获得代码的相似特征向量;最后,拼接待检测代码的相似特征向量,并通过全连接神经网络计算抄袭的概率.实验结果表明,与现有的跨语言代码抄袭检测方法相比,本文提出的方法在查准率、查全率和F1值方面均有提高.其中,与基于属性计数的CLCDSA方法、基于抽象语法树的ASTLearner方法相比,F1值分别提高了11%和16%.

关键词： COOK宫颈扩张球囊   缩宫素   宫颈低评分   足月分娩  

摘要： 目的 探究COOK宫颈扩张球囊联合缩宫素静脉滴注在宫颈低评分足月孕妇计划分娩中的临床效果。方法 2023年1月—2024年8月黔西南州妇幼保健院收治的80例宫颈低评分的足月孕妇为研究对象,根据不同辅助分娩方法分为对照组和观察组,各40例。对照组接受缩宫素静脉滴注辅助分娩,观察组采用COOK宫颈扩张球囊联合缩宫素静脉滴注的辅助分娩方法,比较两组宫颈Bishop评分、分娩方式及产妇和新生儿并发症发生情况。结果 临产时,两组宫颈Bishop评分均提高,且观察组高于对照组,差异均有统计学意义(P均<0.05)。观察组剖宫产率低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组并发症总发生率为5.00%(2/40),低于对照组的22.50%(9/40),差异有统计学意义(χ^(2)=5.165,P<0.05)。结论 在低宫颈评分的足月孕妇中,采用COOK宫颈扩张球囊联合缩宫素可以改善宫颈Bishop评分,降低并发症发生率,减少剖宫产率。

关键词： 思维导图   小学语文   写作教学   思维品质  

摘要： 在小学阶段的语文教学中,写作占据重要位置,但小学生常因词汇量有限、 条理不清晰而陷入写作困境.为了有效提升小学生的写作能力,教师可以巧妙地利用思维导图这一有力的辅导工具,使学生能准确地理解题目要求,理清写作思路,攻克写作障碍.本文阐述了思维导图的特点,分析了思维导图在提升小学生写作思维品质中的重要性,提出了利用思维导图提升小学生写作思维品质的策略,以期为小学语文教师开展写作教学提供有价值的参考.

关键词： 多源数据融合   可视化监管   WebGIS技术   国家水土保持重点建设工程   重庆市  

摘要： 重庆市国家水土保持图斑精细化监管系统是基于WebGIS技术,采用B/S分布式架构模式构建的一个多源数据融合的过程可视化监管平台,可实现现场监管数据的实时上传与多源数据的前端展示。将系统应用于重庆市潼南区2022年国家水土保持重点建设工程集灵项目区,从总体措施完成进度、措施实施误差、多源数据系统展示方面对系统监测成果进行了展示。应用结果表明:通过监管系统图层叠加、空间分析功能,可核算项目各项水土保持措施的施工进度及施工误差,并据此调整施工计划;通过监管系统,可实现室内虚拟现场监管,为监管人员提供身临其境的施工现场体验;通过WebGIS技术整合多源数据,可实现多源数据与地理信息的有效融合,提高整体监管效能及监管成果的实际应用价值。

关键词： 成图类课程   “岗课赛证”融通育人   应用技术转移中心  

摘要： 成图类课程“岗课赛证”融通育人模式研究与实践以成图类课程为研究对象,针对汽车制造与试验技术专业定义“岗课赛证”,分析“岗课赛证”融通育人的内涵和实施路径,通过“学、练、赛、考”促进理实并重、手脑并用、工学结合,强化成图类课程的职业教育特色、增强职业教育适应性、提高职业教育技术含量、扎紧产教融合校企合作纽带、提高学生职业综合素质和行动能力。

关键词： 思维导图   教学实践   初中英语   读后续写  

摘要： 针对初中英语阅读教学中忽略阅读理解与写作实践相结合的情况,文章以人教版初中《英语》九年级第七单元的阅读文章为例,探究了读后续写的有效性、教学方法和教学效果;结合长期的教学实践与探索,提出了"四步法(研、引、用、享)"进行读后续写的教学.实践证明,读后续写是一种基于文本理解进行写作训练的教学模式,"四步法"教学方法行之有效,对新课程标准提出的部分"思维品质学段目标"和"学业质量标准"有很好的促进作用.

关键词： 定量脑电图   癫痫综合征   诊断  

摘要： 目的探讨定量脑电图在癫痫综合征患儿诊断中的应用价值。方法选择2018年6月至2024年6月医院收治的100例癫痫综合征患儿作为试验组,将同期100名体检健康儿童作为对照组。两组均进行定量脑电图检查,统计振幅整合脑电图(aEEG)、光谱图(SE)、相对α变异(RAV)结果,绘制受试者工作特征(ROC)曲线分析aEEG、SE、RAV对癫痫综合征患儿的诊断价值。结果试验组aEEG异常率高于对照组,SE、RAV水平低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。ROC曲线分析结果显示,aEEG、SE、RAV诊断癫痫综合征的曲线下面积(AUC)分别为0.898、0.887、0.898,灵敏度分别为90.00%、89.00%、98.00%,特异度分别为93.00%、84.00%、81.00%。结论癫痫综合征患儿的定量脑电图参数aEEG、SE、RAV与健康儿童存在显著差异,可用于该病的辅助诊断。