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关键词： 分段函数   零点   方程   函数图像   零点存在定理  

摘要： 本文以分段函数为背景从方程和图像两个角度研究函数零点个数问题，得到解零点个数问题的解题策略，即将零点个数问题转化为方程根的个数问题，若方程可解，通过解方程确定零点个数;若方程不可解，一种路径是通过构造函数转化为图像交点个数，一种路径是借助函数的单调性和函数零点存在定理确定零点个数。

关键词： 型钢混凝土柱   试验数据库   损伤状态   易损性函数   抗震韧性评价标准  

摘要： 为满足型钢混凝土(steel reinforced concrete,SRC)结构地震损失评估及抗震韧性评价的需求,建立SRC柱构件的地震易损性函数十分关键。本文首先基于文献调研,结合JGJ 138—2016《组合结构设计规范》,从国内外文献中筛选了227榀拟静力循环加载的SRC柱,建立标准化的SRC柱试验数据库。其次,考虑失效模式的差异性,将构件分为延性SRC柱和偏脆性SRC柱,并给出了不同类别的构件损伤等级划分标准及对应的修复方法。然后,以位移角为工程需求参数,分别提取了各构件对应不同损伤等级的位移角限值,采用FEMA P-58方法,建立了不同类别的SRC柱在各损伤等级下的易损性函数。最后,给出了与GB/T 38591—2020《建筑抗震韧性评价标准》相容的易损性函数参数表,并分析了抗震等级和轴压比对SRC柱易损性函数参数及易损性曲线的影响。最终,通过分析一幢型钢混凝土框架结构办公楼的抗震韧性,说明了所提出的易损性函数在抗震韧性评价中的作用。

关键词： 学情分析   教学设计   数学学习  

摘要： 随着“以学生为中心”的教育理念的不断深入,学情分析也日益受到教育工作者的重视.学情分析是必不可少的,它是教师进行教学设计的重要依据.教学中,教师要从学生实际学情出发,合理设计教学活动,有针对性地引导学生开展数学学习,以此提升教学质量和效果,发展学生的数学能力和素养.

关键词： 商贸流通体系   城乡商贸流通   农村商贸流通   物流配送体系   施工图   创新转型   批发零售业   路线图  

摘要： 去年年底,商务部、农业农村部、供销合作总社等9部门印发《关于完善现代商贸流通体系、推动批发零售业高质量发展的行动计划》,从完善城乡商贸流通网络、推动商贸流通创新转型、优化商贸流通发展方式、促进商贸流通开放融合发展等四个方面,为今后一个时期推进现代商贸流通体系建设画出了“路线图”。补齐农村商贸流通短板,提升城市商业效能。联通城乡、联结产销是完善城乡商贸流通网络的重中之重。必须补齐农村商贸流通短板,建设以县城为中心、乡镇为重点、村为基础的三级商业和物流配送体系。

关键词： 职业院校   英语语法教学   思维导图   应用策略  

摘要： 为改善职业院校英语语法教学现状,提升教学效果,该研究聚焦思维导图在其中的应用.采用理论分析与教学实践案例相结合的方法,深入探讨其理论基础及具体应用策略.研究表明,思维导图凭借自身特点与教育理论支撑,在语法课程设计、课堂讲解、课后作业复习及效果评估反馈等方面均发挥积极作用,能有效降低学生认知负荷、激发学习兴趣、培养自主学习与创新思维能力,显著提高学生英语语法应用能力和学习成绩,为职业院校英语语法教学改革提供有力借鉴.

关键词： 西泠印社   吴门画派   画面布局   文徵明   宁静致远   山水画   代表画家   江苏苏州  

摘要： 西泠印社藏文嘉(1501—1583),字休承,号文水,长洲(今江苏苏州)人,文徵明次子。他是“吴门画派”的代表画家之一。文嘉的山水画构图简洁,他善于通过画面布局营造出一种宁静致远的氛围,使观者能够感受到画中蕴含的深远意境。

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关键词： 墩头蓝纺织技艺   配图   文创品   河源客家  

摘要： 文章以极具代表性的河源客家非物质文化遗产(以下简称非遗)—墩头蓝纺织技艺为例,详细阐述其与文创品设计的教学模式、教学方法、开发思路等内容,并列举了墩头蓝纺织技艺配图设计风格及案例,不仅有助于中华优秀传统文化的传承与创新,还能促进产教融合,提升学生的实践能力和创新思维,为推广中华优秀传统文化及产教融合的教学提供参考。

关键词： 日喀则市   AI技术   互联网   定日县   虚假信息   视频平台   西藏自治区   图片  

摘要： 2025年1月7日,西藏自治区日喀则市定日县发生6.8级地震。灾情牵动着国民的心,很多网友自发在社交媒体平台上为灾民祈福。然而,与此同时,一些与地震灾情相关的虚假信息也在互联网上开始传播。其中,一张利用AI技术生成的图片在社交媒体平台广泛传播。在这张图片中,一个身穿彩色毛衣、头戴彩色毛线帽的男孩几乎全身都被压在废墟之下,他艰难地探出头,黝黑明亮的眼睛里泛出泪光,显得十分可怜、无助。在某短视频平台上,至少有10个以上的账号发布了此图片,并将此图和西藏定日县地震关联。“这娃让我哭一天。”

关键词： 深度强化学习   路径规划   移动机器人   奖励函数  

摘要： 针对深度强化学习在路径规划问题中的稀疏奖励问题,提出一种基于潜能奖励函数的深度强化学习模型。该模型通过设计新的奖励函数,提高奖励密度和样本利用率,减少训练难度,提升智能体在不同地图中的寻路成功率。仿真结果表明,改进后的模型在简单地图上路径规划成功率提高7.08百分点,在复杂地图上规划成功率提高12.60百分点;与最先进的算法对比,寻路成功率近似,但规划路径结果的长度较短。