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关键词： 反向课堂法   心电图学   医学教育   PBL  

摘要： 探讨反向课堂法联合PBL教学法在心电图临床技能教学中的应用效果.将2023年—2024年在蚌埠医科大学第一附属医院心电图室学习轮转的101名实习生随机分为对照组(n=50)和试验组(n=51),分别采用不同的教学法,比较两组实习生的学习效果.结果表明,试验组的学习效果优于对照组(P<0.05).研究发现,反向课堂法联合PBL教学法能有效提升心电图临床教学效果,值得推广.

关键词： 脉图参数   健康体检人群   体质   性别   年龄   脉诊  

摘要： 目的研究健康体检人群不同性别、年龄、体质的脉图参数特征。方法采用道生体质辨识系统采集1100例健康体检人群的脉图,分析不同性别、年龄、体质人群的脉图参数特征。结果男性主波高度(H1)、重搏波高度(H5)/H1高于女性,重搏前波高度(H3)/H1、降中峡高度(H4)/H1、脉图基线到峰顶高度上1/3处的脉图宽度(W1)/脉动周期(T)低于女性。与19~39岁比,40~60岁、61~80岁人群H1、H3/H1、T、W1/T更高,H5/H1更低;与40~60岁比,61~80岁人群H1、H3/H1、T更高,H5/H1更低。阴虚、痰湿和湿热质人群H1高于平和、阳虚质人群;气虚、阳虚、阴虚质人群H4/H1高于痰湿、湿热质人群;气虚、阴虚、血瘀和气郁质人群H5/H1低于平和、痰湿和湿热质人群;气虚、阴虚质人群W1/T高于平和质人群。结论男性左心室收缩力强、主动脉顺应性好、外周阻力小;年龄越大,动脉血管弹性、主动脉顺应性越差,脉率越慢,40岁和60岁可作为脉图参数变化的分界点;平和质和偏颇质的差异体现在H1、H4/H1、H5/H1、W1/T上,痰湿、湿热质人群脉力强、外周阻力小、主动脉顺应性好。

关键词： 术中护理   可视化流程图   泌尿外科   腔镜手术   配合效果分析  

摘要： 探讨术中护理配合可视化流程图在泌尿外科腔镜手术患者中的应用及手术操作配合效果。方法 选择2023年5月至2024年5月在我院行泌尿外科腔镜手术患者50例,采取随机数字表法分为观察组与对照组,分别采取常规手术护理与可视化流程图配合护理。比较两组患者手术操作配合情况、感染控制情况以及手术时间、术中出血和平均住院天数。结果 观察组患者术中配合效果、感染管理效果显著高于对照组(P<0.05)。并发症发生率、手术时间、术中出血量以及住院时间显著低于对照组(P<0.05)。结论 将可视化流程图应用于泌尿外科腔镜手术,可以显著地提高术前协同性,增强术中抗菌能力,降低并发症,并能大大地缩短手术周期,促进患者早日康复。

关键词： 城市轨道交通线路   轨距劣化   互补集合经验模态分解   支持向量回归机  

摘要： [目的]为了加强城市轨道交通区间线路质量的状态管理,需要对轨距在空间上的整体劣化趋势进行预测。[方法]引入CEEMD(互补集合经验模态)理论,提取轨道区间几何形位的IMF(本征模态函数),利用PSO(改进粒子群)算法优化SVR(支持向量回归机),对提取数据进行训练,标定预测模型最优参数后进行测试集验证,构建CEEMD-PSO-SVR预测模型。通过上海轨道交通16号线上行轨道区间K12+134—K15+743内的1128组轨检样本数据对预测模型进行了试验。[结果及结论]CEEMD-PSO-SVR预测模型同PSO-SVR模型、ARIMA(自回归移动平均模型)相比,在均方根误差、平均绝对误差、平均相对误差绝对值等3项性能评价指标上具有优势。

关键词： 初中语文   思维导图   整本书阅读   《儒林外史》  

摘要： 整本书阅读作为初中语文阅读教学的重要组成部分,对学生阅读素养的提升具有不可替代的作用。思维导图作为一种可视化的认知工具,能够帮助学生更好地理解和记忆复杂的信息,提高阅读效率。文章分析整本书阅读与思维导图的相关概念,并以《儒林外史》的阅读教学为例,提出思维导图在初中语文整本书阅读教学导读环节、自主阅读环节、阅读拓展环节的具体应用策略,以期为提高初中语文整本书阅读教学效果提供有益的参考。

关键词： 事务管理局   后勤服务中心   党建联建   机关幼儿园   广东省肇庆市   叶挺独立团   山东省潍坊市   情景剧  

摘要： 党建联建2024年12月7日,在叶挺独立团团部旧址,广西壮族自治区梧州市机关后勤服务中心与广东省肇庆市机关事务管理局开展党建联建活动。(摄影/梧州市机关后勤服务中心王思允)情景剧迎新年山东省潍坊市机关幼儿园文化分园的孩子们用情景剧的方式向传统文化致敬,共同迎接新年。

关键词： 情境教学   创新思维   数学建模   核心素养  

摘要： 课例《利用三角函数探究耳机降噪过程》从实际情境出发,通过问题导向进行启发式、探究式课堂教学活动,提升学生分析问题和解决问题的能力,发展其数学建模、逻辑推理等核心素养,培养创造性思维品质。

关键词： 数形结合思想   换元法   零点问题   分类解析   嵌套函数  

摘要： 嵌套函数y=f(f(x))的零点问题是较难的一类问题,求解这类问题的主要思想方法是换元法和数形结合思想,本文分类解析,供大家参考.

关键词： 思维导图   急救护理流程   急性心肌梗死   急诊救治  

摘要： 目的:探讨基于思维导图的急救护理流程在急性心肌梗死患者急诊救治中的应用价值.方法:选取2023年3月—2024年3月于本院就诊的80例急性心肌梗死患者作为研究对象,采用随机数字表法分为对照组和观察组,每组40例.对照组患者采用常规急救流程,观察组患者采用基于思维导图的急救护理流程.比较两组患者的急救时效及心功能指标.结果:干预后,观察组患者急诊停留时间、首次医疗接触到球囊扩张时间(FMC-to-B)、心电图检查时间、用药时间均短于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);两组患者LVEF、LVEDD水平均提升,且观察组高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05).结论:基于思维导图的急救护理流程在急性心肌梗死患者的急诊救治中具有显著的应用价值,能够提高急救时效,改善心功能指标,值得推广应用.

关键词： 小学数学   思维导图   复习课  

摘要： 新课标背景下,寻求高效的复习方法以提升学生的学习效果和综合素养至关重要.思维导图作为一种创新性的思维工具,凭借其直观形象、层次分明、关联紧密等显著特点,为小学数学复习课注入了新的活力.文章聚焦思维导图赋能小学数学复习课效率提升,提出了几点相关策略,以期优化小学数学复习课堂,提高教学质量与成效.