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摘要： 思维导图是一种可视化教学工具，可以帮助学生构建系统知识架构，对于开发学生的语言思维，激发学生的语言兴趣，培养学生的语言表达能力发挥着重要作用。在思维可视化背景下，高中英语教师应积极探索思维导图如何有效应用于高中英语教学，重塑高中英语课堂结构，提高英语课堂教学活力，进而推动英语高效课堂的构建。1.思维导图在高中英语教学中的应用价值1.1激发学生的英语学习兴趣在高中英语课堂应用思维导图设计教学活动，可以改变枯燥的英语记忆形式，

关键词： 高中数学   一轮复习   新高考  

摘要： 新高考背景下，高中数学一轮复习应以帮助学生搭建知识体系、培养学生学科关键能力、促使学生养成良好学习习惯为目的，助力学生更好地进入下一轮复习中去，实现有效备考。本文指出：高中数学一轮复习中影响学生复习质量的因素包括学生的最近发展区、学生的复习积极性以及学生的复习方法，提出了模块化、问题化、回归课本、主体性等一轮复习的原则。在一轮复习中，教师可以采取如下策略：加深学生对基础理论知识的理解，促使学生搭建完善的知识框架；重视数学思想的训练，提升学生的数学关键能力；加强对学生思维的培养，发展学生的数学素养；加强数学情境的创设，在一轮复习中融入数学文化；重视对学生良好习惯的培养，逐步挖掘学生的学习潜能。

关键词： 文华图专   巴黎图书馆学校   日本图书馆学校   比较图书馆学   图书馆学史   图书馆学教育   本土化  

摘要： 中法日图书馆学专业教育先驱文华图专、巴黎图书馆学校和日本图书馆学校均效仿美国图书馆学校而建。本文采用历史研究法和比较研究法，借助档案、回忆录及其他史料，从创办人与师资、课程与教学、培养目标与学生、办学经费与机构隶属等方面，对三校初建期的本土化路径开展比较研究。研究认为，图书馆学教育本土化是包括“人”、知识体系、“物”等在内的综合的本土化建构；本土化对于新建机构能否顺利度过初建期至关重要；三校中本土化程度最高的是文华图专，走出了图书馆学教育的“中国道路”,其次是日本图书馆学校，实行的是“渐进的本土化”,巴黎图书馆学校的国际化有余但本土化不足，其最终关闭与发展战略的失误有深层次关系。本文通过国际比较更为清晰地展现了以文华图专为代表的中国图书馆学教育本土化的发展路径与国际方位，三校本土化的经验或教训对于建设“中国的图书馆学”及其“走出去”过程中在他国的本土化具有现实参考价值。参考文献94。

摘要： 一、教材分析从教学内容层面来看，初中数学函数知识在函数知识体系中属于最基础的部分，学习函数知识，能够为学生深入掌握数学学科核心规律、建立系统的逻辑思维提供有力的支持，全面推动学生数学核心素养发展。“实际问题与二次函数”中教学内容的设置立足于二次函数基本概念与二次函数问题解题思路，将其与学生日常生活相结合，可锻炼学生的实际应用能力与解题能力，促进学生数学核心素养发展。

摘要： 在运用二次函数解决各类实际问题时，不仅要牢固掌握二次函数的基础知识，还需具备较高的阅读和理解能力.准确把握题目中给出的信息，这往往是构建相应二次函数解析式的关键所在，然后通过运用数形结合法，能够将解析式与实际问题关联起来，实现由实际情境到数学模型的转化，最后对问题进行深入分析，找到问题的答案.这不仅考验学生对二次函数知识的掌握程度，还锻炼他们的逻辑思维和问题解决能力.

关键词： 儿童康复专业   临床实习   思维导图   循证带教   实操能力  

摘要： 目的 探讨思维导图联合循证带教对儿童康复专业实习生实操能力的影响。方法 采用随机数字表法选取2022年1月1日至12月31日广西医科大学第二附属医院儿童康复治疗部康复专业实习生60名作为研究对象，分为观察组和对照组，每组30例。观察组实施思维导图联合循证带教模式，对照组实施传统带教模式。对比2组实习生理论知识、实操和自主学习能力得分，分析2组实习生对教学的满意度和患儿的家属对实习生的满意度。结果 观察组实习生理论知识、实操和自主学习能力得分，以及实习生对教学的满意度、患儿的家属对实习生的满意度均明显高于对照组，差异均有统计学意义(P<0.05)。结论 融合思维导图的循证带教模式可有效提升儿童康复专业实习生自主学习及实操能力，从而提升其专业度，增加患儿的家属对实习生的满意度。

关键词： 深度学习   教学设计   函数零点  

摘要： 基于深度学习理论的教学设计对于帮助学生建构结构化的知识体系、培养学生的高阶思维、发展学生的数学核心素养具有重要的作用.深度学习视域下的教学设计，对教师的能力提出了更高的要求，教师在课堂教学中应充分融合深度学习理念，提高数学教学质量.本文中以“函数的零点与方程的解”教学为例，对深度学习视域下的教学设计进行研究.

摘要： 一、 《烟江叠嶂图》的历史溯源传为南唐巨然所作的《烟江叠嶂图》真伪问题长期存疑。五代至宋初山水画题名多指向具体地理景观，例如董源《潇湘图》即以潇湘地域为表现对象，而“烟江叠嶂”这一融合烟云、江流与层峦的意象化合名画题，直至北宋文人画兴起后方逐步定型。巨然存世真迹如《秋山问道图》以江南水村山居为典型题材，但其晚年作品《层岩丛树图》已融入北方山水的雄浑特质，与传世本《烟江叠嶂图》中繁密的山体结构及南宋院体倾向的云雾分割空间手法形成鲜明对比。

摘要： 中国古典舞创作的底线坚守中国古典舞并非是完整保存并一直传承下来的“古代舞蹈”，而是在新中国成立后产生并发展起来的，在特定的历史条件下，人们在思想上得以解放，更加追求精神上的富足，于是“中国古典舞”应运而生。其中，儒学思想是中华文化的主流文化，也是其精华所在，这也造就了我国传统美学观念的基础，奠定了我们审美方向的厚重根基。

关键词： 生成式人工智能   IPA分析法   室内效果图   AI绘画   AI艺术  

摘要： [目的]随着生成式人工智能（GAI）技术的快速发展，其在室内设计领域的应用潜力与局限性亟待系统性评估。研究旨在探讨不同用户群体对GAI工具生成室内效果图的认知与满意度差异，并分析主流工具（如Stable Diffusion与Midjourney）的优劣势，为优化设计实践提供依据。[方法]采用IPA（重要性-绩效）分析法，以中、韩两国高校学生、专业教师及设计师（有效样本量201份）为研究对象，通过问卷调查和方差分析，评估用户对GAI工具在提示词准确性、效果图质量、多样性、工作流程效率等18项指标的重视程度与满意度。[结果]研究发现：（1）学生群体更关注提示词的灵感激发与生成速度，而专业教师和设计师更重视效果图质量、多样性与工作流程的实用性；（2）随着使用时长的增加，用户对工具性能的要求显著提高，尤其在提示词生成速度、效果图质量及工作流程效率方面；（3）IPA分析显示，Stable Diffusion在效果图多样性与质量上表现突出，但工作流程易用性需优化；Midjourney以图像质量与操作便捷性见长，但在多样性及可扩展性上存在局限。[结论]有助于设计师更全面地理解GAI工具在室内设计领域的应用潜力和局限性，助力GAI技术在设计领域的精准应用与持续优化。