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关键词： 《集合啦!动物森友会》   博物馆跨界   数字博物馆   文化传播  

摘要： 在信息传播日益互动化的今天,博物馆文化资源正在加速与现代社会生活融合互动。博物馆不断地在跨领域、跨行业、多元化、多交叉中融合,数字博物馆与游戏结合也成为热点趋势之一。任天堂推出的模拟经营游戏《集合啦!动物森友会》因博物馆精妙的视觉设计而备受称赞。游戏与博物馆相结合,使游戏成为自然历史与艺术文物的融合体,丰富了玩家的游戏体验,同时也展示了数字技术和文化产业的融合,推动了历史文化的数字创新和发展。

关键词： 一般观念   大单元教学   核心素养  

摘要： 该教学设计重在研究解决一类问题的一般观念.在问题导学中,注重运用问题串,帮助学生搭建思维台阶,进而探索运用函数思想解决问题的一般路径.注重引导学生主动思考、积极提问,在建构知识系统的同时,夯实“四基”,提高“四能”,发展学生的理性思维.

关键词： 反比例函数   几何图形   函数与几何综合  

摘要： 初中数学中反比例函数与几何图形结合的题型是教学的重点.本文介绍利用点坐标构建函数几何桥梁、联合圆求解最值问题、联合平行四边形求面积等题型,旨在培养学生的综合思维能力,提升解题能力.

关键词： 肾移植   输尿管梗阻   肾盏输尿管吻合术   肾盂输尿管吻合术   机器人辅助腹腔镜手术  

摘要： 本文报告了中国人民解放军空军军医大学唐都医院2023年收治的2例复杂移植肾输尿管梗阻(ureteral obstruction,UO)受者的诊疗过程。移植肾输尿管梗阻是肾移植术后较为棘手的并发症,而输尿管梗阻的外科修复是解决这类问题的主要方法。本研究的2例均采用机器人辅助腹腔镜下(robot-assisted laparoscopic,RAL)移植肾集合系统-自体输尿管吻合术治疗,手术成功并顺利出院。2例受者术后随访6个月,移植肾形态及功能恢复良好,随访期内无积水复发、发热、疼痛、尿频、尿急等表现。该研究为复杂移植肾输尿管梗阻的诊治提供了新的思路。

关键词： 建图   配准补偿   空间约束   激光雷达   四足机器人  

摘要： 三维地图对于隧道的施工安全预警和长期安全维护至关重要。然而,在纹理缺乏、结构粗糙且存在动态干扰的隧道环境中,生成准确的三维点云地图是一项具有挑战性的任务。本文提出了一种隧道三维建图方法,用于构建超长且高噪声隧道场景的点云地图。首先,提出了一种配准残差补偿模型,以减少由粗糙表面结构引起的配准误差。该模型利用K均值聚类算法识别非平整表面结构,并通过局部区域残差进行有效补偿。然后,提出了一种基于视场最大化的空间约束模型,以排除绝对测量偏差造成的点云误差。为了验证本方法的性能,本文在钻爆法和盾构法隧道的二次衬砌和管沟敷设阶段进行了试验。结果表明,该方法较主流建图算法FAST-LIO2、Faster-LIO和LiLi-OM具有更准确的轨迹估计和地图构建。此外,本文进行了一些消融试验,以进一步阐明不同模型在隧道三维建图中的作用。

关键词： 单元整体   自然发展   数学教学  

摘要： 数学是一门体系化的学科.在课堂上,尊重学生的个体差异,基于学生认知发展规律追求自然合理的教学模式,可逐层递进地提升学生的认知水平,让学生自主构建条理清晰的知识架构,实现思维与能力的双重发展.研究者以“正切函数的性质与图象”教学为例,从“旧知回顾,引入主题”“深入探索,自主建构”“示范指导,灵活应用”“过程反思,提炼升华”等方面展开教学设计与思考.

关键词： 三个理解   数学教学   函数图象  

摘要： 基于“三个理解”的数学教学,即理解学生,将学生的长期发展放在首位;理解教学,发挥教学的内在力量;理解数学,挖掘数学内容所蕴含的价值观资源,以促进学生的理性精神与关键品格的发展.研究者以“正弦函数、余弦函数的图象”教学为例,从“自然引入主题”“概念同化概念”“问题驱动探索”“辨析作图原理”四个方面展开研究,并有针对性地分享一些思考与感悟.

关键词： 《韩熙载夜宴图》   顾闳中   舞台性   空间重建   图序重组  

摘要： 《韩熙载夜宴图》是南唐顾闳中的作品,画卷内容分五段,描绘韩熙载夜宴过程。然而重新审视,各段画面衔接不合理,疑为流传中被裁剪重装,导致顺序错乱。该图具有浓缩时空观念,通过重建夜宴的建筑空间,分析顾闳中窥视位置与视角,重塑时空关系,可推测画卷原叙事顺序及缺失部分,进而补全画卷,并探讨其深层创作动机。

关键词： 《合刻山海经水经》   版本考证   吴琯   黄省曾   中晚明  

摘要： 《山海经》《水经》都是流传已久的古籍,两书合刻却不多见。国家图书馆藏有三部明代吴琯校编的《合刻山海经水经》,学界对其讨论尚少。论及此书者,通常将其分别作为《山海经》《水经》的传本加以研究,并未针对此书专门讨论。偶有论及者,大多研究粗略,且对于其校编者吴琯的身份以及三部印刷先后的判断有错误之处。本文试通过与吴琯同期校编的《唐诗纪》《古今逸史》等书的比对,确定合刻本的刊刻时间与印刷先后,并结合吴琯交游人士经历、明代诗词复古风潮讨论该书的文献价值。

关键词： 集合   高中数学   解题技巧  

摘要： 集合是高考的必考点.本文结合几则典例,探讨高考集合的几个常考点,以提高学生的解题能力,提升学生的思维品质.