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关键词： 系统分解   正态分布   博弈分析   集成方法   特色优势   关键要素   综合评估  

摘要： 基于系统分解与集成方法,运用正态分布进行博弈分析时,首先要找出红蓝双方博弈的关键要素,然后对关键要素进行分解;其次对各关键要素的子要素进行特色优势和短板弱项分析,并逐项打分;最后综合评估比较各种方案,对作战预案进行排序。上述过程也是一个迭代过程,需要及时修改完善预案,修正分析评估结果;同时也要适应新变化,从而准确预测下一步。

关键词： 毛泽东   三个世界”划分理论   中国特色国际关系理论   方法论  

摘要： “三个世界”划分理论是以毛泽东为代表的中国共产党人坚持和推进马克思主义国际关系理论中国化时代化的经典范式,是中国特色国际关系理论的代表性成果。第二次世界大战结束后,国际格局发生深刻变化,毛泽东运用马克思主义国际关系理论剖析世界形势,提出“三个世界”划分理论,形成了对超级大国、第三世界和国际反帝反霸斗争的科学认知,揭示了两大阵营内部离心、民族主义国家崛起的世界多极化,向世界展现了中国视角下的战后国际格局。在这一理论的指引下,中国对外交往打开了新的发展空间,广大第三世界国家明确了反对国际霸权主义的斗争方向和策略,其中蕴含的科学方法论,对于新时代持续推进中国特色国际关系理论的创新发展具有重要启示和借鉴意义。

关键词： 课程思政   课程思政大地图  

摘要： 通过将“自动控制原理”课程中的各章节知识点、案例教学内容、思政元素和学科前沿进行多元融合,在把握好专业基础课的思政内容比例、时机频次、方法技巧的基础上构建“自动控制原理”课程的“课程思政元素大地图”。这一基于实际教学的方法具有很强的延伸拓展性,在其他专业基础课的思政教学中也广泛适用。探索构建专业基础课的“课程思政元素大地图”,实现专业基础课和思政元素的融合,从而完成立德树人、为战育人的根本任务。

关键词： 截断正态分布   伽马分布   卡方分布  

摘要： 从正态分布、截断正态分布与伽马分布的定义出发,给出了截断正态分布与伽马分布的线性性质,并在此基础上证明了关于截断正态分布与伽马分布关系的几个性质.

关键词： 公共交通工具   智能交通系统   城市轨道交通   区间预测   交通流预测   交通流数据   大客流   多源数据  

摘要： 近年来,城市轨道交通凭借其速度快、舒适、环境污染低等优势成为应对路面交通拥挤的有效措施,迎来了爆发式发展,成为大中型城市中不可或缺的公共交通工具[1]。随着城市轨道交通线网的快速扩张,我们需要顺应大客流的发展趋势,有效分析客流发展情况来科学地组织相应的运营管控[2]。随着智能交通系统的发展,交通流预测成为一个非常重要的问题。原始交通流数据分布构造极其不稳定,数据具有完全随机性,为掌握不同时段数据的特点,需对数据进行有效聚类。当聚类对象的不确定性较强时,聚类中心只能反映类别之间的差异,不能反映类别内部误差点分布的具体情况。为了得到更精确的预测区间,需要对突变时段预测误差的不确定性进行描述,获取更多类内误差分布的信息。

关键词： 暴雨过程   区域自动气象站   空间类型   强度评估  

摘要： 区域自动气象站的广泛应用极大地提高了当前气象监测的覆盖面和精密度,能够为中小尺度灾害性天气监测预警和区域气象服务、气候分析等科研和业务应用提供重要的数据支撑。本文基于2015~2021年厦门市国家气象站和区域自动气象站逐日降水资料,对厦门市暴雨空间范围、强度和天气背景等进行分析,得到如下主要结论:(1)基于各区观测站点的面积权重,研制了暴雨过程空间范围划分指标,根据过程日最大值将暴雨过程划分为局地暴雨、部分暴雨、大部暴雨及全域暴雨;综合考虑评估因子之间的独立性及站点非均匀分布,基于不同量级暴雨站数和致灾影响,研制了暴雨过程强度评估指标,利用百分位法确定暴雨过程强度等级,实现暴雨过程空间范围和强度的紧密关联。(2)受山、海、湾、城地形地貌特点影响,厦门市降水的区域非均匀、局地性特点突出,平均年降水量、暴雨频次分布呈现从沿海向内陆递增,暴雨频次与地形的分布密切相关。(3)2015~2021年期间,共出现局地、部分、大部及全域暴雨过程106、37、16和5场;各月均出现暴雨过程,但集中于主汛期5~9月,以6月和8月为最多;164场暴雨过程包括特强、强、较强和一般强度分别为8、24、33和99场,总强度和平均强度均以2016年居首位、2020年最弱,8场特强暴雨的空间范围均在大部以上,而99场一般暴雨均为局地暴雨。(4)部分暴雨以上过程的典型影响系统包括冷空气活动、台风等热带低值系统、偏南气流、热带辐合带北抬、低层切变线及强对流等,大部以上特别是全域暴雨则主要由冷空气活动及台风(含热带低压)造成。在简述大部以上暴雨类型天气背景基础上,对2015年12月9日的罕见冬季全域特强暴雨进行了详细分析。本文所得结果可为开展监测评估、预报预警和精细化气象服务提供参考。

关键词： 初中数学   二次函数   解题技巧  

摘要： 二次函数作为初中数学学习难点,其解析式是解题关键,一般式、顶点式和交点式是常见的形式.学生需要掌握各种形式对应的解题策略,才能提升解题效率与准确性,本文主要介绍顶点式与待定系数法.

关键词： 具身认知理论   信息技术   高中数学  

摘要： 在当今这个信息化飞速发展的时代,信息技术与课堂教学的结合已经进入了一个全新阶段。信息技术的融入不仅改变了传统的教学模式,还极大地丰富了教学内容和手段。本文深入探讨了高中数学教学中的一个重要部分——三角函数教学,特别是其中的平移与伸缩变换。通过对这一教学流程的系统梳理,本文依托具身认知理论的三大核心要素——身体参与、经验参与和学习环境参与,从理论基础、教学内容、教学目标、教学过程四个维度,构建了一套基于具身认知视角的高中三角函数教学与信息技术深度融合模式。

关键词： 胡杨林   柳脊虎天牛   幼虫龄数   头壳宽   前胸背板  

摘要： 柳脊虎天牛Xylotrechus namanganensis Heyden是危害胡杨Populus euphratica Oliv、榆树Ulmus pumila L.等多种阔叶树的蛀干性害虫,2013年柳脊虎天牛被国家林业局列入“林业危险性有害生物名单”。因其隐蔽性极强,龄数划分十分困难。本研究通过在额济纳旗天然胡杨林区定期收集不同发育阶段的柳脊虎天牛幼虫,并选取体长、体宽、头壳宽度、触角孔间距、前胸背板宽度5项形态指标进行测定。利用频次分布图初步判定龄数,同时运用Crosby生长法则和回归分析等方法进行验证分析。结果表明柳脊虎天牛幼虫龄数可以划分为6龄,体宽、头壳宽度、触角孔间距、前胸背板均符合Dyar法则,测量值与龄数呈现显著的拟合关系。其中前胸背板宽(Y)与虫龄(X)的拟合度最高,回归方程为Y=0.5192e^(0.3782x)(r^(2)=0.9667),是幼虫龄数划分的最佳指标。本文对研究柳脊虎天牛发生规律及生物生态学特性,制定防治策略和预测预报害虫发生规律都有一定的指导价值,同时也可为其他地区珍稀胡杨林保护提供可借鉴的经验。