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摘要： 希沃白板在幼儿园科学活动课堂中的巧妙运用，能极大地提高幼儿学习科学的积极性，同时也能有效提高幼儿的科学核心经验和综合能力。智绘科学画卷，点燃幼儿科学梦生动展示，激发探索欲望。希沃白板以其生动的图像、鲜明的色彩和有趣的动画，为幼儿科学课堂构建了一个直观而富有吸引力的学习环境。在科学活动中，教师可利用希沃白板展示复杂的科学实验过程和自然现象，使抽象的科学知识变得形象生动，激发幼儿对科学的好奇心和探索欲望。

关键词： 部分函数型线性回归模型   变系数   分位数估计   删失数据   逆删失概率加权  

摘要： 文章在右删失数据下,研究了变系数部分函数型线性分位数回归模型.采用函数型主成分分析和B-样条方法分别对函数型系数和变系数函数进行降维,通过最小化加权分位数损失函数得到未知函数估计,并在一定的正则条件下得到了估计量的大样本性质.通过数值模拟验证了模型的有效性,最后将模型应用到喉镜图像数据,进一步展示了模型的实用性.

关键词： 右心声学造影   TEE   PFO   诊断  

摘要： 目的：探究右心声学造影与经食道超声心动图(TEE)合用在评估卵圆孔未闭(PFO)中的应用价值。方法：选取2020年1月至2024年1月于平顶山市第二人民医院就诊的86例疑似PFO患者临床资料进行研究。所有患者均进行右心声学造影检查、TEE检查。记录右心声学造影、TEE及二者联合应用对PFO、右向左分流(RLS)的检出情况。观察右心声学造影、TEE联合应用对PFO、RLS的诊断价值。结果：86例疑似PFO患者中77例PFO,9例非PFO。右心声学造影的诊断情况为：阳性76例，阴性10例。TEE的诊断情况为：阳性77例，阴性9例。二者联合的诊断情况为：阳性77例，阴性9例。右心声学造影与TEE的诊断准确度为94.19%、95.35%,二者联合的诊断准确度高于单一诊断手段，准确度为97.67%。右心声学造影、TEE及二者联合的灵敏度、阳性预测值均较高，特异度、阴性预测值相对较低。二者联合的灵敏度98.70%、特异度88.89%、阳性预测值98.70%以及阴性预测值88.89%也均高于单一诊断手段。77例PFO患者中，RLS 73例，非RLS 4例。右心声学造影的诊断情况为：RLS 72例，非RLS 5例。TEE的诊断情况为：RLS 73例，非RLS 4例。二者联合的诊断情况为：RLS 72例，非RLS 5例。右心声学造影与TEE对PFO患者RLS的诊断准确度为96.10%、97.40%,二者联合的诊断准确度高于单一诊断手段，准确度为98.70%,且具有较高的灵敏度98.63%、特异度100.00%、阳性预测值100.00%、阴性预测值80.00%。结论：右心声学造影与TEE合用对于评估PFO有积极意义，其诊断准确度较高，可作为PFO的重要诊断工具。

摘要： 地理学科涉及面较广，具有较强的逻辑性和理论性，很多知识点都需要学生花费大量的时间进行记忆，而这会减弱学生的学习兴趣。在此背景下，教师应发挥思维导图的作用，让学生学会利用思维导图加深理解，养成良好的学习习惯。一、思维导图应用于课前预习高中地理知识相对较为复杂、琐碎，学生在理解和记忆时容易遇到困难。在学生的学习过程中，课前预习非常重要。要想提高预习效果，教师可要求学生在阅读教材内容的过程中，根据自己的理解绘制思维导图。

摘要： 锐角三角函数是数形结合思想的重要体现,同时也是中考的考查热点.同学们在学习了直角三角形和相似三角形的基础上,进一步了解直角三角形的边角关系.学习锐角三角函数的内容时,要理解锐角三角函数的概念,熟练掌握特殊角的三角函数值,能运用解直角三角形的方法解决实际问题.下面我们就选取2024年中考题,以分类评析的方式帮助同学们把握中考考点,掌握解题策略.

摘要： 近年来，各地关于函数的考查在继承中不断创新，主要体现在三方面：一是围绕函数表达式，探究函数的图象与性质、图象之间的关系，通过数形结合来研究函数图象的变化，渗透对代数推理能力的考查；二是围绕函数是研究变量与变量之间的关系、刻画现实世界的模型等方向继续创设情境，考查解决实际问题的能力；三是基于函数表达式的式结构和对应图象的形结构，以图象特征、图象变化为背景，考查字母系数的取值或取值范围，也涉及代数推理。

摘要： 《鱼藻图》为清代画家汪承霈所绘。此画作纵为17.4厘米,横为54.3厘米。画家采用纸本设色绘制。扇页上有画家自题的文字:“轻风不动萍,殊艳满花津。跃波鱼出藻,搅碎一池春。汪承霈。”图中,粉色的桃花花瓣与水中黄绿色的浮萍相互映衬,色彩鲜明;漂浮的桃花引来三尾鱼儿欢快地追逐嬉戏,无比的逍遥自在。此图亮丽明艳,极富浪漫色彩。

摘要： 思维导图注重图文并茂，在表达发散性思维的同时，展现隶属或层级关系，能够清晰地将知识体系化、结构化和可视化。在学业测试和高考改革的背景下，学生需要提高自身的逻辑思维和创造性思维，教师应摒弃轻视文章结构和忽视逻辑思维的传统教学思维，转而帮助学生正确地利用思维导图深入分析文章，准确把握主旨。本文以牛津译林版高中英语选择性必修第一册第一单元Reading板块的阅读文本“Comfort food”的教学为例，分析思维导图在高中英语阅读教学中的研究策略。

关键词： 医疗保险欺诈风险识别   团伙欺诈   图神经网络   注意力机制  

摘要： 【目的】提高医疗保险欺诈风险识别中团伙欺诈检测的准确率，增强医疗保障基金安全。【方法】本文提出一种融合注意力机制和图神经网络的医疗保险团伙欺诈风险识别方法。首先，利用嵌入方法将索赔转化为高维向量，得到索赔静态特征，再通过注意力机制对重要欺诈因子赋予更大的权重，从而增强模型对索赔中关键欺诈因子的识别能力；然后，基于被保险人动态行为特征生成关系图，利用图神经网络捕获关系图中蕴含的邻接信息，并与索赔静态特征融合，在高维空间中挖掘由团伙欺诈引起的动态异常行为，最终输出索赔的欺诈概率。【结果】在中国某医疗保险机构20 000名参保人员的183万条医疗索赔数据上的实验结果表明，所提方法召回率和准确率达到了91.08%和90.66%,F1均值为0.69，优于其他经典方法。【局限】仅融合被保险人动态行为特征进行医疗保险欺诈风险识别，在后续研究中将考虑结合医生和药店等多主体因素，进一步提升模型的准确率。【结论】融合被保险人动态行为可以补充索赔的静态特征信息，增加对医疗保险团伙欺诈行为的关注，提高模型识别的准确率。

关键词： 思维导图   小学语文   群文阅读  

摘要： 在新课程改革的发展背景下，小学语文课堂教学有了新的发展和变化，思维导图作为一种思维手段，能够将抽象的概念知识以视觉的方式传达，连接上下文，帮助学生理解课文所讲重点。当前，为提高小学语文群文阅读质量，教师应结合群文阅读的特点，在思维导图的应用下优化教学方法。文章对小学语文群文阅读中思维导图的应用展开系统分析。