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关键词： 机器阅读理解   逻辑推理   对比学习   图网络  

摘要： 机器阅读理解是自然语言处理中的重要任务,不仅需要理解文本,而且需要依据复杂的逻辑结构进行推理.现有的逻辑推理模型通常通过构建文本的图结构并提取隐性或显性特征,但这些方法常因关注单一特征类型而受限,同时传统图卷积网络易导致节点特征平滑和收敛速度慢等问题.针对这些挑战,本文提出了一种融合对比学习与轻量化图网络模型.该模型在训练初期通过融入提示词工程思想加速文本理解;对文本构建语篇图与结构图,利用轻量化图卷积网络和图注意力转换器网络对各图进行特征提取,并通过动态注意力机制融合不同图的节点特征.此外,本文结合对比学习增强模型识别错误逻辑关系的能力.最后,本文在ReClor与LogiQA数据集上的大量实验表明,本文的模型性能优于基线模型.

关键词： 初中历史   历史地图   教科书   教学  

摘要： 本文以2024年新修订的七年级下册初中统编历史教科书为研究对象,指出历史地图在数量、表现形式、图中信息等方面发生的变化,同时教科书专门设置“读地图”栏目,“想一想”和“课后活动”栏目中也有关于历史地图使用的思考题。结合这些变化,本文提出历史地图的分类及相应的教学策略,以期为初中历史教学提供参考与借鉴。

关键词： 概念图   理解   记忆   思维导图   习作单元教学  

摘要： 一、关于思维可视化的阐述思维可视化是指通过图形、图表、模型等可视化手段,将抽象的思维过程具象化,使其更加直观和易于理解。其本质是将隐性的思维路径、方式和规律以显性的形式呈现出来,从而增强记忆,加深理解并促进知识的迁移。常见的思维可视化工具包括思维导图、概念图、思维地图等,其核心在于通过视觉表征帮助学习者重组、重构和评价知识。

关键词： 航海气象   气象图   风压定律  

摘要： “航海气象”是海上船员均需掌握的重要基础理论。但由于不少船员学历知识水平低下,部分知识点又难以理解,船员大多通过死记硬背的方式掌握知识。此方式不仅学习效率低下难以通过评估,也不利于船员上船后的实践运用。本文将“航海气象”海事局公开卷中的风压定律根据知识特性进行总结,并进一步提出了利用等压线判断风向、基于风向判断压力线以及根据风向判断热带气旋方位等风压定律变式。此外设置了船员适任评估真题及相应航海气象图情景进行实践运用,以期提升船员对“航海气象”的理解。

关键词： 主成分分析   聚类分析   油源对比   庙西地区   渤海海域  

摘要： 渤海海域庙西地区原油类型复杂,油源及成因类型不清,多元统计分析可以综合考察多种关联数据间的交叉关系,尤其适合于大规模数据收集的数据挖掘和区域性的油—油(源)分析。利用生物标志物指标参数体系,采用国际上常用的层次聚类分析(HCA)和主成分分析(PCA),对渤海海域庙西地区多个层位的原油进行了油—油(源)对比。庙西地区存在3种类型原油:Ⅰ类原油成熟度较低,低的C_(23)TT/C_(30)H比值反映可能源自淡水湖泊,处于还原环境且有充足的陆源有机质输入,其与黄河口东洼沙一、二段烃源岩具有良好的相关性;Ⅱ类原油处于成熟阶段,C_(23)TT/C_(30)H和G/C_(30)H比值低于Ⅰ类原油,但Pr/Ph、甾烷/藿烷、C_(19)TT/C_(23)TT比值略高于Ⅰ类原油,表明原油可能源自淡水湖泊环境,陆源有机质输入,推断其源于沙三段烃源岩,黄河口东洼与庙西南洼烃源岩对Ⅱ类原油均有贡献;Ⅲ类原油处于成熟阶段,ETR[(C_(28)TT+C_(29)TT)/(C_(28)TT+C_(29)TT+Ts)]、G/C_(30)H、C_(23)TT/C_(21)TT、Pr/Ph和C_(23)TT/C_(30)H、C_(24)Te/C_(26)TT、规则甾烷C27/C_(29)、4-甲基甾烷/C_(29)规则甾烷参数分布范围较为广泛,反映出油源岩的沉积环境和有机质输入的类型具有较大的异向性,推断其可能为沙三段、沙四段烃源岩的混源油。利用交替最小二乘法计算显示,Ⅲ类原油主要来源于沙四段烃源岩,贡献率为85%~93%,沙三段的贡献率仅为7%~15%。

关键词： A_(α)-谱   补充三角图   叠加图   线图   全图  

摘要： [目的]图的谱有着悠久的应用历史.例如,统计物理中的二聚体问题,化学中的夸克理论等都用到了图谱中的理论及方法.[方法]设G和G′是两个简单图,记CT(G)为图G的补充三角图,记G G′为图G和G′的叠加图.2017年Nikiforov给出了图的A_(α)-矩阵的定义,对任意的实数0≤α≤1,矩阵A_(α)的定义为A_(α)(G)=αD(G)+(1-α)A(G),其中D(G)和A(G)分别为图G的度对角矩阵和邻接矩阵.[结果]首先确定了正则图的补充三角图的A_(α)-特征多项式及其A_(α)-谱;接着,考虑了两个可交换正则图的叠加图的A_(α)-特征多项式.[结论]本文的主要结论推广了已有的很多结果.

关键词： 工程总承包   性质   成员   联合体投标   责任关系  

摘要： 近年来,工程总承包模式在我国建筑领域得到广泛应用,联合体投标因其能够整合设计与施工优势,成为众多项目的首要选择。《住房和城乡建设部国家发展改革委关于印发房屋建筑和市政基础设施项目工程总承包管理办法的通知》(建市规〔2019〕12号)明确,工程总承包单位应当同时具有与工程规模相适应的工程设计资质和施工资质,或者由具有相应资质的设计单位和施工单位组成联合体。

关键词： 教、学、评”一致性   高中数学   教学策略   Consistency in Teaching   Learning   and Evaluation   High School Mathematics   Teaching Strategy  

摘要： “教、学、评”一致性这一理念强调教学目标的设定、教学活动的设计以及教学评价的实施都要围绕既定的教学目标展开，确保三者在方向上保持一致，从而提升教学效率，有效促进学生的学习与发展。本文探讨了基于“教、学、评”一致性的高中数学教学的意义以及当前高中数学教学中应用这一理念时存在的问题，并结合高中数学“幂函数”这一内容探讨如何构建科学的教学策略，以期为教师提高教学质量提供参考，最终助力学生核心素养的发展。

关键词： 泊松分布   期望   随机向量的函数的数学期望  

摘要： 当n维随机向量的函数的期望是n-α的有界量时,我们得到了参数为n的泊松分布维随机向量的函数的期望仍是n-α的有界量.

摘要： 考情解读 近几年中考中,一次函数的实际应用问题主要涉及二元一次方程组、分式方程、一元一次不等式(组)等多个知识点,还深入渗透数学建模、数形结合、分类讨论、转化等数学思想方法.一次函数的实际应用问题大致可分为三类:方案选择型、经济决策型和图象分析型.