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关键词： 整函数   导函数   差分算子   分担值   唯一性  

摘要： 利用亚纯函数Nevanlinna理论研究了整函数关于差分与其高阶导函数的唯一性问题,当f(z+c)或Δ_(c)f和f^((k))(z)CM分担a(z)时,获得了f(z)的具体形式,其中a(z)为f(z)的小函数。

关键词： 《大学》   三纲领八条目   三纲六目   朱熹   大田锦城  

摘要： 朱子基于其本性论和修已治人论而展开八目渐进工夫论,但日本的考证派学者大田锦城却曾提出了截然不同的舍“八目”而为“六目”之说。在细节上,朱熹改订《大学》文本,作《格物致知补传》,是为了补全八目阶梯论中从“格物”“致知”到“诚意”之间的理论飞跃。大田锦城在早年基于自身考证学者的立场,在《九经谈》中批评朱子的改易行为,最终形成“三纲六目解释全图”,缺省“格物”“致知”二目。但锦城在晚年立场有所转变,在《大学原解》中,基于对“学知”的需求和对“格物”“致知”等文辞的理解差异,重拾八目图。

关键词： 核心素养   教学时空   地理实践力   等高线地形图   可视化教学   现代信息技术   地理教学   模拟显示  

摘要： 地理课程要培育的核心素养主要包括人地协调观、综合思维、区域认知和地理实践力。如何更好地落实素养培育,是教师长期研究的问题。《义务教育地理课程标准(2022年版)》要求学生掌握适应现代社会生活的基本数字化生存技能,教师在教学中将现代信息技术与地理教学充分融合,借助地理信息技术手段营造出仿真的地理场景或实验场景,从而在课堂上拓展教学时空,突破教学难点,辅助开展实践活动。图新地球(LocaSpace Viewer,LSV)是一款三维数字地球桌面软件,可模拟显示数字地球,助力教师实现可视化教学。

关键词： 红楼梦   徐传经   评点   痴人说梦   南京图书馆  

摘要： 徐传经原批本《红楼梦》曾藏于顾氏过云楼,后归于苏州博物馆,现藏于南京图书馆。此书的批点内容主要包含两个部分,一为抄录《痴人说梦》,二为徐传经自评。徐传经自评内容相当丰富,涵盖思想内容、艺术成就、人物形象、语言文字等诸多方面,其中“抑黛扬钗”倾向及对《红楼梦》文本内容、艺术成就的评点值得关注。同时,由于徐传经多次批点《红楼梦》,现存评点中存在前后思想观点不一的情况,呈现了文人批评活动的动态变化,此种情况在中国古代小说评点史上较为罕见,能够为丰富古代小说评点研究提供参考。

关键词： 帕金森病   血管性帕金森综合征   心电图   心率变异性  

摘要： 目的探讨帕金森病(PD)与血管性帕金森综合征(VP)的24 h动态心电图心率变异性(HRV)指标的差异性,为临床诊断和鉴别这两种疾病提供参考。方法回顾性分析2023年4月至2024年4月潮州市中心医院收治的35例PD患者(PD组)与35例VP患者(VP组)的临床资料。比较两组患者的临床症状、HRV指标[低频功率(LF)、高频功率(HF)、低频功率与高频功率的比值(LF/HF)、全部窦性心搏RR间期标准差(SDNN)]及昼夜血压节律变化[各个时间段的平均收缩压(SBP)和舒张压(DBP),包括:24 h平均收缩压(S_(24h))、日间平均收缩压(S_(d))、夜间平均收缩压(S_(n))及24 h平均舒张压(D_(24h))、日间平均舒张压(D_(d))、夜间平均舒张压(D_(n))]。结果PD组患者球麻痹、偏瘫、行走困难、步态不稳临床症状的发生率、SDNN及各个时间段的平均DBP(D_(24h)、D_(d)、D_(n))均低于VP组;LF、HF、LF/HF及各个时间段的平均SBP(S_(24h)、S_(d)、S_(n))均高于VP组(均P<0.05)。结论与VP患者相比,PD患者的临床症状更为严重,自主神经系统功能减退及血压异常波动情况更为明显,24 h动态心电图检测HRV指标有利于PD和VP的临床鉴别诊断。

关键词： 二次函数   初中数学   解题技巧  

摘要： 中考数学中,二次函数是十分重要的考点,有着较高的分数占比.但是,在实际的考试中,学生的得分效果并不理想,总是会出现各种错误.为提高学生的得分率,本文总结学生在解答二次函数问题中,常出现的几类错误,分别为二次函数图象与系数关系不清、忽视隐含条件、缺乏分类意识、忽略自变量取值范围、忽略函数和判别式之间的关系等,以供师生参考.

关键词： 分数微积分   特殊函数   算法分析   分区算法   MATLAB  

摘要： 针对赖特函数的快速有效高精度计算及显示的问题,研究并实现四种数值算法:累加算法、分区算法、拉式反演算法和超几何表示算法.利用MATLAB软件进行编程仿真,绘制、显示赖特函数图像,分析对比算法性能.实验结果表明,超几何表示算法的计算精度最好,分区算法的适用性最广,拉式反演算法和累加算法计算速度快.

关键词： 出口商品   中亚市场   保税物流   物流成本   综合保税区   公路运输   运输线路   班列  

摘要： 10月10日,一列满载261辆商品汽车的固定班列从乌鲁木齐综合保税区出发,运往哈萨克斯坦阿腾科里口岸,这是乌鲁木齐综合保税区首次通过图定班列方式出口商品汽车,相较于公路运输,出口通关时效由原先15天缩减至2~3天。该批汽车发运企业负责人王焕东说,图定班列具备固定运输线路,优先配车、装车、挂运、放行等特点,“口岸通关效率提高,物流成本降低,我们出口的商品汽车可以更快抵达中亚市场”。记者采访了解到,根据铁路部门每周1列的班列发运计划,未来可为乌鲁木齐综合保税区年新增保税物流出口贸易值30亿元,年出口商品汽车1.5万辆以上。

关键词： 心电图室   护理干预   冠心病   患者   满意度  

摘要： 探析在心电图室对冠心病患者实施综合干预的影响及满意度改善状况。方法 本院在2023年1月至2024年1月间收治的120名冠心病患者作为研究样本,依据随机抽样原则将其平均划分到研究组和对照组中,每组各包含60名参与者。在心电图检查期间,对照组接受常规干预措施,实验组则实施综合干预方法。通过比较两组患者的干预成效、满意度和生理指标(包括心跳频率、血压)以及情绪状态,来评估不同干预措施的效果。结果 干预后,相较于对照组而言,研究组患者在血压和心跳上表现出更加稳定的状态,情绪亦较为均衡;对干预的总体满意度方面呈现出较高的水平,干预成效也更加明显,生活质量有了显著的提高。这些差异在统计学上具有显著意义,P<0.05。结论 将综合干预应用于在心电图室接受检查的冠心病患者中,有利于稳定患者的生命体征、提高患者的安全性,加速患者康复,改善患者生活质量。

关键词： 抽象函数   逻辑思维能力   五环节模式  

摘要： 新高考数学试卷引导教学“回归课标,重视教材”,对数学复习课如何遵循教育规律,突出数学教学的本质进行讨论.在高中数学命题与教学评价专题研讨会上,公开课“抽象函数研究”为大会提供了基于教学实践进行理论概括的研讨样例.基于教学实践,对教学设计进行反思,获得了以下启示:在教学内容的选择上,寓抽象概念于具体模型,回归抽象函数的代数运算本质,以高考真题为例进行研究;在教学目标的设定上,关注逻辑思维能力的培养与提升;在教学方法的尝试上,基于有结构的导引问题,寓抽象于合情推理;在教学过程的设计上,遵循能力测评、诊断分析、典例精析、归纳小结和目标检测五环节模式,注重内容的基础性和方法的普适性,为学生留出思考和学习的空间,落实回归教学的要求,有效提升和发展学生的逻辑思维能力.