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关键词： 头针调神   分期针刺   脑卒中后偏瘫   脑电图   运动功能   认知功能  

摘要： 目的 探讨头针调神联合分期针刺对脑卒中后偏瘫患者脑电图、运动耐力及认知的影响。方法 选取脑卒中后偏瘫患者患者80例,根据治疗方案分为观察组和对照组,各40例。对照组予以普通针刺治疗,观察组予以头针调神联合分期针刺治疗。比较两组的临床疗效、脑功能状态、肢体运动功能[Fugl-Meyer评估表(FMA)、6分钟步行距离(6MWT)]、日常生活质量和认知状态[功能独立性测量(FIM)与简易精神状态量表(MMSE)]。结果 治疗后,观察组患者的总有效率高于对照组,脑功能状态优于对照组,差异均有统计学意义(χ^(2)=7.31,Z=-2.30,P均<0.05)。治疗后,观察组患者的FMA评分、6MWT、FIM评分和MMSE评分均高于对照组,差异均有统计学意义(t分别=3.27、3.29、3.53、2.85,P均<0.05)。结论 对于脑卒中偏瘫患者而言,头针调神联合分期针刺能提高其临床疗效,有效改善大脑功能,促进肢体运动功能的恢复,提高了认知功能和生活质量。

关键词： 动态心电图   冠状动脉计算机断层扫描血管成像   冠状动脉狭窄   同型半胱氨酸   胱抑素C   血脂水平  

摘要： 目的探讨动态心电图联合冠状动脉计算机断层扫描血管成像(CTA)在冠状动脉狭窄患者中的诊断效能及其与同型半胱氨酸(Hcy)、胱抑素C(Cys-C)和血脂水平的关系。方法收集2021年1月至2023年6月于亳州市人民医院就诊的102例疑似冠状动脉狭窄患者的临床资料,均行动态心电图和冠状动脉CTA检查,以冠状动脉造影结果为金标准,分析动态心电图、CTA及二者联合检查检出率和诊断效能,检测所有患者同型半胱氨酸(Hcy)、胱抑素C(Cys-C)及血脂水平,采用Spearman相关性分析软件对冠状动脉狭窄检出率与Hcy、Cys-C、血脂水平进行相关性分析。结果102例疑似冠状动脉狭窄患者经金标准确诊68例,动态心电图检查阳性43例,冠状动脉CTA检查阳性58例,二者联合检查阳性64例,在动态心电图检查基础上联合冠状动脉CTA检查诊断效能高于单一检查(P﹤0.05)。金标准下阳性患者(冠状动脉狭窄)Hcy、Cys-C、低密度脂蛋白胆固醇(LDL-C)、甘油三酯(TG)和总胆固醇(TC)水平均高于阴性患者,高密度脂蛋白胆固醇HDL-C低于阴性患者,差异均有统计学意义(P﹤0.05)。Spearman相关性分析结果显示,冠状动脉狭窄检出率与HDL-C水平呈负相关性(P﹤0.05),与Hcy、Cys-C、LDL-C、TG、TC水平呈正相关性(P﹤0.05)。结论动态心电图与冠状动脉CTA用于冠状动脉狭窄中检出率较高,且联合诊断灵敏度和特异度较高,与Hcy、Cys-C和血脂水平存在紧密联系,可指导临床诊疗。

关键词： 龙舟赛图   设计师   绵嘉义   工部书信馆  

摘要： 伴随着五口通商的脚步,1863年上海工部书信馆开办,开始印制“工部大龙”等商埠邮票,工部书信馆邮政以及商埠邮票在各通商口岸和大中城市陆续开办和使用。1882年上海工部书信馆在福州泛船浦设立邮政代办所,成为清末大清国家邮政尚未成熟时期的特殊邮政。

关键词： 思维导图   学生能力   整理思维   写作导航   促进发散  

摘要： 思维导图是一种结合关键词与图形来梳理信息的工具。简而言之,思维导图作为整理思维与促进学生思维发散的媒介,能够帮助学生梳理思路、使思维更加清晰,有助于学生更有效地理解和记忆信息。一、思维导图画出佳作思维导图在学生写作过程中起到了“导航”的作用,有助于学生根据预先构思好的框架和思路进行写作。

关键词： Lyapunov函数   误差模型   运动学模型   轨迹跟踪   轮式机器人   平方误差积分  

摘要： 文中通过研究差速驱动轮式移动机器人的轨迹跟踪,建立了其运动模型。通过设置反馈信号变更了位姿误差方程,从而构造出新的Lyapunov函数,设计出一个新的移动机器人轨迹跟踪控制器,推导并证明控制器全局的渐近稳定性以及最终收敛性。利用不同参考轨迹进行仿真实验,经过多种控制器比较,提出一种优越性更强,具有更小的误差、更高的控制精度和更快的误差收敛速度的控制器。

关键词： 心力衰竭   预后   超声心动图   静息心电图ST-T   QRS波群时限  

摘要： 目的探究超声心动图结合静息心电图ST-T、QRS波群时限对急性心力衰竭诊断及预后评估的价值。方法回顾性选取2022年1月至2023年12月滁州市第一人民医院接诊的急性心力衰竭患者96例为观察组。根据纽约心脏协会分级标准,将I~Ⅱ级列为轻度组(n=31),Ⅲ级列为中度组(n=37)、Ⅳ级列为重度组(n=28),另择取同期在我院接受健康体检者100名为健康组。所有研究对象均接受超声心动图结合静息心电图ST-T、QRS波群时限检查,记录超声心动图[左室舒张末内径(LVEDD)、左室收缩末内径(LVESD)、室间隔厚度(IVST)]、静息心电图ST-T异常率以及QRS波群时限;采用Pearson相关性分析对LVEDD、LVESD、IVST、静息心电图ST-T、QRS波群时限与心力衰竭程度的相关性进行分析;采用受试者操作特征(ROC)曲线分析超声心动图、静息心电图ST-T、QRS波群时限异常与不良预后的关系。结果观察组的LVEDD、LVESD、IVST分别为(78.82±6.70)、(60.13±5.94)、(21.42±3.26)mm,均显著高于健康组[(42.80±5.61)、(30.12±3.85)、(9.03±2.15)mm],差异均有统计学意义(P<0.05)。重度组的LVEDD、LVESD、IVST分别为(80.12±6.95)、(59.12±4.90)、(23.85±3.15)mm,均显著高于中度组[(73.37±5.38)、(50.42±4.04)、(18.45±2.85)mm]、轻度组[(62.12±4.06)、(41.52±3.47)、(15.83±2.01)mm],且中度组的LVEDD、LVESD、IVST均显著高于轻度组,差异均有统计学意义(P<0.05)。重度组静息心电图ST-T异常率为100.00%,显著高于轻度组(83.87%),差异有统计学意义(P<0.05),但与中度组(97.30%)比较,差异无统计学意义(P>0.05)。观察组QRS波群时限为(119.82±18.75)ms,显著高于健康组[(89.47±10.51)ms],差异有统计学意义(P<0.05)。轻度组、中度组、重度组QRS波群时限分别为(105.12±15.41)、(118.03±18.90)、(124.11±20.04)ms;重度组QRS波群时限明显高于轻度组、中度组,差异均有统计学意义(P<0.05)。Pearson相关性分析结果显示,LVEDD、LVESD、IVST、静息心电图ST-T异常、QRS波群时限表达与心力衰竭程度呈正相关(r=0.424、0.460、0.413、0.493、0.402,P<0.05)。经ROC曲线分析结果显示,超声心动图、静息心电图ST-T、QRS波群时限异常越明显引发不良预后的概率越高。结论急性心力衰竭患者心力衰竭程度越重,超声心动图、静息心电图ST-T、QRS波群时限异常越明显,且急性心力衰竭程度与超声心动图、静息心电图ST-T结果呈正性相关。通过检测超声心动图结合静息心电图ST-T、QRS波群时限有助于急性心力衰竭的诊断及预后评估。

关键词： 几何变换   二次函数   图象   最值问题   线段最值  

摘要： 在2024年中考数学题中,黑龙江省齐齐哈尔市第24题第4问和重庆市第25题第2问都是二次函数图象背景下的线段最值问题,而几何变换在解决这两个问题时都发挥了重要作用.

关键词： 小学英语   思维导图   英语写作教学  

摘要： 文章从写作训练的内涵与意义、思维导图的内涵与其在小学英语高年级写作教学中的作用出发,结合教学案例实践,从“谋篇布局列框架、发散思维扩内容、精雕细琢写文章”三个环节探讨思维导图在小学英语高年级写作教学中的运用。

关键词： 微信公众平台   图书推荐   “少图荐书”  

摘要： 文章从微信公众平台开展图书推荐工作的必要性出发,以福建省少年儿童图书馆“少图荐书”栏目为典型案例,从实践出发分析其目标受众群体、主题和内容选择、读者阅读偏好等特点,剖析实践困境,探寻破局策略,旨在推动公共图书馆发挥馆藏资源优势,开展常态化、长效化的馆藏图书推荐工作,提升阅读推广质量,助力全民阅读工作迈向新高度。

关键词： 高等数学   一元函数微分学   教学优化   教学反思  

摘要： 本文通过《高等数学》课程中“一元函数微分学的应用”章节进行教学,结合学生认知特点与学科内在逻辑,对教学内容和教学方法从最基本最简单的角度进行了重构。通过整合中值定理、洛必达法则及导数应用等核心知识点,设计“从特殊到一般”的递进式教学框架,并融入信息化教学工具强化学生对函数性态的整体把握以及对实际问题的应用。教学实践表明,优化后的教学设计能够有效衔接学生高中知识基础与大学数学理论,提升学生的学习兴趣与课堂参与度,解决“公式记忆化”与“理论脱节”等常见问题。本文系统梳理了教学实施过程,总结教学成效,反思不足,以期为同行数学教学提供参考。