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关键词： 三角函数   奇偶性   三角恒等变换   方程思想   换元思想   单调性   偶函数   一般与特殊  

摘要： 高考对三角函数的考查重点是三角恒等变换和三角函数的图像、周期性、单调性、奇偶性、对称性、最值等。这需要同学们熟练运用公式,体会一般与特殊思想、换元思想、方程思想等数学思想在三角函数中的应用。经典一:三角函数的复合函数的奇偶性、周期性和对称性的应用。例1(2024年高考天津卷)下列函数是偶函数的是()。

关键词： 认识分数   单元整体教学设计   北师大版教材   数系的扩充   分数的意义   关注点   自然数   紧密相关  

摘要： 分数是在自然数基础上数系的扩充,数认识的一致性是教学的重要关注点。“认识分数”是北师大版教材三年级下册的内容,是分数学习的起始单元,与“分数的意义”紧密相关。对“认识分数”进行单元整体教学设计,学生能更好地理解数的一致性。

关键词： 图像理解   场景图生成   物体分类   关系分类   区域感知   自注意力机制  

摘要： 针对基于关系边界框提取的谓词特征粒度相对较粗的问题,提出区域敏感的场景图生成(region-sensitive scene graph generation,RS-SGG)方法。谓词特征提取模块将关系边界框分为4个区域,基于自注意力机制抑制关系边界框中与关系分类无关的背景区域。关系特征解码器在进行关系预测时不仅考虑了物体对的视觉特征和语义特征,也考虑了物体对的位置特征。在视觉基因组(visual genome,VG)数据集上分别计算了RS-SGG方法针对场景图生成、场景图分类和谓词分类3个子任务的图约束召回率和无图约束召回率,并与主流的场景图生成方法进行了比较。实验结果表明,RS-SGG的图约束召回率和无图约束召回率均优于主流方法。此外,可视化实验结果也进一步证明了所提出方法的有效性。

关键词： 沙果   气候条件   适宜性   气象灾害   气候区划  

摘要： 以科右前旗沙果为研究对象,分析了科右前旗沙果主要物候期农业气象条件和适宜指标,总结了各农业气象灾害发生规律与特征,分级制定了指标标准,为沙果科学生产和防灾减灾提供参考依据。根据气象条件对沙果生长发育的影响及沙果气象灾害,考虑科尔沁右翼前旗地区热量条件、春季霜冻,采用≥10℃活动积温、日最低气温≤0℃终日、无霜期等为区划指标,建立了科右前旗沙果精细化气候区划模型,并制作沙果精细化气候区划,为科右前旗沙果产业发展提供参考。

关键词： 高中数学   深度学习   问题驱动   函数的单调性  

摘要： 指向深度学习的数学问题驱动教学,需要创设真实数学情境,生成系列化、连贯性、思维性的探究问题,并以问题驱动推进课堂走向纵深,从直观到抽象,再从抽象回到直观,将数学图象语言、数学符号语言与抽象形式语言进行联结和贯通,从而引领学生实现深度学习。

关键词： 零基预算改革   预算管理方式   政府协同治理  

摘要： 近年来,安徽省委、省政府深入学习贯彻习近平总书记关于财政工作的重要指示精神,高位推动零基预算改革。时任省委书记韩俊提出明确要求,省长王清宪亲自研究谋划,从制度设计到先行试点,再到全面推开,改革稳步实施、成效显著,不仅实现了政策、资金的高效统筹,为全省高质量发展提供坚实的财政保障,更重要的是通过资金整合倒逼跨部门工作整合,改变了传统思维模式和工作方式,有力提升了政府工作的系统性、整体性、协同性。安徽省零基预算改革,全面推进预算管理方式创新、预算编制方法改革、财政资金分配规范,改革各项重点任务顺利推进,财政资金配置效率和使用效率明显的提升。

关键词： 图像增强   Fisher准则函数   图像阈值分割   Roberts边缘检测   Zernike正交矩   磨损检测  

摘要： 在高精度机床道具切削磨损无接触图像检测中,磨损区域边缘特征容易发生混淆,区分其像素边缘区域成为一个难点。Fisher判别函数可以用于特征提取,即通过选择最具有区分力的特征来改善分类性能。针对这一特点,提出基于Fisher准则函数的机械刀具切削磨损检测方法。首先,对采集到的机械刀具切削磨损图像实施图像增强处理,利用实施修正线性拉伸操作解决光照不均匀问题,凸出刀具磨损区域的细节特征并提高图像质量;其次,利用基于Fisher准则函数的图像阈值分割方法,将刀体区域和其工作背景区域分割出来,使刀具磨损区域更加清晰,提高磨损区域的可识别性;最后,通过Roberts边缘检测确定刀具切削磨损边缘,并使用Zernike正交矩确定刀具切削磨损边缘的精确值以获取磨损区域,提取其磨损信息实现机械刀具切削磨损的检测。实验结果表明:所提方法具有较高图像处理能力以及磨损检测精度。

关键词： 反比例函数   网络画板   应用研究  

摘要： 在中学数学教学中,反比例函数的教学是一项非常重要的教学内容,也是中学生要掌握的重要知识点。由于中学反比例函数知识点比较抽象,对学生的画图能力和函数理解要求较高。网络画板在中学反比例函数中的应用在很大程度上为教师教学提供了便利。基于此,本文针对网络画板在中学反比例函数教学中的应用进行分析,希望能够为相关的教育工作者提供有力的参考意见。In middle school mathematics teaching, the teaching of inverse proportional functions is a very important teaching content and also an important knowledge point that middle school students need to master. Due to the abstract nature of knowledge about inverse proportional functions in middle school, there is a high demand for students’ drawing ability and understanding of functions. The application of online drawing boards in middle school inverse proportional functions has greatly provided convenience for teachers’ teaching. Based on this, this article analyzes the application of online drawing boards in teaching inverse proportional functions in middle schools, hoping to provide strong reference opinions for relevant educators.

关键词： 经食道超声心动图   气腹压力   结直肠癌根治术   心功能  

摘要： 目的:应用经食道超声心动图(TEE)评估不同气腹压力对结直肠癌根治术患者心功能变化的影响.方法:选取2021年1月至2024年6月本院接诊的85例结直肠癌根治术治疗患者作为研究对象,根据患者术中气腹压力划分为三组,低气腹压力组(压力为10mmHg,n=29例)、标准气腹压力组(压力为12mmHg,n=28例)、高气腹压力组(压力为14mmHg,n=28例).比较三组患者的心率(HR)、呼气末二氧化碳分压(PetCO2)、经食道超声心动图下的左室流出道(LVOT)直径、速度时间积分(VTI)、心输出量(CO)的变化.结果:气腹前,三组患者的HR、PetCO2、LVOT直径、VTI、CO水平比较,差异均无统计学意义(P>0.05);气腹中,低气腹压力组、标准气腹压力组患者的VTI、CO水平高于高气腹压力组(P<0.05);气腹后,低气腹压力组患者的PetCO2水平低于标准气腹压力组和高气腹压力组,CO水平高于标准气腹压力组和高气腹压力组(P<0.05).结论:10mmHg低气腹压力和12mmHg标准气腹压力下,结直肠癌根治术患者的心功能损伤程度较低.在腹腔镜结直肠癌根治术中,可根据临床实际建立10～12mmHg压力的气腹,保护患者的心功能.

关键词： 图题   医学论文   自明性   写作要求   图意   插图   缩略语  

摘要： 一、制表的基本要求: 1.重点突出,简单明了,主谓分明,层次清楚。2.结构完整,有自明性,表的内容不要与文字、插图重复。3.表中的量、单位、符号、缩略语等须与正文一致。二、图应具有自明性,即只看图、图题和图例,不阅读正文,就可理解图意;内容不要与文字、表格重复;类型应与资料性质匹配。