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关键词： 义务教育语文课程标准   命题逻辑  

摘要： 《义务教育语文课程标准(2022年版)》提出,语文课程评价包括过程性评价和终结性评价。过程性评价贯穿语文学习全过程,终结性评价包括学业水平考试和过程性评价的综合结果。并提出素养立意、依标命题、科学规范的命题原则。自2022年版课标颁布以来,各地市尤其重视培养教师命题能力,在教师技能赛中设置命题考核、举行命卷比赛等,促进教师命题能力提高。通过对这些命题比赛的案例分析,阅读题的命题问题较为突出:情境与题目内容关联性不大、文段选择与学段学情不符、题型多样却逻辑混乱、能力考查点重复、题目脱离文本语境等。

关键词： 含参函数   零点问题   解法探究   解法优选  

摘要： 以一道高中经典题目为例,介绍含参函数零点问题的3种常用解法,即分离参数法、分类讨论法和数形结合法;同时讨论在问题有多种解法时,如何选择最优的解法,旨在帮助学生提高解题能力与解题速度.

关键词： 二次函数   初中数学   解题策略  

摘要： 本文围绕二次函数中的等腰三角形存在性问题展开深入探讨,重点阐述此类问题的常见题型、解题思路与方法,并结合典型例题进行详细分析,以期帮助学生掌握相关知识和解题技巧,提升数学思维能力和解题水平.

关键词： 妆花缎意匠图   分层分色   并色   自动生成  

摘要： 针对传统妆花缎意匠图人工绘制效率低、效果受主观因素制约等问题,提出一种基于分层分色技术的自动生成方法。通过K-means++聚类算法和Canny边缘检测技术分别提取色彩层和纹样边缘层,经图像融合与孔洞填充处理后获得高精度的意匠分色图;结合通经断纬工艺特点,创新性地采用距离阈值并色模型计算色块像素的最短水平距离,实现智能并色处理。研究结果表明:基于分层分色技术自动生成的分色图色彩分布集中,平均连通域计数比达0.98,其分色效果显著优于现有软件。该技术可有效解决纹样边缘模糊问题,提升意匠图设计效率,为妆花缎织造工艺的数字化升级提供了可靠的技术支持。

关键词： 吕克·图伊曼斯   绘画   艺术特征  

摘要： 吕克·图伊曼斯是当代极具影响力的画家之一,其创作理念影响了许多中国艺术家。他的作品常常表现出冷静与克制,甚至有令人不安的情绪,在陌生的光线塑造下,作品呈现一种疏离感。对当代艺术家吕克·图伊曼斯的绘画艺术特征进行研究,通过对艺术家作品的分析和解读,探索他画面中疏离感氛围的营造手法,解读作品蕴含的深意,帮助观者更快地了解艺术家本人和他的作品。

关键词： 季节性径流预报   新安江模型   DHSVM模型   LSTM模型   多模型融合   椒江流域  

摘要： 为提高季节性径流预报能力,分别耦合数值天气预报与新安江模型、分布式水文-土壤-植被(DHSVM)模型和长短期记忆网络(LSTM)模型对浙江省椒江流域2012—2020年的月径流量进行集合预报,采用等权重、不等权重和BP神经网络等不同方法对预报结果进行融合,比较了不同融合方法的预报效果与单一模型的最优预报效果。结果表明:BP神经网络融合法显著提高了预报精度,明显优于其他方法,并在春、夏、秋、冬4个季节都大幅延长了有效预见期,能够为流域水资源管理与利用提供更为准确的水情预报信息。

关键词： Euler gamma函数Γ   L-函数类S   微分无关性   代数微分方程  

摘要： 本文研究了Euler gamma函数Γ与满足公理(Ⅰ)—(Ⅴ)的L-函数类S中的L-函数的代数微分无关性问题,证明了S中的L-函数与Euler gamma函数Γ不满足任意给定的非平凡代数微分方程。本文的主要结果推广了李宝勤和叶专2016年的相应结果,改进了陈玮和王琼2021年的相应结果。

关键词： 农村经济发展   农户融资   信用体系   农村金融生态  

摘要： 鄞州农商银行持续深化农村信用体系改革创新,结合鄞州、海曙两地农业经济特点,多点发力,探索出一条"信用赋能、普惠共赢"的发展路径,为区域农村经济发展注入强劲动能 农村信用体系建设是优化农村金融生态的关键支撑,也是破解农户融资难题、激活乡村经济活力的核心引擎.

关键词： 中医辨证思维   人形图   中医护理   教学查房  

摘要： 目的探讨中医辨证思维与“人形图”相结合在中医护理教学查房中的应用效果。方法采用便利抽样法,选取70名于2022年10月至2023年9月在贵州中医药大学第二附属医院心血管外科实习的护理本科生为研究对象。按照随机数表法进行分组,对照组35名,采用传统护理教学查房;观察组35名,采用中医辨证思维的“人形图”护理教学查房。分析两组护生两次护理查房的中医护理查房迷你临床演练量表(TCNR-Mini-CEX)成绩、核心专业能力的差异,以及护生对教学质量的满意度评价。结果教学查房1个月后,观察组护生在TCNR-Mini-CEX考核、核心专业能力的表现均优于对照组护生(P<0.05);观察组护生对教学质量满意度的评价显著高于对照组护生(P<0.05)。结论运用中医辨证思维的“人形图”护理教学查房模式,有助于培养护生中医辨证思维,能够提升其中医护理实践技能及专业核心能力,促进其综合素质的全面发展。此外,该教学模式还能有效激发护生的学习热情及积极性,提高教学质量和满意度。

关键词： 生活圈   时空行为学   时空大数据   手机信令数据   K-Medoids聚类  

摘要： 依据城市生活圈理论,基于时空大数据对北京市的多层级城市生活圈进行研究。利用社团识别、核密度估计和多算法聚类等技术手段,量化测度北京社区生活圈、通勤生活圈和扩展生活圈的空间结构,刻画居民活动产生的“社区—停留点—路径”网络,揭示了不同生活圈居民日常活动的时空规律。根据通勤及生活性出行的距离—概率曲线,利用基于Hausdroff距离的K-Medoids聚类算法对北京全市社区生活圈进行类型划分和特征归纳,同时选取代表性案例进行深入分析。研究发现北京全市生活圈依照不同出行特征可划分为均衡型、通勤依赖型、生活依赖型、廊道型及其他类型5大模式,其差异主要体现在就业活动和其他生活性活动圈层与居住地和城市中心的空间相对关系上,空间上呈现显著的圈层分布特征。研究为理解城市生活圈的空间结构提供了实证基础,并为城市规划和管理实践提供数据支持和决策参考。