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关键词： 思维导图   深度学习   跨学科融合  

摘要： 本研究旨在探讨思维导图作为一种有效学习工具,在促进深度学习跨学科知识融合过程中的作用与机制。随着知识体系的日益复杂化和跨学科研究的发展,思维导图以其直观性、结构性和灵活性,为学生提供了一个强大的思维可视化平台。运用思维导图的学生在跨学科知识掌握、问题解决能力及创新思维方面均表现出显著提升,且能够更有效地构建个人知识体系,实现知识的迁移与应用。

关键词： 小学数学   思维导图   复习课  

摘要： 新课标背景下,寻求高效的复习方法以提升学生的学习效果和综合素养至关重要.思维导图作为一种创新性的思维工具,凭借其直观形象、层次分明、关联紧密等显著特点,为小学数学复习课注入了新的活力.文章聚焦思维导图赋能小学数学复习课效率提升,提出了几点相关策略,以期优化小学数学复习课堂,提高教学质量与成效.

关键词： 语文课堂   多媒体设备   信息品质   思维导图   智慧应用   科技助力   体验感   小学生  

摘要： 时代科技力量有效提升了语文课堂教学活动的科技感与现代化,督促教师深层次地应用多媒体设备,为小学生提供先进性、体验感、高品质的科技生态。为了促进语文课堂实现科技提质、创新增效,教师积极推动思维导图融入到知识研讨与课文赏析中,架构出高层次、高能动、高收益的信息情境。因此,思维导图能够有效提升语文课堂的信息品质与资源设计,实现科技助力、智慧育人。

关键词： 二次函数   整体化教学   核心素养  

摘要： 研究者结合“二次函数”章复习课(第1课时)的教学具体阐述核心素养指向下的初中数学整体化教学,并提出用开放性问题串建立知识间的内在结构,用系统化思路沟通知识间的内在联系,如此,才能使学生的数学学习更加系统化和整体化,促进学生数学知识链的自然形成,促进学生数学思维能力和学习能力的自然提升,无痕发展数学核心素养.

关键词： 课堂走向   启迪性   人文生态环境   地理课堂   地理知识   思维导图   高效学习   教学价值  

摘要： 随着新课程改革的深层次拓展落实,教师积极提升地理课堂的科技魅力、优质资源,智慧架构高层次、品质感、启迪性的人文生态环境。为了科学落实新课程改革工作,教师专心研究思维导图的教学价值,系统研究思维导图应用于地理课堂的有效策略,为初中生优质架构高水平、能动型的教书育人环境。因此,思维导图能够成为地理课堂走向科技提质、能动增效的课改抓手。一、思维导图的教学价值思维导图能够成为教师进行地理知识总结的科技工具,为初中生提供集成式、模块型、总结性的知识资源,以高水平、高价值的信息情境支持初中生进行高效学习。而且,思维导图能够支持地理课堂拥有高品质的知识总结、单元体系、教材框架,成为初中生进行知识学习的神兵利器。

关键词： 思维导图   初中化学   教学   核心素养   建构主义  

摘要： 基于新时期教育课程改革的不断深入,在初中化学课堂上,更要注重培养学生宏观辨识与微观探析、变化观念与平衡思想、证据推理与模型认知、科学探究与创新意识等学科核心素养的全面发展。其中应用思维导图所涉及的概念、原理以及反应机理等方面的问题,可以使学生在学习过程中,把复杂的化学知识进行结构化分层整理,由此构建化学学科知识间的内在联系,以此构建较为完善的化学学科知识体系更具积极作用。本文就思维导图在初中化学教学中运用,展开分析和论述,希望以此可以给广大相关工作者,以建议或启发。

关键词： 遥感场景分类   图胶囊网络   无迭代路由   等变正则化  

摘要： 目前大多数胶囊网络方法通过改进迭代路由的方式提高分类精度,而忽略了迭代路由本身复杂的计算量带来的负担。虽然有方法采用无迭代的路由训练胶囊网络,但是精度不佳。针对以上问题,提出无迭代路由图胶囊网络的场景分类模型。首先,利用简单卷积层提取输入图像的初始特征;接着,提出通道和胶囊间双融合的全局注意力模块,通过依次进行通道和胶囊之间的注意力生成全局权重系数来加权高级胶囊特征,使加权后的高级胶囊特征更具判别性,以突出重要的胶囊,从而提高分类性能;同时,引入能计算图像间相似性的等变正则化项,以建模胶囊网络的显式等变性,从而潜在地提升网络性能;最后,基于边界损失和等变损失的组合损失函数训练整个网络,以得到富于判别性的分类模型。在多个基准场景数据集上的实验结果验证了所提方法的有效性和效率。实验结果表明,所提方法在加拿大高级研究所的10类图像数据集(CIFAR-10)上的分类准确率达到90.38%,与动态路由胶囊网络(DRCaps)方法相比,提高了15.74个百分点;并且在仿射手写数字图像(AffNIST)数据集和航空影像数据集(AID)上,分别取得了98.21%和86.96%的分类准确率。可见,所提方法有效提高了场景分类性能。

关键词： 一村一图   地图制图   数据驱动  

摘要： 当前,专题地图保障服务与测绘地理信息建设涉及村级的较少,时间上更新慢且大部分为老地图。为了解决农村地理信息数据严重空缺等问题,更好全面落实“三区三线”成果和落实最严格的耕地保护制度。本文主要阐述了构建“一村一图”专题数据库,定制了统一模板样式,通过调用ArcGIS数据驱动模块,借助半自动批量输出工具制作耕地保护专题图件,实现了让农民“带图种地”和田长“带图巡田”的“一村一图”应用工程,将耕地保护监督管理延伸到“最后一公里”。

关键词： 基本初等函数   函数图象   思想方法   深度学习  

摘要： 基本初等函数的性质与应用是高中函数模块的重要组成部分.通过精选习题设置前置学习、课堂例题探究与变式演绎、一题多解等多种形式引导学生掌握解决以形式复杂的函数为背景的函数问题的基本思路,强调直观想象与逻辑推理相结合,利用信息技术工具辅助教学,旨在提升学生的数学核心素养,加深学生对数形结合、转化与化归等数学思想的理解.

关键词： 新高考模式   思维导图   高中   英语   词汇教学  

摘要： 在最新高考模式下,英语词汇教学遭遇了前所未有的挑战。传统词汇的教育方式大多集中在机械式记忆上,缺失系统性,从而影响学生在学习方面效率不高和缺乏兴趣。思维导图作为一个高效的思考方式,通过图文直观描述以及逻辑关系的组织,可以助力学生高效地学习词汇、增加词汇量和提高其词汇应用能力。本篇文章主要讨论了在高中英语词汇的教学中,思维导图的显著应用价值。详细分析当前英语教学中存在的问题,并针对性地提出一些优化应用,目的是为教育工作者提供参考和建议,从而推动英语词汇教学的持续创新。