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摘要： 步骤一 画两只朝向相异的蓝喜鹊,一只受周边环境影响做惊喜状,一只做缩颈沉思状,使两者形成心理上的强烈对比.画的时候要注意它们的动态描绘,细心刻画眼睛、喙、羽毛,墨色要有浓淡变化;调赭色由重渐淡画出腹部和腿;重墨画爪子,注意两个爪子的透视变化,并预留抓握树干的空间.

关键词： 思维导图   小学语文   阅读教学  

摘要： 思维导图是一种科学有效的教学形式,对提高学生语文阅读能力具有重要作用.教师应当积极、主动地将思维导图应用在阅读教学课堂,以思维导图重要性作为根本,根据学生个性年龄与身心发展规律,创设出针对性教学方法,从而推进语文阅读教学质量提升.基于此,本文阐述了思维导图在小学语文阅读教学中的应用价值和基本原则,提出思维导图在小学语文阅读教学中的有效运用策略,希望能够为一线教学提供借鉴.

关键词： 前列腺癌   影像组学   列线图   瘤周   表观扩散系数  

摘要： 目的 探讨基于瘤内瘤周表观扩散系数(ADC)图的影像组学列线图对前列腺癌的术前诊断价值.方法 回顾性收集503例明确病理结果的前列腺病变患者的MRI图像,在ADC图中勾画感兴趣区(ROI)并向外扩展1～5 mm形成瘤周区域,分别提取瘤内和瘤周的影像组学特征并建立影像组学模型,结合临床模型构建联合模型并绘制列线图,评价各模型及列线图的效能.结果 联合模型在瘤周3 mm处测试集的曲线下面积(AUC)达到最大(AUC=0.823);基于联合模型绘制的列线图在决策曲线分析(DCA)和校准曲线上均表现出良好的预测性能和临床实用性.结论 基于瘤内瘤周ADC图的影像组学列线图在瘤周3 mm处对前列腺癌术前良恶性的鉴别诊断价值最大.

关键词： 初中数学   含参一次函数   动态几何软件   动静转化  

摘要： 教学苏科版初中数学八年级上册第六章《一次函数》时,可以在学生学习了一次函数的定义、图像和性质,明白了各项系数的含义,能根据表达式画出图像,也能根据图像分析性质,初步感悟了数形结合思想的基础上,设计一节拓展课,引导学生控制变量逐个研究,循序渐进从单一到综合,利用GeoGebra软件的动态几何功能,研究含参一次函数的图像与性质并进行简单的应用,帮助学生深入理解参数的意义和作用以及参数与函数图像之间的关系,重点感悟动静转化、"变与不变"等思想.

关键词： 模型素养   模型建构   概念教学   函数  

摘要： 初中阶段,在课堂教学中渗透模型思想以培养学生数学建模意识和能力是提升数学核心素养的重要途径.模型观念的培育应在"观察事实—剖析本质—属性特征—结构联系—模型建构—模型运用检验"的一般观念下进行.教学设计需要在各环节引导学生经历模型的构建、定型和运用等过程,以问题引发辨析思考,培养学生会分析、能评价,感悟构建模型的一般方法,形成模型观念.

关键词： 点云处理   实例分割   图感知   零样本分割   2D-to-3D  

摘要： 零样本3D实例分割在无需预定义类别的情况下分割3D场景中的实例对象，近年来受到广泛关注.然而，有限的3D点云标注数据限制了该领域的发展.为了避免数据匮乏带来的影响，一些方法尝试借助2D视觉模型辅助3D实例分割，但受限于场景的重建质量或局限于相邻帧的局部信息，导致分割精度不足.为了提高分割质量，本文提出了一种基于全局图感知的3D实例分割算法，不依赖于场景重建质量，同时整合所有帧提供的全局决策信息.算法利用全局图结构来捕捉并理解点之间的关系，并基于不同的掩码集的特性应用多种图聚类技术，在保留场景细节的同时提取出高质量3D实例.实验结果表明，本文方法在Scannet200基准数据集上的零样本3D实例分割任务中实现了优异的性能.

关键词： Turán型问题   度幂   Erd?s-Gallai定理   度序列  

摘要： 拟在极值图论这一重要的研究分支上研究不含2Kp+1图的度幂的Turán型问题。基于2个不含2Kp+1的图的度序列，得到关于2Kp+1的度幂极图的一些度序列性质，并在此基础上对度幂极图的度进行分类讨论，借助相关引理与Erd?s-Gallai定理，证明了当2p+2≤n≤2p+4时不含2Kp+1图的度的q次幂之和极值，其中n是图的顶点个数，p≥2,q≥2。

关键词： 有理函数   亚纯函数   值分布   重级零点  

摘要： 设n为正整数,f（z）是复平面C内的一个亚纯函数,只有重级零点,如果对任意z∈C,都有f'（z）≠z~n成立,那么f（z）为特定形式的有理函数。

关键词： 多智能体系统   距离划分   无向符号网络   能控性   leader-follower模型   特征值   特征向量   控制理论  

摘要： 针对一般线性多智能体系统研究了符号网络的能控性。首先，聚焦2种不同的leader-follower模型，分析并描述了二者在表现形式上呈现出的差异。其次，基于上述模型，利用首次提出的距离划分这一工具，从网络拓扑的角度定量刻画了网络的能控子空间。进一步，受距离划分的启发，得到了系统K步可控的条件(K步可控是指控制信号在K步之内可达所有节点，K值等于系统的能控性指数)。特别地，针对密集网络(结构更为复杂)拓扑，给出了一种计算系统K值的算法，该算法从图论视角入手，通过遍历和删减边的操作，避免了传统方法中通过复杂的矩阵计算才得到K值的问题，并为领导者的选择提供了方法。最后，通过例子验证了算法的有效性。

关键词： 水土流失   图斑落地   分层多尺度分割  

摘要： 为推进水土流失动态监测成果应用，将水土流失栅格结果与水土流失治理工作要求结合，实现宜治理水土流失图斑的精准识别定位，本文以灵川县为研究区，提出了一种基于分层多尺度分割的水土流失图斑落地方法，高效精准地识别出研究区的水土流失图斑。研究结果表明：分层多尺度分割方法在水土流失栅格结果和土地利用矢量间实现了较好的平衡，基于分层多尺度分割方法的水土流失图斑准确率达到了90%，较传统方法具有准确高效和便于应用等优势，落地图斑能够为后续水土流失治理工作提供支持。研究结果可为全国水土流失图斑落地工作提供方法借鉴，为漓江流域综合治理提质增效提供基础数据和决策参考。