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- 集合交集元素关联值的隐私计算
- 信息工程大学密码工程学院 郑州450001
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- 核心素养背景下高中数学函数大单元教学的实践研究
- 广西河池市宜州区第一中学 546300
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- 立足错因分析 发展数学思维 提升核心素养——以“函数极值”的错题教学为例
- 甘肃省武威第八中学 733000
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- 立足认知逻辑 建构数学概念——“函数单调性”的教学思考
- 福建省石狮市教师进修学校
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- 项目教学在材料化学专业物理化学教学中的应用——以p–V图的绘制为例
- 唐山师范学院化学系唐山市绿色专用化学品实验室河北省可降解聚合物重点实验室
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- 一种结合图卷积和对比学习的药物重定位方法
- 东北林业大学计算机与控制工程学院 哈尔滨150040
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- AI应用于高中数学函数专题“教学评”一体化的实践探索——以人教A版“函数的概念”为例
- 华东师范大学教师教育学院 200062安徽省合肥市第四中学 233000苏州大学数学科学学院 215006安徽省合肥市教育科学研究院 230071
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- 读懂学生的“不明白”,向“理所当然”提问——“反比例函数的图象与性质”教学反思
- 江苏省苏州工业园区星海实验初级中学 215021
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