课程文献中心 更多>>

关键词： CICARE沟通   思维导图护理   眼底病   效果  

摘要： 目的:分析围手术期CICARE沟通+思维导图护理应用于眼底病患者中的临床效果。方法:通过随机数字表法,将2023年1月—2024年4月我院收治的200例眼底病患者分为两组,每组100例。其中对照组开展常规护理,观察组开展围手术期CICARE沟通+思维导图护理,对比两组干预效果。结果:观察组干预后焦虑、抑郁评分低于对照组(P<0.05),心理弹性评分、疾病知识认知度评分、治疗总依从率、生活质量评分高于对照组(P<0.05)。结论:眼底病患者围手术期中开展CICARE沟通+思维导图护理,可以帮助患者了解更多眼底病疾病相关知识,有助于减轻患者心理负性情绪,提升患者心理弹性,改善患者治疗依从性、生活质量,具有非常高的临床应用价值。

关键词： 乡村振兴   脱贫攻坚   民营经济   粮食安全   耕地保护   民情民意   有效衔接   乡风文明  

摘要： 阔步春风,共赴新程。3月11日,一年一度的全国两会胜利闭幕。2025年是“十四五”规划收官之年,也是巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接5年过渡期的最后一年。特殊历史方位下召开的全国两会,意义重大、举世瞩目。从粮食安全、耕地保护、巩固拓展脱贫攻坚成果到农业新质生产力、乡风文明、民营经济……代表委员们有备而来,落笔有声,谈问题实事求是,讲措施切实可行,传递民情民意,共谋振兴大计。我们要凝聚共识、激发力量,干字当头、乘势而上,奋力把乡村振兴蓝图变成实景图。

关键词： 无人机摄影测量   道路交通事故   现场实景记录图   二维正射影像  

摘要： 文章分析道路交通事故现场无人机摄影测量的实现难点及解决思路,提出了基于无人机摄影测量生成正射投影道路交通事故现场实景记录图的方法,解析了其关键环节的实现原理,从理论上证明了该方法的可行性,并提出了无人机摄影测量具体步骤。该方法能够解决无人机航拍存在的拍摄范围整体性与分辨率不可兼得、遮挡物对拍摄高程限制的问题,有利于快速、准确获得道路交通事故现场实景记录图,减轻现场交警的工作负荷,提高事故现场处置工作效率,其符合相关技术要求的具体实现及产品呈现和测试,是下一步研究的重点。该方法生成的道路交通事故现场实景记录图中相关尺寸可用作后期基于无人机摄影测量的三维重建验证参数,有利于交通事故现场相关证据的电子化直观、准确、完整留存,尽可能避免后期因交通事故灭失而造成的鉴定和事故处理等后续流程中的纠纷。

关键词： 伪Smarandache函数   均值   渐近公式   加性函数  

摘要： 应用初等和解析两种方法,探讨了几个数论函数的混合均值,并推导出sl^(β)(n)·z(n), z(n)·ln(2D(n))和(SL^(k)(n)-F(k,n))^(β)的渐近公式。

关键词： 精神分裂症   非典型抗精神病药   心电图参数   阳性症状   阴性症状   PANSS量表  

摘要： 目的:探究非典型抗精神病药对精神分裂症患者心电图参数和阳性、阴性症状量表(PANSS)评分的影响。方法:选取2023年1月—2024年12月江苏省扬州五台山医院接收的78例精神分裂症患者作为观察对象,随机分为三组。观察1组(26例)采用利培酮治疗,观察2组(26例)采用奥氮平治疗,观察3组(26例)采用齐拉西酮治疗。比较三组心电图参数、PANSS评分。结果:治疗前,三组患者QTc间期比较,无统计学差异(P>0.05);治疗后,三组QTc间期均延长,观察3组QTc间期大于观察1组与观察2组,差异有统计学意义(P<0.05)。治疗前,三组患者阳性症状、阴性症状、一般精神病理症状评分比较,无统计学差异(P>0.05);治疗后,三组阳性症状、阴性症状、一般精神病理症状评分均降低(P<0.05),但三组间比较,无统计学差异(P>0.05)。结论:三种非典型抗精神病药短期内均能较好地控制精神分裂症患者精神症状,但均会不同程度影响精神分裂症患者QTc间期,使其延长,其中齐拉西酮药物影响最明显。

关键词： 大单元   定性   定量   初高中数学衔接  

摘要： 通过义务教育阶段的数学学习,其总目标是通过教师的教学活动与学生的学习活动使得学生逐步掌握“三会”。数学课程的义务教育阶段核心任务是培养学生的核心素养,在义务教育阶段,核心素养主要表现为数感、量感、符号意识、抽象能力、运算能力、几何直观、空间观念、推理能力等等方面;而在普通高中数学教育阶段,希望学生能获得进一步学习的“四基”、“四能”等方面与能力,育人价值的集中体现是进一步培养学科核心素养,其为学科教学课程目标的集中体现,主要体现在数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算与数据分析等六大方面。可见义务教育阶段与普通高中教育阶段对于数学核心素养的要求有了明显的进一步深入要求,那么在核心素养的目标要求背景下,如何正确有效引导学生,做好初高中数学学习的有效衔接,帮助学生树立的正确价值观,培养学生数学问题解决的关键能力,本文从定性到定量的角度,在大单元视角下探讨核心素养下初高中的数学教学衔接。Through mathematical learning in the compulsory education stage, the general goal is to make students gradually master the “three meetings” through teachers’ teaching activities and students’ learning activities. The core task of the compulsory education stage of mathematics curriculum is to cultivate students’ core literacy. In the compulsory education stage, the main manifestations of core literacy are the sense of number, sense of quantity, symbol consciousness, abstract ability, computing ability, geometric intuition, spatial concept, reasoning ability, etc. In the stage of mathematics education in ordinary high school, it is hoped that students can obtain the “four foundation” and ability of further learning. The concentrated embodiment of the value of educating people is to further cultivate the core literacy of the subject. It is the concentrated embodiment of the goal of the subject teaching course, which is mainly reflected in six aspects: mathematical abstraction, logical reasoning, mathematical modeling, intuitive imagination, mathematical operation and data analysis. It can be seen that the compulsory education stage and the general high school education stage have obvious further requirements for the requirements for the core quality of mathematics. So, under the background of the goal requirements of core literacy, how to correctly and effectively guide students, do a good job in the effective connection of junior and senior high school mathematics learning, help students establish correct values, and cultivate students’ key ability to solve mathematical prob

摘要： ~~

关键词： 图像去雾   非均质雾霾图像   雾霾浓度划分   图像融合   多分支神经网络  

摘要： 目的目前的去雾算法已能够较好地处理均质的薄雾图像,但针对雾霾浓度不同的非均质雾霾图像往往具有较低的去雾性能。为此,提出了结合浓度划分与图像融合的多分支非均质图像去雾算法。方法本文将单幅非均质雾霾图像视为由多个具有均质薄雾或者均质浓雾的局部区域组成,通过分别解决单幅非均质雾图中的不同均质雾霾区域来进行整幅非均质图像去雾。首先在不同均质雾霾浓度的去雾数据集上训练了多个图像增强网络,以得到针对不同均质雾霾浓度的图像增强模型,它们对于相应雾霾浓度的图像区域具有较好的增强性能。由于单个图像增强模型只能较好地增强一幅非均质雾霾图像中具有对应雾霾浓度的图像区域,但对其他不同雾霾浓度的图像区域可能存在去雾力度不足或者过度增强的现象,本文又设计了一个图像融合网络,将多个初始图像增强结果中的优势区域进行融合,得到最终的图像去雾结果。结果大量的实验结果显示,在合成雾霾数据集FiveK-Haze上,本文算法与排名第2的SCAN(self-paced semi-curricular attention network)方法相比在峰值信噪比(peak signal-tonoise ratio,PSNR)和结构相似性(structural similarity index,SSIM)有参考指标上分别提高了5.2866 dB和0.1138。在真实雾霾数据集Real-World上,本文算法与排名第2的DEAN(detail-enhanced convolution and content-guided attention network)方法相比,在FADE(fog aware density evaluator)和HazDes无参考指标上分别降低了0.0793和0.0512。在室内合成测试数据集SOTS-indoor(synthetic objective testing set)上,本文算法的PSNR和SSIM指标比排名第2的DeFormer方法分别提高了2.5182 dB和0.0123。在室外合成测试数据集SOTS-outdoor上,本文算法在PSNR指标上比排名第2的SGID-PFF(self-guided image dehazing using progressive feature fusion)方法提高了2.832 dB,在SSIM指标上比排名第2的DeFormer方法提高了0.0238。结论与已有的单幅图像去雾方法相比,本文算法能够有效增强非均质雾霾图像,具有更高的鲁棒性,展现出较好的性能指标。

关键词： 童年情绪障碍   青少年抑郁   脑电超慢涨落图  

摘要： 旨在了解童年情绪障碍和青少年抑郁患者脑神经递质活动特征,为临床诊断和治疗提供参考。方法 利用无创的脑电超慢涨落图检查技术,对来我院就诊的童年情绪障碍和青少年抑郁患者共162例进行检查,将两组患者脑电超慢涨落图所得的各项脑神经递质指标结果进行对比分析。结果 童年情绪障碍组乙酰胆碱升高率高于青少年抑郁组,而青少年抑郁组乙酰胆碱减低明显,差异有统计学意义(P<0.05),童年情绪障碍、青少年抑郁脑电超慢涨落图指标数据比较无差异。(P>0.05)。结论 脑电超慢涨落图技术分析童年情绪障碍与青少年抑郁状态的脑神经递质活动特征,发现乙酰胆碱水平上存在显著差异,为临床诊断和治疗提供参考依据。

关键词： 国土空间整治   土地现状图   测绘技术   遥感技术  

摘要： 随着城镇化的进程加速,国土空间整治显得越来越重要。为了对其作出更准确的判断和决策,土地现状图的测绘工作成为了重要一环。本研究通过分析和总结了国际上关于土地现状图测绘技术的最新进展,并在此基础上,探讨了其在国内国土空间整治过程中的应用。本研究首先采用了遥感技术和GIS技术,运用宏观尺度的遥感影像和微观尺度的地面踏查数据,通过多层次、多角度的信息融合,获取了全面、精准、及时的土地现状信息;然后进一步开发出一种能够实时分析地块属性的算法,从而提高了土地现状图的精细度和测绘效率。研究表明,这一新的测绘技术在国土空间整治工作中具有重要的实用价值,不仅能大大提高土地现状图的测绘效率和精度,还有助于决策者更好地理解和应对快速变化的地理环境,更为精准、科学地进行国土空间规划与管理。