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关键词： 高职院校   医药文献检索   教学改革  

摘要： 介绍了医药院校开设文献检索课程的必要性和特点,针对医药文检课存在的问题提出了教学改革策略,分析了教改后的文检课对学生的创新、自主学习能力以及可持续发展能力的影响。

关键词： SCI科技论文   文献检索  

摘要： 美国科学情报研究所编制的《科学引文索引》(SCI)所提供的分析数据是目前国际评价科研成果水平的通用参考标准,也是对研究单位或个人科研实力进行评价的一个重要依据。本文通过对新乡医学院2008-2012年五年SCI收录论文情况的统计,从论文数量、学科分布、引用率等方面进行统计分析,反映近5年来科研实力快速发展的同时,也指出了不足之处。

关键词： PBL   医学文献检索   信息素质   教学改革  

摘要： 目的:为提高医学文献检索课的教学质量,了解PBL教学法在文献检索课的应用效果。方法:石河子大学医学院临床医学本科随机选择2个班,分别进行医学文献检索课PBL与LBL教学,比较其理论考核、计算机检索和综述报告等成绩。结果:PBL教学的学生在计算机检索和综述报告方面成绩优于LBL教学的学生。结论:PBL教学法可能提高医学文献检索课教学质量,提高学生的创新意识和团队意识。建议PBL教学法在文献检索课中进一步研究应用。

关键词： 医学高等院校   信息素质   文献检索   调查与分析  

摘要： 对广东省内5所医学高等院校信息素质教育的现状进行调查,分析其存在的问题,并针对其现状提出相应对策,包括关注和重视医学高等院校信息素质教育、建立管理机制、提高教师信息素质、营造良好的校园信息化环境以及加强医学图书馆员与医学专业教师的合作等。

关键词： 文献检索   课程设计   教学模式   教学改革  

摘要： 目的:探讨基于不同专业设计的医学文献检索课教学优越性。方法:对当前医学文献检索教学工作中的问题进行分析总结,优化医学类文献检索课程设计。结果:分专业设计文献检索课有利于培养学生利用馆藏资源、网络资源及数据库的能力,增强医学生专业知识、提升临床实践技能。结论:分专业设计文献检索课为医学生提升职业能力发挥重要作用。

关键词： 检索课程   信息素养   信息查询   医务人员  

摘要： 目前国内各大医学院校均开设了医学信息检索的相关课程,这不但显著提高了医学院校学生的信息能力,也满足了循证医学对医务人员综合能力提出的更高要求。鉴于临床医生所具备的信息素养大部分来自于医学院各阶段的检索课程,因此通过调查他们的检索行为及信息利用情况,可以检验其信息素养与所接受检索教育之间的关系。利用问卷及访谈等方式,以北京市4家医院的80位临床医生为调查对象,分析并说明医生的检索教育背景对其临床综合信息能力的影响,同时为医学院校检索课程的建设与完善提供一定的参考。

关键词： 医学文献检索   系统评价   循证医学   收集资料   专题   随机对照试验   Meta分析   临床决策  

摘要： 循证医学是近年来在临床医学实践中发展起来的一门学科，是系统搜寻、评价和应用当前研究成果的医学方法，并以此作为临床决策的依据。最有说服力的临床试验证据应来自于国际公认的大规模随机对照试验（randomizedcontrolledtrial，RCT），以及严格的系统分析（systematicreview，SR）或Meta分析。

关键词： 医学文献检索   教学改革   医学院校  

摘要： 本文针对医学院校在文献检索课教学过程中出现的诸多问题,提出了从教学内容和教学方式上的改革措施,并指出了构建教学内容评价体系的重要性,旨在为医学院校文献检索课程的发展提供可靠的参考与借鉴。

关键词： 护理专业   高职学生   文献检索  

摘要： 为增强护理管理工作对信息技术及其在临床应用的认识和了解,我院于2011年在2010高职护理班和2009中职护理班开设医学文献检索课程,本文主要是针对本院高职护理专业开设的医学文献检索课程的方法与效果进行探讨。

关键词： 民族地区医学高等院校   医学文献检索课程   双语教学  

摘要： 双语教学是各类高校培养人才的重要内容之一,少数民族地区的高校用母语和汉语甚至再加英语,用三种语言来授课,有助于培养能够适应国际环境的民族人才的培养。本文结合内蒙古医科大学《医学文献检索》课程的教学经验,系统分析民族地区高等医学院校开设《医学文献检索》课程双语教学的必要性及应具备的客观条件,进而对双语教学内容和手段以及考试方式等提出了建设性的建议。