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关键词： 角色化教学   文献检索   信息检索   教学模式  

摘要： 角色扮演被引入教育教学领域,形成角色化教学方法并被广泛应用。角色化教学法在教学中起到了积极的、社会化的引导作用,满足医学素质教育的核心要求。医学文献检索课是医学素质教育课程之一,随着时代的发展也在不断寻求突破。本文就"以学生为中心"的角色化教学模式在医学文献检索教学中实践应用,在教学设计、角色分析、教学实践以及教学反馈中探究该教学模式的适用性,期望寻找到适应时代要求的医学文献检索教学新模式。

关键词： 卓越医师   医学文献检索   教学改革   自主学习   创新能力  

摘要： 阐述了当前我国高等医学院校医学文献检索课程教学中存在的问题,提出了面向卓越医师的基于自主学习及创新能力培养的医学文献检索教学改革方案。

关键词： 医学文献检索   教学改革   PBL  

摘要： 本文从《医学文献检索》课程的重要性入手,阐述了高职高专开设该课程的现状,并在分析教学实践的基础上,提出了将传统教学模式与PBL教学法相结合的教学方法、改革考核方法和网络课堂等一系列措施,旨在提高教学质量。

关键词： 医学期刊   全文数据库   医学专业数据库   文献检索  

摘要： 目前我国期刊全文数据库市场上主要有中国知网、维普和万方3大全文数据库,这3大全文数据库存在着种种不足,给用户的使用带来了极大的不便,并造成了巨大的资源浪费.因此,建立我国医学期刊专业数据库十分必要,不仅可以节省社会资源、降低使用费用、提高检索效率及信息获取量,还可以为医学期刊提供一个公平的竞争环境.在我国医学专业数据库的创建过程中,应着眼于内容精心化、检索高效化、服务个性化、视野国际化.

关键词： 高职院校   医药文献检索   教学改革  

摘要： 介绍了医药院校开设文献检索课程的必要性和特点,针对医药文检课存在的问题提出了教学改革策略,分析了教改后的文检课对学生的创新、自主学习能力以及可持续发展能力的影响。

关键词： SCI科技论文   文献检索  

摘要： 美国科学情报研究所编制的《科学引文索引》(SCI)所提供的分析数据是目前国际评价科研成果水平的通用参考标准,也是对研究单位或个人科研实力进行评价的一个重要依据。本文通过对新乡医学院2008-2012年五年SCI收录论文情况的统计,从论文数量、学科分布、引用率等方面进行统计分析,反映近5年来科研实力快速发展的同时,也指出了不足之处。

关键词： PBL   医学文献检索   信息素质   教学改革  

摘要： 目的:为提高医学文献检索课的教学质量,了解PBL教学法在文献检索课的应用效果。方法:石河子大学医学院临床医学本科随机选择2个班,分别进行医学文献检索课PBL与LBL教学,比较其理论考核、计算机检索和综述报告等成绩。结果:PBL教学的学生在计算机检索和综述报告方面成绩优于LBL教学的学生。结论:PBL教学法可能提高医学文献检索课教学质量,提高学生的创新意识和团队意识。建议PBL教学法在文献检索课中进一步研究应用。

关键词： 医学高等院校   信息素质   文献检索   调查与分析  

摘要： 对广东省内5所医学高等院校信息素质教育的现状进行调查,分析其存在的问题,并针对其现状提出相应对策,包括关注和重视医学高等院校信息素质教育、建立管理机制、提高教师信息素质、营造良好的校园信息化环境以及加强医学图书馆员与医学专业教师的合作等。

关键词： 文献检索   课程设计   教学模式   教学改革  

摘要： 目的:探讨基于不同专业设计的医学文献检索课教学优越性。方法:对当前医学文献检索教学工作中的问题进行分析总结,优化医学类文献检索课程设计。结果:分专业设计文献检索课有利于培养学生利用馆藏资源、网络资源及数据库的能力,增强医学生专业知识、提升临床实践技能。结论:分专业设计文献检索课为医学生提升职业能力发挥重要作用。

关键词： 检索课程   信息素养   信息查询   医务人员  

摘要： 目前国内各大医学院校均开设了医学信息检索的相关课程,这不但显著提高了医学院校学生的信息能力,也满足了循证医学对医务人员综合能力提出的更高要求。鉴于临床医生所具备的信息素养大部分来自于医学院各阶段的检索课程,因此通过调查他们的检索行为及信息利用情况,可以检验其信息素养与所接受检索教育之间的关系。利用问卷及访谈等方式,以北京市4家医院的80位临床医生为调查对象,分析并说明医生的检索教育背景对其临床综合信息能力的影响,同时为医学院校检索课程的建设与完善提供一定的参考。