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关键词： 循证医学   手术室   感染控制   文献检索   流程建立  

摘要： 目的：研究在手术室感染控制流程中运用循证医学的效果。方法把循证医学和流程管理基本原理引入医院手术科室感染控制工作中，调查采集与手术科室相关的医院感染数据资料，找出手术科室当前感染控制管理存在的问题，通过医学文献检索数据库MEDLINE及中文医学文献数据库等相关的循证医学网站检索相关文献，综合评估并与具体情况结合，建立手术科室感染控制流程，并经临床实践应用，对比采用循证管理前后医院手术患者感染率、手术室空气、麻醉机管道、无菌用品、医护人员洗手依从性及职业暴露处置合格率等。结果感染控制流程实施后手卫生、空气、物体表面及麻醉剂管道的合格率分别为96．43％，100．00％，100．00％，100．00％，高于实施前的78．57％，92．94％，86．76％，86．11％，差异有统计学意义（χ2值分别为7．84，9．12，6．36，10．71；P＜0．01）。感染控制流程实施前后手术室无菌物品管理的合格率比较，差异有统计学意义（χ2值分别为5．31，4．83；P＜0．05）。感染控制流程实施前后手术室医院感染管理各项指标检测合格率比较，差异有统计学意义（χ2值分别为6．78，7．94，3．25；P＜0．05）。感染控制流程实施前后废弃物处理合格率比较，差异有统计学意义（χ2值为9．86，6．37，8．81，10．11；P＜0．05）。感染控制流程实施前后职业暴露后处置合格情况比较，差异有统计学意义（χ2＝13．44，P＜0．01）。结论应用循证医学制定手术室感染控制流程，增加可操作性与实用性，可以达到规范化、科学化控制感染的目的。

关键词： 医学信息检索   课程设计   高职高专   医学信息资源   综合能力   应用型人才   信息素养   文献检索  

摘要： 信息素养是应用型人才必备的知识和技能。《医学信息检索》课程以培养学生对医学信息资源的获取、评价和利用能力为目标，课程的学习有助于学生在专业研究实践和文献检索两个领域综合能力的提高，为其将来从事医学专业工作及继续教育奠定一个良好的基础。

关键词： 医学信息   数据库   文献检索  

摘要： 通过查阅文献,咨询专家,与医生、数据库提供商交流访谈,对部分医院进行调研,收集整理和分析了有关资料,提出了临床医生如何合理选择与应用医学信息的方法。

关键词： 医学文献检索课   科技查新   案例教学  

摘要： 介绍了新疆医科大学医学文献检索教学现状,阐述了文献检索与科技查新的相互关系,探讨了医学科技查新案例对医学文献检索课的作用。

关键词： 文献检索   教学方法   教学模式  

摘要： 探讨医学文献检索课的教学模式及教学方法。文献回顾和教学经验总结;专家讨论汇总。互动式教学模式是一种可取的方法。

关键词： 医学文献检索课   实习教学   高校图书馆  

摘要： 从提高教师专业素质、制定合理实用的实习指导、有针对性地确定侧重点、实习中的问题及解决、实习考试的安排5个方面,论述了医学文献检索课的实习教学问题。

关键词： 科技查新   文献检索   科研项目  

摘要： 科技查新是申报项目或者成果鉴定固有的一环,旨在以避免重复性研究,减少资源浪费。从近年来某事医学科研项目的情况来看,许多区县级医疗单位或个人对查新的含义及流程认识不足,导致委托单填写不合格等一系列问题,影响了查新效率与准确。本文结合某事卫生信息中心的查新工作,探讨了影响医学科技查新的因素,认识和改进查新工作,提高查新质量和效率。

关键词： 医学文献检索   医学情报检索   医学信息检索   计量分析  

摘要： 先用“医学文献（情报、信息）检索”三个复合主题词对国内1980--2012年的期刊论文进行检索，再对发文的年度分布、期刊分布、作者状况等进行计量分析，并用“医学文献检索”、“医学情报检索”、“医学信息检索”三个词分别进行检索和简要的统计分析。

关键词： 角色化教学   文献检索   信息检索   教学模式  

摘要： 角色扮演被引入教育教学领域,形成角色化教学方法并被广泛应用。角色化教学法在教学中起到了积极的、社会化的引导作用,满足医学素质教育的核心要求。医学文献检索课是医学素质教育课程之一,随着时代的发展也在不断寻求突破。本文就"以学生为中心"的角色化教学模式在医学文献检索教学中实践应用,在教学设计、角色分析、教学实践以及教学反馈中探究该教学模式的适用性,期望寻找到适应时代要求的医学文献检索教学新模式。

关键词： 素质教育   医学文献检索课  

摘要： 本文从开展对大学生信息素质教育,高校开设文献检索课的现状,文献检索课教学方法的改革以及师资队伍建设几方面对文献检索课的教学改革进行了阐述。