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关键词： 系统综述   科学杂志   行为医学   栏目   meta分析   文献检索   脑   同质性  

摘要： “系统综述”栏目主要刊载定性系统综述和定量系统综述(即meta分析)两种格式的文章。版面:3~5版;不超过10000字为宜。1.定性系统综述:作者在确定选题并进行文献检索后,如果纳入文献中的研究不具有同质性,则不进行meta分析,仅需进行描述性的系统评价,此谓定性系统综述。

关键词： 学习动机   教学模式   医学文献检索课   高校课程改革   “雨课堂”  

摘要： 以学习动机理论为基础,借助"雨课堂"教学工具,构建"目标+自我效能+强化"教学模式。以医学文献检索课为例对本科生教学进行实践探索,并对教学效果进行问卷调查。研究结果证明该教学模式有助于激发学生的学习动机,能提高其学习效果,同时对高校其他课程教学改革有借鉴意义。

关键词： PubMed   Embase   循证医学证据   文献检索   检索途径   检索效果  

摘要： 目的:对比分析PubMed和Embase有关循证医学的查询功能。方法:通过检索循证医学证据的实例,从检索途径、检索过程、数据结构以及检索效果4个方面,对两个数据库有关循证医学的查询功能进行比较。结果:Embase提供更多可视化、模块化的检索途径,在循证医学证据检索操作方面更有优势,且检索过程更为简洁。PubMed检索框架较固定,能通过内嵌过滤器实现循证医学证据查询,标引方式更加规范,检索噪音较少。结论:PubMed和Embase均为生物医学领域使用频率较高的数据库,各有特点,同时检索两个数据库可优势互补。

关键词： 虚拟现实   康复医学   脑卒中   文献检索  

摘要： 目的通过对我国虚拟现实技术在康复医学领域中的研究文献进行分析,了解虚拟现实技术在康复医学领域中的研究现状及未来的发展趋势。方法通过检索万方和CNKI两个数据库,全面检索搜集2007年1月至2017年12月有关虚拟现实技术在康复医学领域应用的相关文献。结果在我国,虚拟现实技术在康复医学领域中的应用主要从脑卒中患者,帕金森疾病患者及骨伤患者等的康复出发,研究虚拟现实技术在康复医学领域中的作用。结论虚拟现实技术在康复领域中的应用,增加了患者治疗时的积极性,能够调动患者的主观能动性,在脑卒中,帕金森等疾病的康复治疗中都有较为明显的促进作用,为患者康复提供了全新的治疗手段。

关键词： 信息检索与利用   教改   考核方式  

摘要： 信息检索与利用课程(以下简称"检索课")作为现今网络发展迅速、网络环境复杂的大环境下高校信息素养必修课程,对医学专业而言更是亟待做出改革。从贵州医科大学神奇民族医药学院文献检索教研室开展两年的教学改革成果中总结该校医学专业检索课的发展方向,对考核方式无纸化进行探讨,并结合调研结果和试推广教改成果的众多数据,对教改中存在的问题和未完成部分做出总结和展望。

关键词： 医学生   专业文献检索   阅读分析能力  

摘要： 医学专业除了需要有扎实的理论基础和实践操作技能外,更需要有一定自主创新能力和科研能力,以便于在今后的临床工作中实现疾病临床治疗上的创新.不少医学院校都纷纷搭建科技创新平台,为医学生们提供科研实践的机会.在科研创新实践中,文献检索和对于大量文献中自己所需要内容的阅读分析能力,无疑起到基础性作用,不仅为医学生提供创新思维的源泉,也为医学生们选用合理的方法展开研究提供了理论基础.因此,文献检索和分析能力,对于医学生来说,是至关重要的.但在实际学习中,医学生们对文献检索的运用,以及阅读文献获取所需要的信息、分析作者观点的能力等方面,尚存在许多不足,需要不断的磨砺和改进.本文从对医学生上述科研能力的重要性着手,分析现状,并探寻其相关对策,以求提高医学生科研能力,拓宽自我,成为适应今后临床工作需要的人才.

关键词： 研究生培养   文献检索   文献应用  

摘要： 文献检索及应用能力是医学科研工作者重要的技能之一。目前我国医学研究生文献信息意识淡薄;文献信息检索知识短缺;文献信息使用能力薄弱。本文通过对医学研究生文献素质现状及存在问题的分析,结合我院研究生培养的经验,提出了对医学研究生文献检索及使用能力培养的建议,通过了利用系统的文献检索及利用课程、课题研究过程、课题组的例会等方面充分培养研究生的文献检索与应用能力,为培养医学研究生的综合素质提供强有力的支撑。

关键词： 文献检索   文献阅读   语音合成   生物医学  

摘要： 移动互联网的快速发展不断推动着科技文献检索与阅读模式的转变。随着大数据、人工智能等新技术的应用,新的信息服务越来越趋向智能化与个性化。通过整合PubMed E-utilities与百度人工智能开放平台语音合成应用接口,构建了一个支持音频播放的生物医学文献检索系统,在传统文献检索的基础上提供音频服务,实现从文献可读到有声可听,促进文献阅读时人机分离,实现随时随地听文献,帮助科研人员更好地利用日常碎片化时间进行文献跟踪学习。

关键词： 课程教学改革   医学院校   文献检索   应用   教学方法   教学模式   教学质量   信息检索  

摘要： 本文分析了医学文献检索课程所存在的问题,初步认识MOOC这一新型教学方法的利弊,结合医学文献检索课程的特点,研究MOOC基础上的医学文献检索课程的教学模式,提高医学文献检索课程的教学质量,达到培养医学院校学生的信息检索素养的目的。

ISBN: (纸本)9787117270519