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关键词： 大数据   文献检索   数据库   科研能力  

摘要： 随着科技高速发展,文献信息资源爆炸性增长和多样化,文献资源不再局限于纸质形式,还包括电子书籍、在线数据库、开放获取期刊等,通过对大数据检索工具、检索途径等方面进行叙述,利用文献检索海量大数据来挖掘和使用文献中的最新信息和案例,为学术研究和知识发现提供强大的支持,让学生了解学习相关政策、法律法规,具备数据高效查询、理解分析和应用能力,激发学生创新思维和解决问题能力,探索新的研究领域,从而提升医学生的科研能力。

关键词： 医学文献检索与利用   课程思政   案例库  

摘要： 在医学教育领域,医学文献检索与利用课程是医学生提升专业素养和科研能力的重要课程.然而,如何将思政教育有效融入该课程,培养学生的职业道德和社会责任感,成为当前医学教育面临的重要挑战.为此,构建医学文献检索与利用课程思政教学案例库,成为一项具有深远意义的教育创新.

关键词： 教学理论   六步教学法   医学文献检索   实践教学  

摘要： 目的探讨基于布鲁姆掌握教学理论的六步教学法在医学文献检索教学中的应用效果。方法2023年3月—2023年6月,以82例学生为授课对象,随机分为对照组和观察组,每组学生各41例。对照组给予常规教学。观察组采取基于布鲁姆掌握教学理论的六步教学法进行授课,具体授课环节包括知识概念讲解、学生领会吸收、检索实践操作、自我分析和小组分析、知识综合梳理和自我评价等。教学后,从理论及数据库基础知识掌握情况、检索实践技能比较和学生医学文献检索课的学习体会等方面,比较教学效果。结果两组学生相关理论知识掌握、数据库基本情况、数据库特色特点等方面,以及数据库及子数据库选择、检索字段选择方面评分比较,差异无统计学意义。观察组学生检索词分析和高质量文献检索结果优化评分高于对照组,在学生医学文献检索课的学习体会方面高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论基于布鲁姆掌握教学理论的六步教学法,有效提高了医学文献检索课的教学效果。

关键词： 信息素养   文献检索   医学教育  

摘要： 信息素养是衡量医学生获取、理解专业知识及最新进展的必备素养.由于工作繁忙,缺乏有效指导,许多医学研究生的信息素养不足.文章从信息素养课程设计及目标设定入手,探讨了如何将信息素养课程融入医学教育中.通过不同阶段的课程设计,让医学专业研究生理解临床问题的对象(Population)、干预(Intervention)、对照(Control)、结果(Outcome)即PICO四要素,以及使用PICO要素指导临床实践的方法,来提高专业信息素养,建立批判性思维及终身学习观,提高自身临床专业技能,最终培养高水平人才.

关键词： 文献检索   论文写作   课程思政   医学   教学  

摘要： 医学文献检索与论文写作是一门集文献检索、论文写作、信息收集等为一体的综合性科目,是医学工作者必须掌握的重要知识,蕴含丰富的思政元素,是开展课程思政的重要平台。文章以《医学文献检索与论文写作》课程为载体,以河南中医药大学为例,探索课程思政在医学领域中的应用。通过对学生进行强国自信、终身学习、学术道德规范、民族自豪感、科学思辨等思政教育,培养学生的医者仁心、专业道德,提高学术素养和科研能力。通过课程设计、教学方法的调整,将思政教育与医学文献检索和论文写作技巧相结合,使学生在学术水平提高之余也能形成正确的人生观和价值观,为医学事业的发展和社会的进步贡献力量。

关键词： 测量理论   文献检索   量表开发   疗效试验   研制应用   临床药物   信度效度   基本步骤  

摘要： 近年来在医学研究中,量表的应用越来越广泛。特别是患者报告结局量表(patient-reportedoutcome,PRO)在临床药物疗效试验评价中的价值获得公认后,量表的开发与应用成为医学研究的热点^([1])。从文献检索可见,每年量表的研制和应用的文章超过上万篇。但在量表的研制应用中,仍存在较多的问题,特别是研制步骤不规范,量表的测量理论不清晰,量表的信度效度欠佳,导致研制的量表仅应用于单一研究,无法得到推广应用。本文介绍量表研制的基本步骤,介绍量表开发过程中涉及的统计方法及分析目的,希望对规范量表研制和推广量表应用有所帮助^([2])。

关键词： 医学名词术语   传播价值   文献检索   医学期刊   医学术语   医学论文   学术形象   学术交流  

摘要： 医学名词术语的规范与统一是医学期刊及文献检索质量的重要标志,关系到学术交流的效果及学科发展的速度。使用符合规范的医学名词术语,才能使医学论文拥有良好的学术形象与传播价值。

关键词： 医学名词术语   传播价值   文献检索   医学期刊   医学术语   医学论文   学术交流   学术形象  

摘要： 医学名词术语的规范与统一是医学期刊及文献检索质量的重要标志,关系到学术交流的效果及学科发展的速度。使用符合规范的医学名词术语,才能使医学论文拥有良好的学术形象与传播价值。

关键词： 医学文献检索   教学改革   OBE理念   三位一体教学模式   应用  

摘要： 目的:基于OBE教学理念,结合我校医学文献检索教育教学实际,探索建立“理论教学+实验实操+项目检索”的“医学文献检索与利用”三位一体教学模式,并以我校医学院本科生为例,进行应用实践。方法:通过整合优化与模块化教学内容,引入案例教学法进行理论教学;设计专业性强、综合性高的实验操作项目,进行系统检索训练;以能力培养为核心,结合大学生创新创业项目及所学检索技能,开展专业课题检索;注重过程性考核,优化课程学习效果评价等综合措施进行课程教学改革。结果:与传统教学模式比较,学生对该门课程认知与学习兴趣获得较大提高,文献检索能力、学生满意度与获得感得到显著增强。结论:对探索改革医学文献检索课程教学模式进行了有益尝试,有助于激发学生自主学习潜力,提高学习效果,对其它高校及相关课程的教学改革有一定借鉴价值。

关键词： 医学名词术语   传播价值   文献检索   医学期刊   医学术语   医学论文   学术交流   学术形象  

摘要： 医学名词术语的规范与统一是医学期刊及文献检索质量的重要标志,关系到学术交流的效果及学科发展的速度。使用符合规范的医学名词术语,才能使医学论文拥有良好的学术形象与传播价值。