关键词： 现代汉语   古代汉语   语气助词   文言文   “也”字   常见用法   古今  

摘要： “也”在古代汉语里很常见,主要作为语气助词,读文言文时“之乎者也”读多了不免上头。“也”在现代汉语里也很常见,主要作为副词,表示同样、并行等意思。古今相比,“也”的用法可是大有不同,下面我们来说说“也”在当下的常见用法。

关键词： 玫瑰痤疮   皮肤疾病   皮肤镜   敏感度  

摘要： 目的 比较皮肤镜诊断玫瑰痤疮与其他皮肤病的皮肤镜检查结果.方法 选取2024年1月-12月于我院皮肤科门诊就诊的66例疑似玫瑰痤疮患者作为研究对象,均进行皮肤镜检查,以临床综合诊断结果为金标准,分析皮肤镜检查诊断玫瑰痤疮的敏感度、特异度、准确度,比较玫瑰痤疮与其他皮肤病皮肤镜检查的特征.结果 皮肤镜检查的敏感度、特异度、准确度与综合诊断比较,差异无统计学意义(P＞0.05);皮肤镜下,玫瑰痤疮病灶背景颜色呈淡黄色、黄红色占比低于其他皮肤病患者,红色、深红色占比高于其他皮肤病患者,且血管形态非多角形占比低于其他皮肤病患者,多角形占比高于其他皮肤病患者(P＜0.05);玫瑰痤疮血管排列不规则占比低于其他皮肤病患者,规则占比高于其他皮肤病患者,无鳞屑占比高于其他皮肤病患者,有鳞屑占比低于其他皮肤病患者(P＜0.05);玫瑰痤疮病灶分布于下颌部占比高于其他皮肤病患者,且脓疱、毛囊周围油滴状晕占比均高于其他皮肤病患者(P＜0.05).结论 皮肤镜技术在敏感度、特异度和准确度上并未体现突出性差异,玫瑰痤疮在皮肤镜下具有区别于其他皮肤病的特征性表现,且皮肤镜对该病的检出率较高,值得临床应用.

关键词： 中学生   校园欺凌   伤害行为   抑郁   回归分析  

摘要： 目的通过分析校园欺凌和伤害相关行为与抑郁症状之间的关联,探讨抑郁症状的影响因素,为制订中学生抑郁症状防制措施提供参考。方法2022年10月采用多阶段分层整群抽样法在济宁市11县(市、区)抽取37所学校10330名初中、高中、职高学生参与校园欺凌和伤害相关行为及CES-D抑郁自评问卷调查,运用多因素logistic回归模型分析中学生伤害和校园欺凌行为与抑郁症状的关联。结果232名(2.25%)中学生曾遭受过校园欺凌,8257名(79.93%)中学生曾有过伤害相关行为,1292名(12.51%)中学生存在抑郁症状。其中,遭受校园欺凌行为的学生中有52.16%存在抑郁症状,遭受伤害相关行为的学生中有32.65%存在抑郁症状。控制性别、学段、户籍等因素后进行多因素logistic回归分析显示:遭受校园欺凌(OR=7.43,95%CI:5.61~9.83)、曾遭受严重伤害(OR=2.91,95%CI:2.18~3.88)、与他人打架(OR=2.72,95%CI:2.21~3.34)、被家长打骂(OR=4.58,95%CI:3.87~5.41)与抑郁症状的发生风险呈正相关。结论遭受校园欺凌、伤害和被家长打骂与中学生抑郁发生的风险相关。预防校园欺凌和伤害相关行为对减少青少年抑郁发生尤为重要。

摘要： 目的:调查分析2023年桓台县其他感染性腹泻病发生情况.方法:调查收集了我县公立医疗机构、私立医疗机构以及县疾控中心2023年间收治的2231例腹泻病例资料作为研究对象,对不同地区、不同人群、不同年龄段、不同时间段的腹泻发生率进行调查分析,可以了解我县腹泻的发生情况.结果:地区分布:9个镇/街道均有发病,发病数居前5位的是少海街道、索镇街道、果里镇、唐山镇、起凤镇,占发病总数的86.73％(1935例).人群分布:男性1253例、女性978例,男女发病性别比为1.25∶1;发病年龄:以0～3岁年龄组最高,占发病总数的34.07％,第二为20～85岁及以上年龄组,占29.85％,第三为7～19岁年龄组,占18.60％;职业:以散居儿童发病最高,占发病总数的29.49％,第二为农民,占24.20％,第三为幼托儿童,占20.71％.时间分布:报告病例数较多的月份(3～8月)占全年病例数的73.46％(1849例),发病最高的月份为5月份14.84％(331例),发病最低的月份为12月份2.29％(51例),全年各月均有病例报告,呈现春夏季高发和秋冬季低发态势.结论:提示我县其他感染性腹泻病的发生与地区、人群、年龄、职业和时间有关,需大力宣传普及个人良好卫生习惯,注重饮食安全是阻断该病的关键.

关键词： 新艺术课程标准   小学教育   美术教学   学科融合  

摘要： 新艺术课程标准强调美术与其他学科的融合,倡导跨学科的综合学习方式.我们鼓励将美术教育与其他学科课程内容相结合,以培养学生的综合思维能力和创新能力.通过学科融合教育,学生能够在不同学科之间建立联系,加深对知识的理解,并在实际创作中运用多学科知识解决问题.因此,在本文研究中,将针对新艺术课程标准下的小学美术与其他学科的有效融合进行探究和分析,并且在文章中提出具有针对性和建设性的融合教育策略,期望对小学美术的"融学科"教育工作起到一定的借鉴和指导作用.

关键词： 京剧演员   宋德珠   跷功   舞枪弄棒   广播电视总台   技巧  

摘要： 2023年年末,中央广播电视总台举办了“青年京剧演员大会”,简称“青京会”,出现了青年演员踩跷的演出,如吉林省戏曲剧院万婷玉表演的《银空山》等,扎着大靠跑圆场,舞枪弄棒,翻扑开打……技巧之娴熟,令很多观众兴奋,我也有同感。跷功属于高难度技巧,练起来很苦,我非演员,却有所体验。一次,到王继珠家里玩,我知道她的跷功极好,又得四小名旦之一宋德珠传授,于是就谈起练跷功之苦。她什么也没说,走进卧室拿了两副跷出来,一副是硬跷,一副是软跷,也叫改良跷。她说:“我给你绑上,你尝尝滋味儿。”

关键词： 劳动仲裁   书面劳动合同   工作岗位   废气处理   赔偿金   基本工资   A公司   生化处理  

摘要： 案情介绍刘某于2019年3月开始在A公司工作,双方签订有书面劳动合同,月基本工资2400元,工作岗位为废气处理。2023年2月起,刘某的工作岗位被调整为生化处理。2023年6月19日,刘某以家中有事为由向公司请假一周,并于同日入职B公司工作。2023年6月30日,A公司以刘某在其他单位工作,对完成本单位工作造成严重影响为由,与其解除劳动关系。2023年7月25日,刘某申请劳动仲裁,要求A公司支付违法解除劳动关系赔偿金。

关键词： 职业教育   教育数字化   政策制定与实施   政策效果   政策文本分析  

摘要： 随着数字技术对劳动力市场的深远影响,数字化已成为各国推动职业教育改革和发展的重要战略。该文选择中国与日本、澳大利亚、德国、英国的职业教育数字化政策文本,比较五个国家政策制定与实施特点及其效果。研究发现:在政策主体维度,各国均已形成多主体参与、跨领域合作的特点,中国与日本由教育主管部门主导,而其他三国则由经济与社会主管部门主导;在政策主题维度,中国重视通过数字化全面支撑引领教育现代化,而其他国家则侧重利用数字技术促进职业教育与产业企业的联接;在政策工具维度,各国面对自身的主要矛盾,从供给、需求和环境不同方面制定针对性的政策工具,力求精准施策;在政策效果维度,各国在推动职业教育在数字时代响应快速变化的劳动市场和数字经济发展需求方面都做出了积极努力和创新,但仍需解决数字技能提升、法规支持、资金投入和教育体系适应性等问题。建议从多元政策主体共同参与、协同推进,将数字化战略与职业教育发展战略紧密结合,秉持系统观以增强政策工具的协同和整合,开展系统性、持续性和前瞻性的政策评估等方面持续优化我国职业教育数字化政策。

关键词： 审计监督   其他监督   “1345”机制  

摘要： 深入推进审计监督和其他监督贯通协作机制,既是贯彻党和国家决策部署的必然要求,也是完善党的自我革命制度规范体系的重要举措。审计监督与其他各类监督受职责边界、信息共享、制度建设等因素影响,协作效果受到一定限制。本文试从市级烟草公司实践出发,总结审计监督与其他监督贯通协同的实践经验,探索构建“1345”机制,推动审计监督与其他监督资源整合、贯通协同、有力有效。

关键词： 体外冲击波   桡骨茎突狭窄性腱鞘炎   临床应用   研究现状  

摘要： 本研究旨在系统剖析体外冲击波联合其他治疗手段在桡骨茎突狭窄性腱鞘炎临床治疗中的应用现状.通过全面整合与深入分析相关研究成果,深入探讨多种联合治疗模式及其临床疗效.涵盖体外冲击波与药物治疗、手法治疗、中药内服外洗治疗、其他物理治疗及肌肉松解治疗的联合应用,为临床决策提供全面且科学的参考依据,进而推动该领域研究的持续深入发展,助力临床治疗策略的优化与完善.