摘要： 潮退役军人规﹝2024﹞2号各县（区）退役军人事务局，市退役军人服务中心：现将《潮州市退役军人和其他优抚对象特殊困难临时救助工作规定》印发给你们，请认真贯彻执行。2024年12月30日潮州市退役军人和其他优抚对象特殊困难临时救助工作规定

关键词： 冠心病   定量血流分数   血清尿酸   白蛋白   逻辑回归  

摘要： 目的 采用定量血流分数(quantitative flow ratio,QFR)量化冠状动脉功能性狭窄的程度,将血清尿酸/白蛋白比值(uric acid-to-albumin ratio,UAR)、单核细胞/高密度脂蛋白胆固醇比值(the monocyte-to-HDL cholesterol ratio,MHR)、系统性免疫炎症指数(systemic immune-inflammation index,SII)、全身炎症反应指数(systemic inflammation response index,SIRI)和全身炎症综合指数(comprehensive systemic inflammation index,AISI)进行比较,探讨血液中各项参数与冠状动脉功能学之间的关系。 方法 本研究连续入组2022年9月至2023年3月于荆州市第一人民医院心血管内科接受冠状动脉造影(coronary arteriography,CAG)和QFR检测的患者共410例,严格按照纳入及排除标准,最终确定纳入数据分析的为257例。根据QFR值将研究对象分为QFR≤0.80组和QFR>0.80组。绘制箱线图,比较两组病例在UAR、MHR、SII、SIRI和AISI中的取值分布差异。采用受试者工作特征(receiver operating characteristic,ROC)曲线评估各项血液中的复合参数的诊断价值。根据ROC曲线得到各项复合参数的最佳截断值。将UAR、MHR、SII、SIRI和AISI分别作为二元变量和连续变量,使用单因素和多因素逻辑回归模型分析它们与冠状动脉QFR值之间的相关性。 结果 ***≤0.80组有83例患者,QFR>0.80组有174例患者。QFR≤0.80组和QFR>0.80组在以下复合参数上存在显著差异:UAR(9.19±2.47 vs 7.61±1.91;p<0.001)、MHR(0.46±0.19 vs 0.37±0.16,p<0.001)、SII(674.98±332.30 vs571.43±255.82;p=0.006)、SIRI(1.53±0.83 vs 1.29±1.10;p=0.047)和AISI(340.22±242.10 vs 243.97±151.97;p<0.001)。 ***曲线分析显示,UAR有中度诊断价值,优于MHR、SII、SIRI和AISI,UAR的曲线下面积为0.701(CI:0.633-0.770;p<0.001)。 3.将UAR、MHR、SII、SIRI和AISI作为二元变量处理时,在单因素分析中,发现高于最佳截断值的UAR、MHR、SII、SIRI和AISI与QFR≤0.80的风险显著相关(均p<0.05)。然而,在多因素回归分析中,高于最佳截断值的UAR和AISI仍与QFR≤0.80显著相关(均p<0.05)。 4.将UAR、MHR、SII、SIRI和AISI作为连续变量处理时,在单因素分析中,UAR(OR:1.412;CI:1.231-1.620;p<0.001),e^MHR(OR:1.394;CI:1.151-1.687;p<0.001),ln SII(OR:1.001;CI:1.000-1.002;p=0.008)和ln AISI(OR:2.695;CI:1.539-4.719;p=0.001)均与QFR≤0.80显著相关,而SIRI(OR:1.279;CI:0.997-1.674;p=0.073)显现了边缘显著性。在多因素分析中,UAR(OR:1.373,CI:1.187-1.587,p<0.001)和ln AISI(OR:2.217,CI:1.309-3.757,p<0.001)仍与QFR≤0.80显著相关。 结论 ***作为全血细胞计数中具有代表性的复合炎症标记物可能与冠状动脉功能性狭窄程度有关。 2.在评估冠状动脉功能性狭窄程度时,与其他从血液中得出的复合参数相比,UAR可能是一个更有效的独立介质。 3.在临床实践中,UAR在预测冠心病患者的冠状动脉功能性狭窄程度方面有一定价值,在冠心病的危险分层方面可能有潜在作用。

摘要： 对教育者而言，如何推进交叉学科融合至关重要。《普通高中音乐课程标准》强调，要强化课程的综合性和实践性，推动育人方式的变革，着力发展学生核心素养。本文从新课程改革的要求出发，结合笔者多年的音乐教学经验，探究在高中音乐鉴赏课上，如何以音乐为教学主线，拓展学生知识面，更新课程内容，探究课程内容与育人目标的联系，构建学科融合思维，推动课程综合化实施。

关键词： 电影工业美学   工作伦理   伦理   电影伦理学   电影共同体美学  

摘要： 电影工业美学主张电影从业者秉持踏实勤恳、理性自制的职业精神，在电影制作的复杂流程中，各司其职、尽职尽责、高效配合，使电影实现品质和效益的最大化。这种“工作伦理”精神体现在电影的内部/外部层面。在内部层面主张制作表达大同性、常人化伦理观的电影作品，并与电影伦理学共同关注中国电影对伦理底线的恪守；但电影工业美学倡导对伦理表达方式的宽容。在外部层面，电影工业美学主张电影的大众文化品性，即对新老受众群体——“常人”所赏之美给予尊重。其“工作伦理”精神则与电影共同体美学在电影系统的和谐高效方面追求一致，但主张避免过度注重整体共情，造成电影审美上的单一。电影工业美学的“工作伦理”旨在通过维护电影制作过程的伦理和谐，提升电影的品质，促进电影传递正向伦理，丰富其伦理品格。电影工业美学与电影伦理学和电影共同体美学交集汇通、“互文”互见，既提升了中国电影的伦理品格和人学高度，也是对“中国电影学派”学术体系、话语体系、学科体系建构务实的有效实践。

摘要： 在“双减”政策的指导下，STEAM视域下的美术学科与其他学科的融合，显著提升了学生的学习效率。STEAM教学强调对学生实践能力、团队协作能力以及创新能力的全面培养。在这一视域下，融合教学模式实现了多学科的有机融合，将美术学科作为主体，或将美术学科作为辅助工具融入其他学科之中，从而构建了一种一体化的跨学科学习模式。

摘要： “人间最难忘的是父母之恩，尤其是母恩。”（易君左语）二十世纪三十年代初，“龙阳才子”易君左颇想写一本《我的母亲》，也先后自印过两本各万余言的小册子：《春晖集》追述过去数十年间母亲的大德；《湖山比寿记》是一篇奉母游西湖的游记。“金桂飘香后，风荷挹露初。莺儿为母歌，鱼儿为母游。遥看山外山，闲登楼外楼。”——那是1932年易母甲子寿诞，湖光山色，喜忧参半。君左先生说：“我永远记得母亲在岳王祠对我的励辞：‘儿乎！孝亲尤重在孝国，如此湖山始增色。中国若不强，九溪十八涧，一一黯无光。’——这不是一个寻常的老太太说得出来的啊。”“岳母刺字”故事众人皆晓。彼时正值东北沦陷，“一·二八”淞沪抗战爆发，老人家希望儿子学岳武穆“尽忠报国”，这番话可谓语重心长。易君左遂有《岳王歌》之作：