关键词： 公共图书馆   健康信息素养教育   健康信息素养   健康信息服务  

摘要： 结合我国健康信息素养教育的社会背景,通过网络调查的方法获取我国省级公共图书馆健康信息资源建设、健康信息素养教育活动及健康信息传播媒介等相关数据,分析我国省级公共图书馆健康信息素养教育现状。结果显示,我国省级公共图书馆健康信息素养教育工作卓有成效,但大多数图书馆在健康信息资源建设、健康信息素养教育活动安排、健康馆员人才储备、健康信息公开质量等方面仍存在不足之处。对此,提出相应的改进建议和发展对策,为推动公共图书馆加快改进健康信息素养教育体系的步伐、提高健康信息素养教育工作水平提供借鉴和参考。

关键词： 公共图书馆   健康信息服务   多维比较   中国   美国  

摘要： 随着“促进健康服务业发展”国家战略的颁布和实施,健康信息服务的重要性受到广泛关注。公共图书馆作为重要的健康信息服务主体之一,虽然经过不断发展,但其健康信息服务水平与国家战略要求之间的差距仍然十分显著。本文以公共图书馆健康信息服务为研究对象,对36所美国公共图书馆、59所中国公共图书馆开展健康信息服务的现状进行梳理,并从服务对象、基础资源、服务策略、服务主体、保障机制等维度进行比较,旨在借鉴美国公共图书馆相对完善的健康信息服务方法和模式,为我国公共图书馆健康信息服务的高质量发展提供科学参考,指导国内公共图书馆积极发挥自身信息资源与知识服务优势,为广大群众提供更加全面、可靠的健康信息实现其健康生活。

关键词： 公共图书馆   老年人   健康信息服务   健康中国  

摘要： “健康中国”战略的实施为我国公共图书馆健康信息服务提出了新的要求,公共图书馆的老年人健康信息服务是响应国家战略、适应老龄化趋势、积极承担社会责任的有益举措。本文通过网络调查法和文献调查法,从服务主体、服务对象、服务平台、服务方式和服务效果五个维度对我国32家省级公共图书馆老年人健康信息服务情况进行调查,分析当前公共图书馆老年人健康信息服务的现状与不足,并依此建议公共图书馆应拓展服务主体能力、精准定位服务对象、打造智慧服务平台、深度挖掘服务方式、及时评估服务效果,以优化老年人健康信息服务工作。图2。表1。参考文献39。

关键词： 未成年人   少儿图书馆   健康信息服务  

摘要： 对22所国家一级少儿图书馆的健康信息服务现状进行调查,从信息资源、服务方式、服务途径、服务内容、服务品牌5个方面揭示国家一级少儿图书馆健康信息服务现状,提出加强信息资源建设、完善服务途径、细化服务内容、改善服务方式、培养专业馆员、树立服务品牌等提升策略。

关键词： 倡导促动理论   健康信息服务   策略  

摘要： 分析医学图书馆健康信息服务工作现状和问题,详细阐述基于倡导促动理论的医学图书馆健康信息服务策略,讨论健康信息服务注意事项,以提高医学图书馆健康信息服务效能,满足公众健康信息服务需求。

关键词： 后疫情时代   公共图书馆   健康信息   信息服务  

摘要： 本文分析了我国健康信息服务面临的形势,总结概述了公共图书馆开展健康信息服务的现状,进而探讨后疫情时代可以从做好需求分析、创新服务路径、搭建服务平台、培训专业人才、寻求政策支撑等方面完善服务举措,促进后疫情时代我国公共图书馆健康信息服务能力提升。

关键词： 高校图书馆   公众健康   健康中国   健康信息服务  

摘要： 为顺应时代发展,满足公众需求,包括我国在内的许多国家的图书馆通过多种方式参与到健康教育行动中,健康服务成为图书馆服务创新的重要手段,并起到了重要作用。社区健康中心(CHEC)是美国以高校馆为分管责任机构的一项健康服务与教育项目,也是一个附属于医院的图书馆性质的实体机构。论文对其健康服务实践的内容、关键词等进行分析,旨在引发国内高校图书馆界对本土化健康信息服务的思考,吸收经验,助力“健康中国”战略实施。

关键词： 美国   公共图书馆   未成年用户   健康信息服务  

摘要： 伴随着社会经济的发展和人们生活水平的不断提升,社会公众对健康问题的关注点逐渐转向为疾病预防和自我保健,用户健康信息需求日益旺盛。未成年人是国家与社会的希望和未来,他们的健康是未来国家发展的重要基石。未成年人正处于身心发育与成长的关键时期,其健康问题具有复杂性与多样性,并且未成年人求知欲强而信息辨别力较弱。公共图书馆作为公益性的文化教育机构和社会信息中心,为未成年用户提供健康信息服务,普及健康科学知识,有利于未成年用户健康素养能力的提升,促进未成年人的健康成长和全面发展。美国公共图书馆健康信息服务的经验较为丰富,服务体系也较为成熟。本文通过对近年美国博物馆与图书馆服务协会(IMLS)根据年访问量指标统计和分析出的TOP25个公共图书馆的官方网站进行调研发现:针对未成年用户,美国公共图书馆提供丰富的健康信息资源、多样化的健康信息服务内容,如健身保健课程、健康教育素养培训、参与式户外健康活动和健康信息咨询服务等,以及线上与线下相结合的健康信息服务形式。美国公共图书馆开展未成年用户健康信息服务的特点主要包括丰富的健康信息资源和服务活动、健康信息服务内容具有针对性、注重合作并善用社会资源。为了了解我国公共图书馆开展未成年用户健康信息服务的现状,本文调研了我国36所省级公共图书馆(包括独立建制的少儿馆),从中发现我国公共图书馆在该方面服务重视度不高,存在着健康信息服务缺乏针对性、健康信息服务活动形式较为单一、健康信息服务活动没有形成常态化的举办机制、缺乏专业的健康信息服务馆员、图书馆网站服务模式有待提升等问题。因此,在借鉴美国公共图书馆的成熟经验的前提下,结合我国国情及图书馆馆情,进而提出了以下对策:细分未成年用户群体,进而针对性地开展健康信息服务;开展丰富且多样化的健康信息服务活动,促进未成年用户的参与度;注重馆员服务能力,提升图书馆健康信息服务水平;优化官方网站服务模式,提升图书馆健康信息服务质量,以期促进我国公共图书馆开展未成年用户健康信息服务的发展。

关键词： 健康信息服务   英国公共图书馆   大健康  

摘要： 健康是人类生存和发展之本,随着经济和科技的发展,人们的生活方式发生巨变,健康的内容也不断丰富,包含生理、心理、社会等多个方面。国务院的“健康中国2030”提出了大健康理念,鼓励社会跨界合作,健全健康信息服务体系。公共图书馆作为社会中提供信息资源的重要场所,有必要利用自身的资源和空间等优势,积极参与社会合作,为公众提供高质量的健康信息服务。英国国家战略重视健康服务体系,公共图书馆也积累了一定的健康信息服务经验,且取得了良好的社会效果。相较于国外的公共图书馆健康信息服务,我国部分图书馆虽也有开展,但整体上刚刚起步,存在较大的地区差异。了解英国公共图书馆的健康信息服务现状,对其服务模式和内容进行分析,借鉴优秀经验,结合我国情况,为公共图书馆健康信息服务提出建议。本研究首先阐述了公共图书馆健康信息服务在社会全民健康信息服务体系建设中的作用,并选择英国公共图书馆作为健康信息服务的调查对象。其次,总结公共图书馆健康信息服务的构成要素,通过网络调研的方式,访问英国公共图书馆,从服务对象、服务主体、服务方式和服务内容对图书馆的健康信息服务展开调查。发现完善的资源建设是英国公共图书馆开展健康信息服务的基础,图书馆面向不同的服务群体,与社会机构积极合作,开展形式多样的健康信息服务。然后选取英国公共图书馆中开展健康信息服务较为突出的图书馆作为案例分析对象,具体地描述健康信息服务方式。最后,总结英国健康信息服务中的可取之处,借鉴其优秀经验,为我国公共图书馆开展健康信息服务提出策略建议。本文认为我国公共图书馆在开展健康信息服务时,完善健康资源建设是基础,进而细分服务对象、提供针对性的服务,丰富健康信息服务方式,扩展健康信息服务合作机构,从全方位建设健康信息服务体系,从而更好地为公众提供健康信息服务,促进全民健康信息服务体系建设。

关键词： 长三角地区   公共图书馆   健康信息服务  

摘要： 健康是个人、家庭、社会和国家发展的基石,然而随着科技发展,人们无论在生活还是工作上,都承受着极大的压力,与此同时,各种亚健康无声无息的显现,因此大众对健康信息的需求也日益增加。人们对健康信息的掌握有助于判断身心的健康状态,从而采取合理措施来应对即将出现或已经出现的健康问题。因此,健康信息对人们身体和精神状况具有重要的指导作用。《“健康中国2030”规划纲要》表明如果没有健康,那么社会和经济发展则停滞不前,因此健康从个人的发展到民族的复兴都紧密相关。并且,该纲要指出要从大众的身体素质、信息素养、生活方式、信息服务体系和服务质量五个方面做到提升从而达到“健康中国”的目标。公共图书馆本身具有为大众服务的职能,承担着为公众传播社会教育的责任,应该积极响应“健康中国”战略,向公众传播健康信息,提供健康信息服务,从而提高人民的健康信息素养。笔者希望通过调查长三角地区市级公共图书馆健康信息服务状况,希望能为长三角地区公共图书馆在该领域发展提供新思路。首先,本文通过对长三角地区30所市级公共图书馆健康信息服务现状展开调查,从30所图书馆的健康信息服务规划、纸质资源建设状况、电子资源建设状况、馆藏借阅、健康讲座、特色健康服务活动品牌、参考咨询等方面进行网络调查。其次,笔者根据顾客满意度理论、四大经典满意度模型以及大量国内外参考文献的基础上构建公共图书馆用户健康信息服务满意度指数模型,通过SPSS18.0对长三角地区市级图书馆收集到的333份样本数据进行分析统计,对提出的7种假设进行验证分析。再次,根据网络调查和问卷调查结果对该地区公共馆健康信息服务所存在的问题进行分析。最后,根据现有问题有针对性地提出优化该地区健康信息服务对策。本研究内容共分为八个部分。第一部分为绪论。对长三角地区30所图书馆健康信息服务研究背景进行介绍,以及介绍开展本研究的意义,接下来展示该领域国内外的发展现状,同时梳理本研究的框架内容以及介绍开展本研究的5种研究方法,最后阐述长三角地区的市级公共图书馆该服务研究的创新点。第二部分为围绕健康信息服务相关的3个概念进行理论梳理以及针对3个概念的界定。第三部分为现状研究。主要针对健康信息服务,30所市级图书馆的服务现状调查。通过网络调查,电话咨询等方式对长三角地区市级公共图书馆展开调查,调查内容为30所图书馆的服务规划、纸质资源建设状况、电子资源建设状况、馆藏借阅、健康讲座、特色健康服务活动品牌、参考咨询等方面。第四部分为读者满意度影响因素假设模型。主要针对长三角地区30所图书馆健康信息服务,探讨图书馆读者对该服务满意度影响因素。在顾客满意度理论,四大满意度模型以及相关文献的基础上选取研究变量,定义研究变量并设置一定题项进行测试。以SCSB模型,ASCI模型,CCSI模型,D&M模型以及其他理论文献为依据提出7种假设,从而构建读者满意度影响因素模型。第五部分为满意度模型实证分析。对该地区市级图书馆收集的333份样本数据进行统计分析,包括相关分析和回归分析等。第六部分为长三角地区市级图书馆健康信息服务问题探究。分别从公共图书馆对健康信息服务重视度低、服务合作单一化、资源建设单一性、用户对健康信息服务满意度不足、用户对健康信息服务参与不足、馆员专业度不够等方面总结目前长三角地区市级图书馆健康信息服务所存在的问题。第七部分为健康信息服务的建议。根据30所图书馆网络调查和问卷研究结果,针对不足之处提出优化建议,建议包括提高图书馆重视度、强化公共图书馆与不同机构合作、完善健康信息资源建设、提高图书馆读者对该服务满意度、促使用户参与服务、提升馆员专业性等。研究总结与展望为本文最后部分。对本文进行研究总结,并提出对未来公共图书馆健康信息服务的期望。