关键词： 历史自信   历史叙事话语权   历史虚无主义  

摘要： 历史自信是新时代中国共产党人独特的精神标识,其形成有着鲜明的叠变特征,即源于对中国共产党百余年奋斗的伟大社会实践、中华民族历史赓续的深厚积淀和推进人类历史发展的中国贡献等方面的自信。面向新征程,坚定历史自信面临着个体、社会、国家以及国际等层面挑战可能导致的嬗变,要求我们始终坚持历史唯物主义的立场观点和方法,努力提升认知系统性、理论自觉性和政治坚定性与继续坚持以伟大斗争坚定自信和掌握主动等原则纲举目张,从夯实社会实践基础以固本培元、强化人才支撑以强筋壮骨、在构建自主知识体系润物无声中探索新时代坚定历史自信的实践进路,为全面推进中国式现代化提供强大精神动力。

关键词： 习近平法治思想   中国特色社会主义法治理论   法治道路   法治体系   中国式法治现代化  

摘要： 党的二十届三中全会《决定》专章部署法治领域改革,丰富发展了习近平法治思想。习近平法治思想立足新时代我国法治实际和需求,深刻把握对法治文明发展、法学理论建构的规律性认识,从法治基础理论、法治建设目标、中国法治道路、法治基本价值、法治总体格局、法治建设任务、法治重大关系、动力保障机制等八个方面,对中国特色社会主义法治理论之本体论、发展论、道路论、价值论、格局论、任务论、关系论、实践论等进行了内涵革新、思想深化与学理升华,为推进中国式现代化提供了有力的法治理论保障和科学行动指南。

关键词： 中国基础教育   核心素养   语文教师   中学语文   教学基本功   课程实施   基础教育教师   立德  

摘要： 中国基础教育正迈入核心素养的新时代,在课程标准引领下,基础教育教师在课程实施和教学改革的实践中,在探究和思考中取得了丰硕的成果。为在语文学科落实立德树入根本任务,促进语文教师专业化发展,夯实语文教师语文基本功、教学基本功,2025年,中学语文杂志社继续主办“新时代语文教师教学基本功展示”征文活动。

关键词： 意识形态   情感   习近平新时代中国特色社会主义思想  

摘要： 情感维度是科学把握马克思主义意识形态理论思想精髓的重要维度,也是扎实推进新时代社会主义意识形态建设以理服人与以情感人相结合的基本维度。在理论基础上,马克思主义为分析社会情感的特点和功能提供了基本依据;在政治基础上,党的群众感情为巩固党和人民共同思想政治基础提供了重要纽带;在文化基础上,中国特色社会主义文化发展为激发更为主动的精神力量提供了丰富资源;在实践基础上,增进人民群众的情感认同是增进意识形态认同的重要方式与目标。新时代社会主义意识形态建设必须高度重视、善于发挥社会情感的积极作用,深刻认识二者的内在联系,进而在全面建设社会主义现代化国家进程中更好地体民情、察民意、聚民心。

关键词： 新时代   中国共产党人   斗争精神  

摘要： 在中国共产党的第二十次全国代表大会报告中明确强调了中国共产党人应发扬斗争精神,从而增强全党甚至全民族人民的骨气、底气和志气,敢于担当,更好地应对前进路途中的艰难险阻,在顽强斗争下为事业发展开辟新天地。基于此,文章从新时期斗争精神的本质精髓、根本灵魂、内在动力、根本保证及底蕴五个方面探讨了斗争精神的理论内涵,然后重点提出了新时代中国共产党人斗争精神的培养路径,旨在为相关研究提供一点参考与借鉴意义。

关键词： 社会主义核心价值观   礼法   释法说理   整全性   德性法治  

摘要： 社会主义核心价值观已全方位融入当下中国的法治建设,成为中国特色社会主义法治建设的灵魂。中华传统礼法文化在近代中国解体造成的社会治理困境以及当下中国对依法治国与以德治国相结合国家治理方式的强调,是社会主义核心价值观融入法治建设的文化背景。社会主义核心价值观创造性转化、创新性发展了传统德礼观念,增强了法治的道德底蕴。在立法方面,社会主义核心价值观大量入法入规,在形式上类似于中国中古时期法典编纂着力体现德礼的精神;在司法方面,社会主义核心价值观在释法说理中起到的作用,与古代司法裁判所追求的情理法整体性思维与一体化平衡艺术风格类似。社会主义核心价值观融入法治建设是当下中国重构“礼法”的尝试,蕴含了“德性法治”这种既在实践上具有中国特色又在理论上具有普世之维的法治文明新形态。

关键词： 思想政治理论课教师   教学质量   教师素养  

摘要： 提升高校思政课教师教学质量,是新时代新征程实现高校思政课内涵式发展的必然要求。受评价导向、职业情怀、专业培训等因素影响,当前高校思政课教师综合素养和教学质量仍有待提升。加强教学专业能力培训,建立多维度评价考核体系,提升师资队伍职业素养,已成为新时代背景下提升高校思政课教师教学质量的重要路径选择。

关键词： 新时代   高校   思政课建设  

摘要： 高校思政课建设直接关乎培养什么人、怎样培养人、为谁培养人的根本问题,对培养社会主义合格建设者和接班人具有重大而深远的意义。一些地方和高校对思政课建设重视不够,保障思政课建设的政策条件落实不到位;教学改革创新的力度不够,思政课建设内生动力未被有效激活;马克思主义理论学科薄弱,思政课建设缺乏有力学科支撑。扎实推动新时代高校思政课建设,必须加强党的领导,落实思政课建设党委主体责任制;强化教学改革创新,激活思政课建设内生动力;构建高素质教师队伍,为思政课建设提供人才保障;建强马克思主义理论学科,为思政课建设供给有力学科支撑。扎实推动新时代高校思政课建设,落实立德树人根本任务。

关键词： 振兴东北   区域合作   汽车出口   国际化   合资合作  

摘要： 目前中国已经发展成为全球最大汽车生产国与出口国,随着国内存量竞争日益激烈,我国海外出口发展不断加速的趋势下,中国汽车产业迎来了更加开放、多元、广阔的发展未来。近年来,东北亚—中亚市场成为我国汽车海外出口的新增量,广东和黑龙江作为我国南北两省,在开发东北亚—中亚汽车市场方面具有极强的互补性,双方合作将有力提高我国汽车产业开拓海外市场力度。重点分析广东与黑龙江产业互补优势,结合汽车股比放开政策,提出两地合作打造汽车出口新前沿的策略建议,以期为中国汽车产业走向国际市场提供新的动力与支撑。

关键词： 铁道兵精神   科学内涵   育人价值   实践路径  

摘要： 铁道兵精神在民族复兴的历史进程中涵育和传承,包含了忠于人民、乐于奉献、勇于创新和敢于胜利等丰富的科学内涵。它不仅是弘扬社会主义核心价值观的精神源泉、培养胸怀“国之大者”时代新人的精神动力,更是培育新时代工匠精神的价值遵循、激励青年团结奋进的精神纽带。进入新时代,应从筑基、立魂、塑体和铸业等方面,积极传承和弘扬铁道兵精神,创新实践路径,培育更多堪当民族复兴重任的时代新人。