关键词： 文旅融合   乡村红色文化   发展  

摘要： 【目的】文化是民族之魂，承载着一个民族的历史、传统、信仰和智慧。在新时代文旅融合背景下，传承和弘扬乡村红色文化以增强其影响力、凝聚力和感召力显得十分重要与必要。【方法】本文聚焦乡村红色文化发展的价值意蕴，采用文献研究法深入分析乡村红色文化发展的现实困境，并找寻相应的解决策略。【结果】在实践中，乡村红色文化发展受多重困境制约，主要表现为保护与开发相矛盾，资源传承面临挑战；文旅项目同质化现象突出，创新性不足；乡村基础设施薄弱，服务配套发展滞后等问题，需从资源保护与开发、文旅项目创新、基础设施建设等方面破局。【结论】因此，通过构建保护与开发相协调的机制，平衡资源利用与传承；推动文旅项目创新，突破同质化瓶颈；完善基础设施与配套服务，提升文旅体验效果等三方面可让红色文化在乡村焕发新活力、绽放新光彩。

关键词： 共产党宣言   国家理论   社会主义   国家治理  

摘要： 《共产党宣言》是无产阶级政党的第一部纲领性文献,其博大精深,思想敏锐,内容丰富,目标明确,方法科学,蕴含着国家理论与国家治理思想。通过深入分析和解读《共产党宣言》中的国家理论,深刻揭示国家的起源与本质、实现无产阶级专政的阶段性步骤以及国家消亡与共产主义等关键问题,为国家治理提供重要的理论支撑。阐述《共产党宣言》中的相关论述对社会主义国家治理的原则性和基础性启示,使治理准则更加清晰明了。最后,进一步分析包括中国在内的社会主义国家进行国家治理的实践与探索,丰富相关研究。

关键词： 红色文化   新时代青年   奋斗精神培育  

摘要： 红色文化承历着中国共产党艰苦奋斗的革命进程,是新时代青年奋斗精神培育的宝贵资源和有效载体。将红色文化融入新时代青年奋斗精神培育是传承艰苦奋斗精神、实现伟大复兴中国梦、推动新时代青年成长成才的现实需要。红色文化融入过程中存在主体奋斗意志薄弱、高校红色文化教育不足、家庭红色教育缺乏,社会不良风气侵蚀等问题。因此,将从个体自我教育、高校重点推进、传承红色家风、社会自觉参与等方面探究红色文化融入新时代青年奋斗精神培育的具体路径,激励青年为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。

关键词： 中国特色教育家精神   高校课程思政建设   教育强国   传统文化   教育学自主知识体系  

摘要： 2035年教育强国建设目标是建成具有强大思政引领力、人才竞争力、科技支撑力、民生保障力、社会协同力和国际影响力的中国特色社会主义教育强国。达至这一目标的重要路径之一便是培育大量具有教育家精神的人才充实到教育一线,这是新时代对高校人才培养提出的新要求和总体目标。高校是培养具有教育家精神人才的母机和重要阵地,肩负着光荣的使命和历史担当。高校各类课程建设是教育家精神涵育的重要路径,是培养具有中国特色的教育家精神的重要场域和实践路径。因此,以教育强国建设为目标指向,构建有助于涵育教育家精神的课程思政机制体制和人才培养体系,为国家为社会培育未来具有教育家情怀的人才,是当前高校在教育教学改革中一刻不可轻忽的方向。而中华优秀传统文化当中蕴含着绵长浑厚的教育家精神,发掘和发扬这种精神,是新时代高校课程思政建设的动力源泉。同时,充分利用高校课程思政建设的有效机制,构建具有中国特色的教育家精神,是中国教育学自主知识体系建构的重要体现。如此,必然助力我国教育强国建设,实现高校高质量发展,构建具有中国特色的高校建设体系。

关键词： 新时代   习近平文化思想   坚定文化自信  

摘要： 新时代坚定文化自信有其深厚理论基础和扎实实践基础,马克思主义文化理论、中华优秀传统文化、中国革命文化和社会主义先进文化为其提供深厚理论基础,中国特色社会主义伟大实践为其提供实践基础。高度认同中华文化、开放包容国内外多彩文化和自主发展中华文化是新时代坚定文化自信的样态呈现。在文化强国建设新征程上,坚定文化自信就是要坚持党对文化建设的全面领导,注重传承弘扬中华优秀传统文化,深入推进不同文明交流互鉴,坚持文化建设人民价值立场。

关键词： 新时代   劳动教育   文化传承   高职院校   1+3+N”育人体系   工匠精神  

摘要： 劳动教育作为中华优秀传统文化传承的重要载体,具有树德、增智、强体、育美的综合育人价值。该文以文化传承为研究视角,以苏州健雄职业技术学院“1+3+N”劳动育人体系为研究对象,采用文献分析、案例研究和实地调研等方法,探讨高职院校劳动教育在文化传承视角下的创新路径。研究发现,当前高职劳动教育存在文化传承功能缺失、实施机制不完善等问题。研究结果表明,通过构建以文化自觉为核心,课堂教学、课外活动、社会协同三大场景为支撑,N种实践方案为抓手的育人体系,实现了专业技能培养与文化价值传承的有机统一,有效提升了学生的劳动素养和职业能力,培养了其工匠精神和创新意识。

关键词： 意识形态安全   网络对话平台   新时代  

摘要： 意识形态安全与网络对话平台紧密相关,意识形态安全是网络对话平台建设的应然指向,网络对话平台是意识形态安全维护的重要载体。意识形态安全视阈下,深入推进新时代网络对话平台建设,有助于加快促进意识形态安全建设,积极防范意识形态领域重大风险。进入新时代,我国网络对话平台建设环境发生了深刻变化,面临着诸如开放性与包容性存在隐患、虚拟性与现实性呈现割裂、便捷性与娱乐性日趋复杂等现实问题。对此,在思想保障上,我们要牢固树立网络意识形态安全思维;在话语设计上,生动展现网络意识形态话语特色;在媒体支持上,集中整合网络意识形态传播渠道;在制度完善上,建立健全多元主体协同治理机制。

关键词： 马克思主义学院   治理   内涵式发展  

摘要： 从治国理政的角度来看,马克思主义学院治理不仅是现实问题,也是理论问题。新时代以来,围绕马克思主义学院建设,党和国家探索建立了垂直式的组织领导体系和集成式的要素治理体系,分别解决的是政策支持与资源供给的问题和资源盘活与效能释放的问题。但前者的投入并不是越有“力”而越有“利”,这很大程度上取决于后者的治理能力。因此,需要构建马克思主义学院的内部治理体系,在课程体系、学科体系、科研体系上下功夫。同时,还需要在把握规律、守好底线、维护形象上加强马克思主义学院的风险防范和治理,进一步实现马克思主义学院的内涵式发展。

关键词： 新时代   数字文化经济   新格局   广播电视  

摘要： 数字文化经济以相关产业为基础,由此进行经济活动。基于新阶段的新发展理念和格局,探索文化和科技融合十分必要,这也是地区数字文化经济发展新格局构建中必须思考和解决的关键性问题。本文就新时代数字文化经济融合发展的重要性进行分析,说明目前数字文化经济发展中面临的一些突出问题,并基于贵州广电网络传媒集团的具体情况,探究构建新时代数字文化经济发展新格局的对策建议,旨在为新时期贵州数字文化经济的发展提供一些思路和参考。

关键词： 中国特色社会主义政治经济学   长江经济带   产业结构优化   区域协调发展  

摘要： 以长江经济带产业结构优化实践为例,探究新发展阶段中国特色社会主义政治经济学的理论创新与实践发展。研究认为,中国特色社会主义政治经济学在新发展阶段呈现出强大的理论创新活力,新发展理念、供给侧结构性改革、双循环新发展格局等理论创新成果为区域经济发展提供了科学指导。长江经济带产业结构优化实践充分验证了相关理论的科学性,在所有制结构优化、创新驱动发展、绿色转型发展等方面取得显著成效。同时,区域发展不平衡、创新驱动不足、转型压力加大等问题仍待破解。基于此,提出完善区域协同机制、增强创新驱动能力、统筹推进转型升级的系统性建议,以促进理论创新与实践探索的良性互动,推动长江经济带产业结构优化迈上新台阶。