关键词： 航运文化   航运强国   人才培育  

摘要： 航运是国家强盛的先行引领,航运文化是建设航运强国的关键因素,是航运强国人才培育的战略支撑。航运文化是世界航运人在航运历史实践中积累起来的特有文化形式,包括厚植爱国情怀、发扬冒险精神、深化创新意识、秉承开放理念、发扬友好传统等,这些无疑是航运强国可持续发展的核心驱动力。因此,新时代航运文化支撑航运强国人才培育的路径包括加强社会主义核心价值观教育,引领航运人才培育方向;建构中国航运文化理论体系,丰富人才培育内涵;建立校园航运文化长期浸润机制,完善人才培育制度;创建全员协同育人体制机制,创新人才培育体系;打造校企航运文化融合品牌,探索人才培育思路等。

关键词： 新时代   公安院校   警务化管理  

摘要： 作为国家高等教育体系和公安队伍建设的重要组成部分,公安院校肩负着培养党和人民忠诚卫士的重要使命,这使得公安院校的学生管理工作显得尤为关键。当前,公安院校主要实行警务化管理模式,该模式与普通高校的学生管理模式有着明显差异,更加注重培养学生的政治素养、纪律观念和警察职业意识等。在新时代背景下,党中央对高等教育事业和公安工作提出了更高要求。然而,当前全国公安院校的警务化管理模式仍存在诸多不足之处。基于此,针对公安院校警务化管理工作中存在的问题,提出相应改进措施,以期为从事学生警务化管理的工作人员提供参考和借鉴。

关键词： 青少科普期刊   世界一流科技期刊   中国特色   特征   内涵   策略  

摘要： 建设世界一流科技期刊是期刊界、科技界共同的目标,针对其中的一个典型分支——青少年科普期刊,本文对其基本特征进行了探讨。基于我国科普期刊现状,提出了在探索世界一流的道路上,要凸显中国特色,为中国青少年办刊,办提升中国青少年科学素养的刊,并对中国特色青少年科普期刊内涵进行了阐述。结合自身办刊经验,提出了立足一流学科资源,原创一流精品内容、孕育一流办刊团队的建设策略。

关键词： 新时代影视作品   徽文化表征   审美解读  

摘要： 徽文化作为中华民族优秀传统文化的有机组成部分,涵盖范围广泛,精神内涵丰富,地方特色鲜明,时代意义常新。进入新时代,有关徽文化遗产的保护、传承、利用与开发正有序进行,借助于影视媒介,在影视作品中展现徽文化,实现徽文化的创造性转化、创新性发展,正呈上升态势。基于此,本文将从空间美、精神美与和谐美三个维度,对新时代影视作品中的徽文化表征与审美意蕴进行探究,揭示徽文化在当代社会的独特魅力与深远影响。

关键词： 课程思政   预算会计   融合路径  

摘要： 新时代,高等教育面临新的挑战与机遇,特别是如何将思想政治教育(以下简称“思政教育”)与专业教育深度融合,成为亟待解决的重要课题。本文聚焦于预算会计课程,探讨在新时代背景下如何有效融入思政教育,以提升学生的综合素质和社会责任感。通过对课程思政理论基础、预算会计教育现状以及国内外课程思政融合实践的深入分析,明确了预算会计课程思政融合的必要性,并提出了具体路径和实施策略。为实现课程思政融合,本文提出以下关键路径。一是将思政元素融入课程内容,如涵盖社会主义核心价值观、国家治理现代化要求及国家财政政策等;二是创新教学方法与手段,采用案例教学、讨论教学、模拟教学等多元化方法,增强教学的互动性和实践性;三是构建科学合理的教学评价体系,注重学生的思政素养和创新能力评价;四是提升教师角色与能力,强调教师的思政教育意识和教学创新能力。

关键词： 习近平文化思想   乡村文化振兴   农民   乡村振兴  

摘要： 【目的】探讨习近平文化思想视域下的乡村文化振兴,为有效推进新时代乡村文化振兴提供建议。【方法】通过对乡村文化振兴的发展现状进行分析,发现乡村文化振兴推进过程中的问题,对此提出相应的对策。【结果】乡村文化振兴有益于提高全社会文明程度和提升人民幸福指数,但是有农民内生动力不足,基层党员干部落实能力较低等现实问题。【结论】为推动乡村文化振兴,在习近平文化思想指导下,在构建乡村文化发展路径时要积极发挥党员干部和基层党组织的作用、提高农民主体性和持续推进文化下乡活动。

关键词： 干部教育培训   教育学   高校党建   高质量发展  

摘要： 党的二十大为推进新时代干部教育培训,提高国家高等教育发展质量指明了方向,提供了遵循。《全国干部教育培训规划(2023-2027年)》对今后一段时期干部教育培训的总体要求、目标任务、方式方法作出了明确部署。高校党组织推动新时代干部教育培训高质量发展是坚持党管干部原则、推进教育强国建设的题中之义。教育学理论为推动新时代干部教育培训高质量发展提供了理论支持。在教育学理论的目标维度、需求维度、实践维度、方法维度等多维视角下,推动高质量的干部教育培训,高校党组织应当牢牢把握政治性、方向性、理论性,遵循教育原理,符合教育规律,围绕教学、课程、师资、实践四大要素,强化顶层设计,分层分类推进,确保干部教育培训走深走实、取得实效。

关键词： 创新   基层建设   强军目标   新时代   实战实训   官兵  

摘要： 习近平主席指出,实现强军目标,基础在基层,活力也在基层。在习近平主席掌舵领航下,新时代强军兴军按下了“快进键”,强军目标更具盼头、实战实训更具练头、创新作为更具劲头、成长成才更具奔头,这些已成为广大基层官兵的现状和主流态势。加强新时代我军基层建设。

关键词： 三大体系   内生动力   中国特色历史学  

摘要： 中国特色历史学“三大体系”建设成绩喜人,然而当前这一事业方兴未艾,远远没有达到其初衷。可从两个角度、六个方面进行反省和提升。从内生动力看,可从三个方面审视。一是历史学界真正自觉关注中国历史学“三大体系”建设的学者仍然较少,这虽然与学界同仁原有研究取向有关,但也说明他们在认识上仍然缺少参与其中的自觉。二是就中国历史学“三大体系”而言,学科体系建设成果相对丰富,学术体系建设受一定关注,话语体系建设相对较弱,而历史学“三大体系”建设的成果要想以中国特色的方式走向国际,无疑需要在学术体系与话语体系建设上持续发力,才能更好传播中国历史学界的声音。

关键词： 心理健康教育   学术研讨会   心理健康发展  

摘要： 2025年3月29日,江苏省教育科学研究院和南京师范大学联合举办第二届新时代中小学生心理健康发展学术研讨会,会议主题为“脑科学研究支持下的心理健康教育理论建构与实践创新”。江苏省政协原主席、江苏省关心下一代工作委员会主任张连珍,北京师范大学原校长、教育部全国学生心理健康工作咨询委员会主任委员董奇教授,江苏省教育厅副厅长吴昊,南京师范大学党委副书记贲国栋出席会议并讲话,江苏省教育科学研究院院长、党委书记陆岳新主持会议并发布《2025中小学生心理健康发展宣言》。