关键词： 高校   篮球教学   教学改革  

摘要： 在新时代背景下,人们对美好生活的需求范围持续扩大,需求质量不断提高。高校要从促进学生全面发展等维度出发,推动体育教师改进篮球教学。针对高校篮球教学训练模式比较陈旧、学生专项技能发展失衡、体能训练效果不够理想等困境,要更新篮球教学训练模式,均衡发展学生的专项技能,提升学生的体能训练效果,使篮球教学满足学生对篮球学习、训练、比赛的需要,进而取得理想效果,促进学生的全面发展。

关键词： 新时代   中国共产党   改革话语   内涵表达   叙事建构  

摘要： 新时代中国共产党改革话语是中国化时代化的马克思主义改革理论的话语表达。从生成基础看,新时代中国共产党改革话语是对历史唯物主义话语的继承发展,对社会主义改革话语的赓续探索,对中华优秀传统文化话语的传承创新。党的改革话语在新时代实现了话语集成,围绕“什么是改革”“为什么要改革”以及“怎样推进改革”,形成了系统科学的话语表达。建构新时代中国共产党改革话语的叙事体系,需处理好历时性与共时性、总体性与具体性、批判性与建构性的关系,在完善叙事方式、拓展叙事视角、丰富叙事路径中筑牢叙事根基。

关键词： 新时代   国有企业   基层党建工作   党的建设  

摘要： 新时代国有企业基层党建工作的主要特点。在新时代大背景下,国有企业党建工作遭受更加严峻的考验,国有企业面对日益多变的市场环境,基层党建工作的导向作用更加明显。国有企业基层党建工作具有时代性特点,充分展现党的建设和国有企业发展的有机结合,为国有企业基层党建工作发展指明正确方向。其一,党的核心领导与国有企业治理的有机结合,基层党组织在国有企业建设中的政治作用全面提升。基层党组织不但在国有企业重要决策、重要干部任免、重要项目投资发挥优势作用,还要在调整企业管理结构、完善决策机制等方面起到导向作用,使国有企业发展始终处在正确之路。

关键词： 海疆历史档案   资政服务   全过程嵌入   中国特色新型智库   海洋强国建设  

摘要： 从面向中国特色新型智库建设的战略高度开展海疆历史档案资政服务,对于发掘海疆历史档案治国理政价值,加快档案馆新型智库能力建设,赋能新时代海疆治理具有重要意义。系统提出研究问题,在剖析资政服务现状基础上,从档案资政服务供给与党政决策咨询需求的互动关系出发,引入“嵌入性”理论,构建了档案馆全过程嵌入式资政服务模式,并围绕海疆历史档案知识化建设、区域性档案智库联盟构建、档案资政知识生产模式创新、档案资政成果国际化传播、健全档案资政服务制度机制保障等维度,探讨中国特色新型智库建设背景下的海疆历史档案资政服务实践创新策略,以为新时代海洋强国建设贡献档案智慧。

关键词： 党建引领   和润贤育   学校文化建设  

摘要： 中共上海市奉贤区教育工作委员会以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,大力弘扬“贤文化”,以党建为引领推进“和润贤育”学校文化建设。通过出台方案明确要求、构建机制创新方法、聚焦主题推进实践、搭建平台强化宣传,形成以干群关系和谐共融、师生关系和谐共生、校园氛围和谐朗润为主要特征的“和润贤育”学校文化。

关键词： 体育教师   知识共享   共享发展理念   教育高质量发展  

摘要： 高校体育教师知识共享作为新时代共享发展理念与高校体育教师教育高质量发展深度融合的重要表征,是优化体育教师知识管理效能的核心策略。当前,该领域存在知识共享内驱力不足、专业能力薄弱、实践参与度偏低等现实困境,严重制约着高校体育教师知识共享实践的深度与广度。针对以上问题,基于三元交互理论范式,系统剖析高校体育教师知识共享的阻滞原因与关键影响要素。在此基础上,厘清高校体育教师知识共享过程的倾听—交流、认同—争鸣、目标—生成、分工—合作和传统—数字等五种理论机制样态,并从文化生态构建、制度体系优化、数字平台建设三个维度,构建具有实践指导性的知识共享实施路径。旨在重塑体育教师知识共享价值认知,推动知识共享行为的制度化与常态化,为新时代高校体育师资队伍专业化建设提供理论支撑与实践指引。

关键词： 党的作风建设   中央八项规定精神学习教育   党的自我革命   社风   民风  

摘要： 以优良党风引领社风民风是坚持习近平总书记关于党的建设的重要思想、坚持党的作风建设的优良传统、坚持加强党的自身建设以及推进中国式现代化的必然要求。优良党风推动党以自我革命引领社会革命,为社风民风优化提供根本动力;促进社会主义先进文化发展,为社风民风优化涵养文化氛围;影响人民群众的思想和行为,为社风民风优化提供示范导向。党风建设推动社风民风建设实践活动的开展,为社风民风优化拓展实践途径。新时代新征程,应构建起以优良党风引领社风民风的目标引领机制、行为导向机制、文化涵养机制和制度保障机制。

关键词： 思政教育   立德树人   三全育人   教学创新  

摘要： “三全育人”即全员、全过程、全方位育人。深入贯彻立德树人教育理念、开创高等教育发展新格局是当前思政教育创新变革的重要任务之一。思政理论课是培养现代化建设接班人的重要渠道,高校应积极落实“三全育人”教育理念,充分认识到教学过程的复杂性、教学空间的多元性以及受教育者的个性化特征,切实运用好各类教学资源,调动起各育人主体的参与积极性,共同推动思政理论课教学机制与教学模式的创新变革,搭建起全员、全方位、全过程育人体系,将价值引领渗透到思政教学的各个过程。

关键词： 国家审计   审计监督  

摘要： 习近平新时代中国特色社会主义思想为国家审计提供了理论指引与实践遵循,为审计工作提供了科学方法论和战略导向。文章立足于习近平新时代中国特色社会主义思想指导国家审计的现实要求,深入剖析新时代审计工作的理论内核,阐明该思想在理论与实践两个维度对国家审计的深刻引领作用。同时,进一步指出该思想在强化党的领导、更新审计理念、拓展审计范畴、提升审计效能等方面对国家审计的拓展,并明确了深化理论武装、聚焦主责主业、创新技术方法、强化审计整改等应用路径,旨在为推进国家治理现代化提供支撑与参考。

关键词： 新时代   廉洁文化   民族品性  

摘要： 加强新时代廉洁文化建设,体现了对中华优秀传统文化的继承和弘扬,为党始终保持自我革新、正心修身,塑造以清为美、以廉为荣的政党形象厚植了清廉土壤。推动新时代廉洁文化建设,以建立与本土文化相适应的制度体系为目标,完善党风、政风、社风、家风、民风一体化建设的长效机制,助力构建更加繁荣、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。