关键词： 教师教育者   专业发展   学习共同体   伙伴学习模式   跨界学习  

摘要： 新时代教师教育者专业发展面临着从经验式学习向创新性学习转型的关键挑战。传统专业学习共同体虽能为教师教育者提供经验传承的平台,但其封闭性特征可能抑制个体创造性,导致知识再生产模式的固化。以教师教育者伙伴关系为代表的开放型学习情境,通过构建边界模糊、多元对话的互动空间,更有利于促进教师教育者的跨界学习和知识创新。通过目标共识、资源共享、机制共建和过程共管的中介机制,推动教师教育者实现从纵向传承到横向拓展的学习范式转变。

关键词： 中国特色社会主义法治   良法   系统善治观  

摘要： 我国社会主义法治建设源起于新民主主义革命时,发展于改革开放时期,成熟于十八大之后,这期间探索出了中国特色社会主义法治建设道路,从良法、善治两个维度构筑起了符合中国国情的中国特色社会主义法治建设理论。文章阐明良法的社会基础与主体基础,在坚持党的领导的前提下秉持系统论善治观,提出了法治状态建设论与法治一体化建设论。

关键词： 党的建设   农村   基层党组织   乡村全面振兴  

摘要： 办好农村的事情,实现乡村振兴,关键在党。基层党组织是贯彻落实党中央决策部署的“最后一公里”,是党的全部工作和战斗力的基石。基层党建引领乡村全面振兴是践行以人民为中心的现实之需、坚持党的全面领导的内在要求、推进中国式现代化的应有之义。针对党建引领乡村振兴中的组织困境、人才困境、制度困境、资金困境,应从实施组织强基工程、人才振兴战略、健全各项制度、创新经济保障等路径入手,切实推进乡村全面振兴。

关键词： 新时代   基层治理   枫桥经验   实践路径  

摘要： 新时代背景下,随着我国全球化、城镇化、信息化进程的加速发展,基层社会治理面临更为复杂的挑战。为应对这些新情况、新问题,党的二十大明确提出要“坚持好、发展好新时代‘枫桥经验’”,并以此深化社会治理体系建设,结合实际情况,积极探索在城市社区、乡村地区推行“枫桥经验”的创新路径,进而探索出推动基层党组织建设,推动社会治理创新,推行“三治”结合,最终推动“枫桥经验”实现制度化转型的有效路径。对此,本研究深入分析了新时代“枫桥经验”的基本内涵,及其在基层治理中的实践价值,旨在为完善新时代中国特色社会治理体系提供理论参考,并为其他地区的基层治理创新提供有价值的借鉴。

关键词： 新时代   新能源汽车产业   盐城   高质量发展   路径  

摘要： 新能源汽车产业在新时代背景下应往智能化、绿色低碳、可持续方向发展,阐述了当前我国及江苏盐城新能源汽车产业的发展现状,剖析了盐城目前新能源汽车产业面临的主要问题,提出促进盐城新能源汽车产业高质量发展的具体方法,包括强化产业韧性、突破核心技术、完善产业链条、优化发展环境等方面,为实现盐城新能源汽车产业的高质量发展提供新路径。

关键词： 中华文化   国际传播   一带一路”文化交流   路径探析  

摘要： 在当前国际传播秩序加速重构的背景下,推动中华文化国际传播正当其时。共建“一带一路”在历史与现实的交汇中诠释中华文化的时代光彩,在平等对话与互鉴包容的紧密结合下彰显中华文化的价值底色,在文明互鉴与文化共荣的互联互动中维护世界文明的多元格局,为推动中华文化国际传播提供了有效载体。共建“一带一路”十余年来,随着多元主体广泛参与并协同发力,在文化领域形成了形式多样的交流渠道和卓有成效的交流机制,中华文化国际传播取得了明显成效。面向未来,中华文化国际传播以共建“一带一路”探索为基础,通过创新传播路径、精练传播内容、完善话语体系、推进文化共建、增强身份认同等方式,精准、持续发力,推动中华文化更好地走向世界。

关键词： 生态文明   西部高校   思政教学   实践路径  

摘要： 生态文明思想是实现人类世可持续发展,推动我国社会主义生态文明建设的重要指导思想。在西部高校的思政理论课中融入生态文明思想,具有丰富西部高校思政理论课教学,紧跟西部生态文明发展的脚步,引导学生树立正确的生态价值观。为了切实将新时代生态文明思想融入西部高校思政理论课,立足于西部高校思政理论课程现状,反思生态文明思想融入的困境,并提出生态文明思想融入的实践路径,以期推动生态文明理念在学生中的普及与实践。

关键词： 新时代   文化建设   中华文化   中国价值  

摘要： 新时代文化建设的应然向度围绕主体、国家与世界向度展开。增强人民精神力量彰显了新时代文化建设的主体向度,新时代文化建设旨在满足人民更高层次精神文化需要,旨在促进人民精神生活共同富裕,旨在增强人民文化自信。筑牢中国文化根基彰显了新时代文化建设的国家向度,新时代文化建设以坚定不移走中国特色社会主义文化发展道路为根本方向,以“两个结合”赋予中华文明现代力量为根本举措。提升中华文化影响力彰显了新时代文化建设的世界向度,新时代文化建设以巩固中华文化主体性为出发点,以增强中华文化传播力为着力点,以提高中华文化感召力为归宿点。

关键词： 新时代   高校学生管理   思政教育  

摘要： 随着社会的进步,高校学生管理工作在高等教育体系中的地位日益凸显,作为培养社会主义建设者和接班人的重要阵地,高校不仅肩负着传授专业知识、培养技能人才的任务,还承担着引导学生树立正确价值观、塑造健康人格的责任。思政教育作为高校育人的重要组成部分,在高校学生管理中的重要性不言而喻。然而,当前高校学生管理工作中思政教育的应用仍存在一定的不足。文章分析了新时代高校学生管理中思政教育的现状,并给出应用策略。