关键词： 产教融合   县域经济   转型升级   产业结构   教育改革  

摘要： 提升校企合作已成为众多县域行动预设,以浙江长兴县作例,地方技职学校与光伏产业企业有了深度的结合。学校密切关注企业需求,卸定专业的光伏技术课程,学生在校期内有机会直接加入实际操作。这是一种双方共赢的产、教一体化模式,每年为企业育成数百人的技术熟练工,对于毕业生来说,毕业便能找到工作。在制造业的转型阶段,鉴于产教接合,许多县域使传统产业焕发新的活力。此种深度校企融合模式,具有推动教育资源与产业资源有效整合的潜力,企业的教学遭遇,无论是实习机会或者师资投入,学校采取随产业动向调节专业,不断研发适应市场需求的课程体系。通过产教联动,推动了县域经济的转型升级和可持续发展,此外,产教融合还有助于提升经济转型升级过程中的技术创新能力,并促进产业结构的升级,从而促进经济社会的全面协调发展。此研究结果将为国家及各级政府制定产教融合政策,推动县域经济转型升级提供有益的参考和借鉴。

关键词： 现代预算制度   高质量预算执行   预算调整   预算绩效管理   财政风险控制  

摘要： 预算执行是预算管理的核心环节,预算执行质量直接影响着财政资金效能与政策目标的实现。在新时代,高质量预算执行体现出强化追加支出控制、突出绩效导向、控制财政风险等新要求。需要进一步控制变相追加支出,进一步提升财政资金效能,更加关注执行信息公开中的风险导向,就改革思路而言,可以从这样几个方面加以谋划:以信息穿透和程序优化来破解追加支出难题;以动态管理和制度激励来推动执行绩效提升;完善风险控制导向的预算执行信息公开机制。

关键词： 三明   水土保持   高质量发展  

摘要： 本文通过分析三明市水土流失的现状,剖析新时代水土保持面临的问题,根据三明市水土保持发展规划和任务目标,提出突出精准治理、强化部门联动、发挥治理效益、打造示范引领、助力双碳战略等实施路径,进一步提升水土流失综合治理水平,努力在推进新时代水土保持工作中展现三明作为,全力守护好闽江源头良好生态。

关键词： 小学时期   班级   新时代背景下   文化建设  

摘要： 小学时期的学生,一直处于懵懂学习的阶段,就像十万个为什么一样,总对周围新鲜事物充满着较多疑问。对于小学时期学生来说,在校期间的主要学习环境在于班级,那么在新时代背景下有效建设班级文化,则对学生今后、未来成长是至关重要的,其原因在于班级文化建设是学生之间组建成班集体进一步发展的灵魂,也是教师与学生之间共同努力的结果。可见,在新时代背景中建设好班级问题,不仅增强班集体的凝聚力,而且还强化学生的素养。本文就新时代背景下小学班级文化建设的有效途径和方法探究提出观点。

关键词： 高职院校学生   劳动教育现状   实施路径  

摘要： 随着国家发布的一系列有关劳动教育的文件,特别是2020年3月20日《中共中央、国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》,国家越来越重视劳动的独特育人价值.目前高职院校开设劳动教育课程已四年多,高职院校劳动教育现状如何?需要改进哪些方面?有哪些途径可以提升劳动教育效果?基于北海职业学院劳动教育的现状,采用问卷调查、个别访谈、电话访谈的方式进行了实证研究,探索其优化路径.

关键词： 林业工会   思政教育   职工职业素养   协同发展  

摘要： 随着我国社会经济的不断发展和生态文明建设的逐步推进,林业在国民经济和生态保护中的地位日益凸显。林业事业的发展离不开广大林业职工的积极参与,而林业职工的思想意识和职业素养更是直接影响着林业工作的成效。林业工会作为联系职工的重要组织,在职工的思政教育和职业素养提升方面扮演着关键角色。然而,当下林业工会思政教育面临着一系列的困境,林业职工在提升职业素养时也面临着诸多阻碍。因此,在这样的大环境下,探讨林业工会思政教育与职工职业素养提升的协同发展具有重要的现实意义,是提高林业职工综合素质、推动林业事业蓬勃发展的迫切需求。

关键词： 产教融合   国家职业教育   校企合作   改革实施方案   高职院校   知行合一   我国职业教育   双元制  

摘要： 近年来,我国职业教育快速发展,为继续推进职业教育高质量发展,2019年国务院印发《国家职业教育改革实施方案》,强调要促进产教融合校企“双元”育人,坚持知行合一、工学结合。我国不少高职院校纷纷探索深化产教融合的更优路径。要进一步推动校企合作。

关键词： 三全育人   新时代   爱国主义教育   制造强国  

摘要： 制造业是立国之本、强国之基,工科学生作为制造业的主力军,他们的能力与素养决定着国家制造强国战略目标是否能够顺利实现。从“三全育人”的视角出发,以构建全员、全过程、全方位爱国教育体系为着力点,从“强队伍”夯实爱国主义教育基础、“优体系”强化爱国信念意志培育、“促行动”融入强国建设展现担当三方面发力,培育新时代工科学生的爱国情、强国志、报国行,让爱国主义成为引领学生成长成才的源动力,切实提升爱国主义教育实效。

关键词： 中国特色文学理论   自主知识体系   建构  

摘要： 建构自主知识体系对于中国特色文学理论具有重大意义,只有拥有自主的知识体系,中国特色文学理论才能真正地拥有自己的特色和独立性,推动中国文学理论与实践的发展。建构特色理论自主知识体系,可以从四个方面努力:(1)立足中国现实,加强知识原创;(2)保持主体性,实现“第二个结合”;(3)创造新的知识,打造标识性知识;(4)加强系统建设,完善知识体系。

关键词： 邓小平理论   改革开放   社会主义现代化建设   实践成果   现实意义  

摘要： 文章深入探讨了邓小平改革开放和社会主义现代化建设新时期的理论,旨在系统阐述其核心内容、理论贡献与实践成果,并分析其在新时代的现实意义和启示。文章阐述了邓小平理论在新时期的重要性,改革开放理论的核心内容、在社会主义现代化建设新时期的理论贡献、实践成果以及在新时期的现实意义和启示。邓小平理论明确了中国发展的基本路线,强调实事求是、与时俱进的思想方法,并推动了中国经济的快速增长和国际地位的提升。文章为理解邓小平理论在新时期的重要性提供了理论支撑,对新时代中国特色社会主义的发展具有重要的启示意义。