关键词： 新时代   企业党建   智慧党建平台  

摘要： 文章首先分析了当前企业党建工作面临的挑战,进而从构建党建工作考核评价机制、建立健全协同推进机制、完善党建工作监督与反馈机制、创建智慧党建工作平台、创新主题党日活动形式等方面探讨了新时代企业党建工作的创新思路,为提升企业党建工作水平提供参考。

关键词： 新时代青年先锋奖   蜂农   养蜂专业合作社   徐芳   致富  

摘要： 在2025年“五四”青年节来临前夕、共青团中央和全国青联发布了“2025年度中国青年五四奖章暨新时代青年先锋奖的决定”,河南蜜乐源养蜂专业合作社副理事长徐芳名列其中,这是我国蜂业界第一个获此殊荣的女青年。消息传来,大家纷纷向她表示祝贺。她说,自从与小蜜蜂结缘的20年来,她所有的付出都是为了帮助蜂农尽快走上致富之路。

关键词： 新时代立德树人工程   时代性   系统性  

摘要： 作为落实立德树人根本任务的战略性举措,新时代立德树人工程具有鲜明的时代性和系统性。其时代性体现在3个方面:以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导思想;以“大思政课”为重要理念与机制;体系更为完整、内容更为丰富。系统性涵盖6个方面:指导思想的综合性、实施效果的整体性、内容的集合性、方法的动态平衡性、主体的协同性和要素的关联性。作为一个开放的复杂巨系统和社会系统工程,新时代立德树人工程的顺利实施要把握好政治高度、社会广度、历史厚度、世界宽度和时间跨度5个尺度。

关键词： 新时代   高校数字档案馆   影响因素   进路  

摘要： 高校推进数字档案馆建设是新时代高校信息化建设的重要组成部分,对于高校的档案原件保护、档案管理模式优化、信息资源共享、服务品质提升等具有重要意义。但受观念的禁锢、制度的欠缺、经费的束缚、人员技能水平的局限等因素的影响,致使高校数字档案馆的建设还面临很多挑战。为助力高校数字档案馆建设,可尝试以下路径及措施:转变观念、完善制度、加大经费投入、匹配相应人才。

关键词： 中国特色   职业学科体系   职业教育类型特征   自主知识体系  

摘要： 要建设职业学科尤其是建设高质量的职业学科就需要构建职业学科体系,我们要构建的职业学科体系应该是具有中国特色的学科体系。因此,以中国高等教育学科体系为基础的中国特色职业学科体系,应当明确强化其中国特色。具体路径包括:一是通过对职业学科体系中学科门类的确立、职业学科门类研究对象的澄明以及职业学科门类与有关学科关系的厘清,实现对中国职业高等教育类型特征的强化。二是坚持以马克思主义高等教育和职业教育理论为指导思想,坚持以马克思主义基本原理同中国职业高等教育的具体实际、同中华优秀文化中关于职业高等教育的相关论述相结合为根本途径,坚持以拓展和归因为重要方法构建中国职业学科自主知识体系。

关键词： 新时代   中国共产党   斗争精神  

摘要： 实现伟大梦想就必须进行伟大斗争,而进行伟大斗争就需要发扬斗争精神。斗争精神以马克思主义为根本指导思想,铸就于党的百年斗争实践,并扎根中华优秀传统文化土壤。斗争精神具有丰富的价值意蕴,是破解百年未有之大变局所面临的风险考验、破解中国特色社会主义事业所面临的困难挑战、破解百年大党执政所面临的考验危险的需要。因此,新时代需要继续发扬斗争精神,坚持正确的斗争方向,淬炼坚定的斗争意志,锤炼卓越的斗争本领。

关键词： 功能型党支部   研究生会   模范作用  

摘要： 为坚持党对高校工作的领导,提升思想政治教育铸魂育人实效,南京农业大学依托研究生会创建了功能型党支部,围绕组织结构、运行机制、实践活动等进行了一系列探索实践。通过精简组织架构、强化考核机制、完善协同育人机制、拓宽实践育人平台等措施,初步积累了有益经验。未来,将在规章制度建设、服务育人机制、党建工作载体等方面持续发力,推动研究生会改革,促进功能型党支部工作品牌化、规范化。

关键词： 社会资源   志愿服务   积极老龄化   老年人   银龄行动  

摘要： 人口老龄化是中国经济社会发展中亟待破解的结构性命题。在积极老龄化视角下,老年人不仅是服务对象,更是重要的社会资源。如何实现老年群体社会价值的再创造,已成为一项紧迫且富有挑战性的任务。在此背景下,全国老龄工作委员会于2003年发起“银龄行动”,组织各领域老专家、老教授支援欠发达地区的志愿服务活动。2024年9月,全国老龄工作委员会正式发布《关于深入开展新时代“银龄行动”的指导意见》,标志着“银龄行动”被提升至战略层面。

关键词： 文化艺术   社会主义   以人民为中心  

摘要： 物质贫困不是社会主义,精神贫乏也不是社会主义。“十四五”期间,广大文化工作者坚持以人民为中心的工作导向,认真贯彻落实习近平文化思想,努力以高质量工作推动文化事业繁荣发展,文艺作品质量不断提升,人才队伍不断壮大,精品力作接连出现,人民美好生活需要不断得到满足。文化艺术成为中国人民生活中的一道美丽风景。

关键词： 社会热点   习近平新时代中国特色社会主义思想概论   价值旨归   基本原则   实践进路  

摘要： 大学生思维活跃,极为关注社会热点问题。以社会热点问题为切入点,为习近平新时代中国特色社会主义思想概论课程的教学改革创新提供了新方向。在探究如何将社会热点融入该课程案例教学的过程中,须从社会热点融入课程的价值旨归入手,掌握融入的必要性与重要性;通过采集选编明确社会热点案例选取的基本原则,在融入过程中做到精准实施,从而有效提升课程的教学效果。