关键词： 信息资源管理   学科建设   人才培养   会议综述  

摘要： 以“新时代信息资源管理的学科建设和人才培养”为主题的“首届全国信息资源管理年会暨博士生学术论坛”围绕信息资源管理学科发展战略、人才培养模式革新、推动传统学科转型、聚焦数据科学前沿、探索学科交叉融合、AI赋能学科建设与人才培养等主题进行了深入研讨。文章综述研讨会的主要观点,呈现新时代信息资源管理学科建设与人才培养的新理念、新成果和发展趋势,助力学科可持续发展。

关键词： 民营经济   新时代   营商环境   挑战   机遇  

摘要： 本文深入探讨了老字号民营经济在新时代营商环境中面临的挑战与机遇,以及应对策略。在挑战方面,包括政策稳定性与适用性问题、市场竞争压力、融资难题、人才短缺和科技创新挑战等。机遇则有国家政策支持、消费升级、新兴产业崛起、数字化发展以及国际化拓展等。应对策略涵盖提升企业自身实力、拓展融资渠道、加强人才培养与引进、积极参与政策制定与沟通以及融入数字化与国际化进程等,为老字号民营经济在新时代的发展提供了有益的参考。

关键词： 新时代   高校   美育课程  

摘要： 随着新时代中国特色社会主义进入新发展阶段,高等教育肩负着培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重要使命。美育,作为高等教育中不可或缺的一部分,对于提升学生的审美和人文素养、培育创新能力和促进全面发展具有重要作用。近年来,高校美育课程体系的建设日益受到重视,但在实施过程中仍面临一系列挑战与问题。通过对现有高校美育课程体系的分析,本研究将针对存在的问题和挑战,提出创新性的课程体系改革方案,以期推动高校美育教育的深入发展,为学生的全面成长提供更为广阔的平台和更加丰富的资源。

关键词： 新时代   高校思政课   教育叙事   优化路径  

摘要： 增强高校思想政治理论课的亲和力、感染力、针对性和实效性,需要与时俱进调整教育叙事策略,不断增进大学生的政治认同、强化品德塑造、坚定文化自信。高校需要直面思政课单向教育叙事转型为交互教育叙事的价值保证困境、教育叙事话语与教育叙事媒介的创新发展困境、教育叙事之道与教育叙事之技的双构思维困境,系统优化教育叙事视角、教育叙事方式、教育叙事介质和教育叙事实践,以期改变思政课“干巴巴的”教育叙事困境。

关键词： 新时代   以德育人   理念   实践原则  

摘要： 中国共产党在百余年奋斗的光辉历程中形成了系统的育人理念。以德育人理念凝聚了我们党着力培养伟大事业接班人的实践智慧,从学理上深化研究以德育人理念,总结主体、客体、介体、环体四个方面的实践原则,是新时代牢记为党育人的初心、坚守为国育才的立场、落实立德树人根本任务的新要求。在保障主体实施方面,要坚守道德底色,筑牢法治基石;开展调查研究,夯实群众基础;锻造工作队伍,苦练内功修为。在促进客体接受方面,要彰显示范效用,坚持有的放矢;践履知行合一,激发内生动力;提振斗争信心,重视发展成果。在提升介体功用方面,要发掘中华文化,汲取精神养分;力行培根铸魂,赋能渠道阵地;丰富身心滋养,强化学理支撑。在扩大环体影响方面,要融入日常生活,聚焦成风化俗;清朗网络空间,善用新兴技术;增进合作交流,增强外域感知。

关键词： 社会主义核心价值观   中国式现代化   价值引领  

摘要： 社会主义核心价值观蕴含的价值追求熔铸于中国式现代化中,构成了对于中国式现代化的价值引领。从功能定位来看,社会主义核心价值观以“价值理性”引领现代化的“工具理性”,以“价值共识”凝聚现代化的“发展共识”、以“价值主动”塑造现代化的“历史合力”,对中国式现代化发展予以价值定向。从内容结构来看,社会主义核心价值观三个层面的基本价值理念,分别为国家现代化、社会现代化、人的现代化提供了价值遵循,生动展现中国式现代化的价值样貌。从发展要求来看,新征程上以社会主义核心价值观引领中国式现代化的高质量发展,就要坚守社会主义的价值立场、激活社会主义的价值主体、协调社会主义的价值关系、擘画社会主义的价值图景,从价值观层面深化对中国式现代化发展的规律性认识。

关键词： 新时代   高职院校   网络信息安全素养   实证研究   现状  

摘要： 随着信息技术的迅猛发展,网络环境日益复杂多变,高职院校大学生作为未来社会的重要力量,其网络信息安全素养的提升显得尤为重要。本研究聚焦于新时代背景下高职院校大学生网络信息安全素养的现状,通过综合分析与国内外相关研究成果,揭示了当前高职院校学生在网络信息安全领域存在的主要问题,旨在提出相应的提升策略,为实现高职院校学生网络信息安全素养的全面提升提供了科学依据和实践指导。

关键词： 新时代   高职院校   图书馆文化育人   建设措施  

摘要： 随着社会经济的高速发展以及城市化建设的持续深入,社会已经进入了全新的发展进程,这对教育领域的发展起到了良好的促进作用,而在新时代背景下,各类高职院校为了实现稳定发展,应该更好地发挥学校图书馆所具备的文化育人作用,这样不仅能够实现立德树人的根本教育任务,还有利于更好地发挥图书馆的育人价值,在逐步提升图书馆整体服务的基础上,为学生提供更加优质的资源服务。因此,文章首先对高职院校图书馆文化育人建设的重要性加以明确;其次,对新时代高职院校图书馆文化育人存在的问题展开深入分析;在此基础上,提出新时代高职院校图书馆文化育人建设的具体措施。

关键词： 中国式现代化   贫困治理   国际比较   经验总结  

摘要： 中国特色贫困治理的成功经验是中国式现代化的重要体现,更是未来全面推进乡村振兴、建设农业强国的坚实基础。把中国的扶贫政策纳入中国式现代化分析框架,首先从现代化贫困治理视角进行国际比较,梳理贫困界定、政府帮扶以及国家发展的理念优势,并通过历史纵向和全球横向对比阐释中国脱贫攻坚取得的伟大成就。其次将中国式现代化扶贫体系解构为体制理念-财政能力-组织体系-专项政策的紧密结合,从领导核心、扶贫目标、财政调动、组织结构和政策实施等方面总结举国体制下特色减贫道路的制度优越性。最后指出消除绝对贫困并不是贫困治理的终点,构建长效扶贫体系需要巩固稳定制度化扶贫、有效实施内生化扶贫,以及向相对贫困治理转型过渡。中国特色减贫道路为促进世界可持续发展、推动现代化进程和贫困治理提供中国方案。

关键词： 初中班主任   管理工作   师生相处模式   有效方法  

摘要： 在初中阶段,学生正处于身心发展的关键时期,班主任与学生之间的相处模式对于学生的成长具有深远的影响。本文基于作者作为资深班主任的实践经验,深入探讨了在初中管理工作中如何有效培养和善师生相处模式的方法。通过深入了解学生、构建和谐班级氛围、注重情感沟通以及加强家校合作等多方面的努力,旨在提升班级管理水平,构建和谐班级,为学生的健康成长和全面发展创造良好的环境。