关键词： 工业设计   中国特色学徒制   成果转化应用  

摘要： 中国特色学徒制是工业设计产业获取高素质人力资本的重要方式,但目前高职院校工业设计专业在人才培育成果的转化与应用上仍存在诸多不足。因此,文章首先梳理了高职院校工业设计中国特色学徒制人才培养模式的主要形式与内容。其次,针对工业设计产业中国特色学徒制人才培育成果转化应用现状,从成果转化与应用的方式、场景和现实案例3个方面进行了总结。最后,提出人才培育成果转化应用的现存问题与未来强化成果转化与应用的改革方向,有助于优化高职院校工业设计专业中国特色学徒制培育模式并提升培育成果的应用价值。

关键词： 习近平文化思想   文化强国   教育强国   新时代教育使命  

摘要： 习近平文化思想为新时代文化强国建设和教育强国建设提供了强大思想武器和科学行动指南。在新时代新征程,我们要深刻领会习近平文化思想对教育事业发展的重大理论创新意义,以习近平文化思想引领新时代教育事业的高质量发展,担当起文化强国和教育强国的新时代历史使命。从文化发展道路方向上看,习近平文化思想指明了新时代“人民教育”的文化道路方向;从文化与教育关系看,习近平文化思想阐明了“以文化人”“以文育人”的文化精神内涵;从文化强国与教育强国关系看,习近平文化思想锚定了“文化强国”“教育强国”的文化战略目标。

关键词： 思政主题教育课   创新实践  

摘要： 近年来,党和国家高度重视思政课程建设,将之定位为落实立德树人根本任务的关键课程。如何突破传统说教模式,以创新性教学实现“入脑入心入行”,成为思政课改革创新的新课题。笔者和团队共同研发的12节思政主题教育课实践,通过教学方式的创新,实现“理论—情感—实践”三重共振,使学生在“沉浸式参与”中实现由“被动接受”到“主动建构”的转变,更好落实了思政教育课思想引领、政治导向和实践育人的多维目标。

关键词： 中国特色哲学社会科学   自主知识体系   创新发展   文化自信  

摘要： 当今时代背景下,中国特色哲学社会科学自主知识体系的建构意义重大。中国特色哲学社会科学自主知识体系意蕴丰富,主要体现为文化传承与时代开拓相融、本土特质与全球视野兼具、整体建构与重点突破协同、现实关切与远景擘画贯通。这一体系的建构,有利于启迪个体精神成长和凝聚群体价值共识,推动社会治理创新与多元发展,增强文化自信并促进世界文化交融。建构中国特色哲学社会科学自主知识体系,要立足中国蓬勃发展的实践活动,筑牢体系根基;积极借鉴国外有益经验,拓宽体系视域;深入挖掘中华优秀传统文化资源,充实体系内涵;精准把握当代社会发展需求,激发体系活力;切实关怀人类福祉,彰显体系担当。在理论与实践的互动中,不断发展完善这一体系,为国家发展和人类进步贡献力量。

关键词： 应用型本科高校   创新创业教育   课程体系   师资建设   实践教学  

摘要： 本文首先剖析了当前创新创业教育面临的现实困境,包括师资队伍结构性短板、课程体系设置不合理等问题;接着探讨了应用型本科高校如何从“技能型”向“创新型”转变,并提出优化路径,包括深化教育理念、推动专业与创新创业教育融合、加强实践教学与师资建设,以构建符合时代需求的创新创业教育体系。

关键词： 高校   基层党建   业务工作   融合发展  

摘要： 高校基层党组织是推动高等教育事业发展的核心力量,也是高校党建工作的根基和发挥其作用的坚实堡垒。只有将党组织的政治功能和组织功能与业务工作协同推进,实现“以党建促业务、以业务强党建”的深度融合,才能真正发挥党组织的关键作用,为学校建设和发展提供强有力的支持和保障。

关键词： 社会主义核心价值观   大学生   知行合一   知情意信行  

摘要： 社会主义核心价值观培育是一个从理论自知到行动自觉的过程,通过知识认知、情感共鸣、意志磨炼、信仰强化,深化大学生对社会主义核心价值观的高度认同,并以心理认同转化为行动认同。从“知、情、意、信、行”五个维度探究大学生的社会主义核心价值观更深层次认同转化,凝聚普遍共识、强化价值引领、化解矛盾冲突,以形成有效合力,为精准提高大学生对社会主义核心价值观认同、信仰、践行提供方向指引,有利于构建风清气正、社会和谐的良好环境。

关键词： 教师专业能力   教师发展   中小学教师  

摘要： 教师是教育高质量发展的第一资源,在我国教育强国建设和高质量教育体系建设背景下,中小学教师的专业能力提升成为时代之需要。新的时代,中小学教师要不断提升自己的基础性能力、支柱性能力、导向性能力以及发展性能力,以夯实专业知识、提升教学效能、强化价值引领和探索数字赋能,完整并系统地构建教师专业能力体系。

关键词： 策略研究   习近平总书记   新时代   人才梯队建设  

摘要： 习近平总书记强调:我们要以识才的慧眼、爱才的诚意、用才的胆识、容才的雅量、聚才的良方,广开进贤之路,把党内和党外、国内和国外等各方面优秀人才吸引过来、凝聚起来,努力形成人人渴望成才、人人努力成才、人人皆可成才、人人尽展其才的良好局面。办公室在党和国家治理体系中居于特殊重要的地位,肩负着重要职责使命。办公室是关键核心部门,既是参谋部、联络部、执行部,也是“总开关”“总枢纽”“总调度”。只有全方位系统化加强办公室人才梯队建设,才能为高质量发展打造德才兼备的高素质人才队伍。

关键词： 中华民族现代文明   文化使命   文化自信  

摘要： 青年是建设中华民族现代文明的先锋力量和实现新时代文化使命的主要力量。新的历史条件下,新时代青年必须积极担负自身的文化使命,一方面要着力从夯实中华文化的主体意识、注重中华文明的现代性质、提升文化的传承能力与弘扬能力三方面着手,自觉提升自身的使命传承能力;另一方面要注重形成以高度的文化认同与文化自豪去实现高度的文化自信与历史自信,从而主动担负高度的文化使命与文化责任,自觉形成自身的使命传承机制。面对新的文化使命,新时代青年也必须积极以习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂,始终坚持“两个结合”的理论指引,自觉做中华民族现代文明的建设者和践行者,从而不断谱写新时代文化建设的新篇章。