摘要： 还记得小时候玩的跳房子、丢沙包、老鹰捉小鸡吗?这些陪伴几代人成长的民间游戏,如今正悄悄走进幼儿园的课堂。它们不只是简单的玩耍,而是藏着许多教育智慧。现在的幼儿园老师发现,这些传统游戏不仅能让孩子玩得开心,还能锻炼身体、培养社交能力,甚至帮助学习数学和语言。让我们一起看看,这些“老游戏”如何在新时代的幼儿园里焕发新活力。 。

摘要： 党的二十大报告从十六个方面总结概括了新时代十年伟大变革及其里程碑意义。新时代十年伟大变革,是中国共产党带领人民推进中国特色社会主义的生动实践,体现了真理伟力、实践伟力和人民伟力,蕴含着丰富的育人功能,是思政课教学的宝贵资源。高校思政课要想发挥“关键课程”作用,就要讲好新时代十年伟大变革及其背后的学理哲理道理,引导青年学生坚定“四个自信”、增强历史主动,在强国建设、民族复兴的生动实践中挺膺担当。

关键词： 新时代   中华优秀传统文化   融入   中职思政课   教学研究  

摘要： 本文从国家文化发展、职业教育发展和中职思政课改革发展三个角度对新时代中华优秀传统文化融入中职思政课教学研究提出的背景进行了分析,组织开展三轮行动研究,明确问题、探究存在问题、调整融入方案,并从提高教师水平、整合教育合力、熟练运用方法三个方面提出了融入策略。

关键词： 中国共产党   政治建设   政治建设制度   制度化  

摘要： 党的政治建设是党的根本性建设,决定着党的建设的方向和效果。进入新时代,以习近平同志为核心的党中央逐步明确政治建设在新时代党的建设中的统领地位,不断推进政治建设及其制度化进程。从制度层面推进政治建设,是新时代党加强政治建设的鲜明特点,凸显了深刻的时代特点和实践逻辑。经过持续的理论与实践探索,中国共产党政治建设的制度化成果不断丰富,政治建设制度不断完善。继续推进党的政治建设制度化进程,要深化党的政治建设制度内涵与结构的认识,在党的建设制度改革的视域中认识和推进党的政治建设制度,提升党的政治建设制度的权威性和执行力。

关键词： 西部大开发   西部旅游   旅游资源开发   协同开发   开发路径  

摘要： 新时代中国西部旅游资源开发面临新的机遇与挑战，抓住自身优质旅游资源促成“资源－产品”的跃迁，为西部地区的旅游资源开发提供新的理论框架与实践路径，以推动旅游产业的可持续发展和区域经济的高质量发展。通过对中国西部旅游资源相关研究文献进行梳理分析现状和特征，从协同开发系统理论视角，厘清西部旅游系统中“环境－文化－经济”间的关系，构建基于整合开发的西部旅游资源开发系统。并据此提出新时代中国西部旅游资源开发应以“低密度、高质量”为新方向，从自然禀赋和人文风情两个角度探索西部旅游资源开发新路径，以“资源－产品”的转化为目的，“低密度、高质量”为效果，建议通过政策引导、市场机制和地方文化的深度融合，促进生态环境、社会文化和经济活动的协同发展，助力新时代西部大开发，旅游高质量发展，实现该地区的经济增长、生态文明建设和社会文化繁荣。

摘要： 美术馆是保存、展示艺术作品的机构,是当代公共文化服务的重要场所。随着我国公共文化服务体系的发展,美术馆功能愈加完善,它不仅仅是艺术作品展示与收藏的空间,更是开展思想政治教育、传播先进文化、弘扬民族精神的重要阵地。新时代背景下,美术馆正在经历由量变到质变的深入发展阶段,美术馆的思想政治工作也面临新的机遇与挑战。思想政治工作是一项长期艰巨的任务,在推进的过程中必须紧紧围绕国家发展大局和社会主义核心价值观,既要坚持教育理论与实践锻炼相结合,又要切实解决好群众关注的实际问题。如何充分发挥美术馆的资源优势,创新思想政治工作方式,增强针对性和实效性,更好地为社会公众服务,成为当前亟待研究的重要课题。

关键词： 党的二十届三中全会   党和国家监督体系   国有企业   现代企业制度  

摘要： 中国特色现代国有企业监督体系是党和国家监督体系的微观呈现和具体实践。经过长期探索特别是新时代以来的创造性实践,我国构建起“以党内监督为主导、多元协同、内外互嵌、能动监督”的中国特色现代国有企业监督体系,为国有企业的高质量发展提供了重要保障。党的二十届三中全会对完善党和国家监督体系、深化基层监督体制机制改革做出明确部署,为完善中国特色现代国有企业监督体系提供了行动指南。进一步健全中国特色现代国有企业监督体系,要从顶层设计方面,深化国有资本监管体制改革,理顺政企关系;从国有企业治理主体关系方面,落实落细“党的领导”政治原则,理顺国有企业党委(党组)与董事会之间的关系;从监督关系方面,平衡监督关系以提升监督的体系化水平;破解监督难题方面,以破解“一把手”监督难题和同级监督难题为突破点。

摘要： 在新时代背景下,小学语文课堂教学正面临着前所未有的挑战与机遇。传统的教学模式已经难以满足现代学生的需求,因此,改革与创新成为小学语文课堂发展的必然趋势。本文将从多个方面探讨小学语文课堂教学的改革与创新。

摘要： 作为社会发展的重要力量,“00 后”大学生的心理健康状况日益受到学界与社会的广泛关注。成长于多元社会环境中的新时代“00 后”大学生,面临学业竞争、社交适应等多重压力,其心理健康教育需紧密契合群体成长特质。在简述新时代“00 后”大学生心理健康概况的基础上,深入分析其心理健康教育在理念认知、实施路径与保障机制层面存在的现实问题,进而从“理念重塑—方法创新—机制完善”三维框架提出针对性实践路径,旨在为提升“00 后”大学生心理健康教育实效提供理论参考与实践指引,助力该群体实现全面健康发展。

摘要： 课程思政是职业教育教学的重要组成部分,对约束规范学生思想观念、培养综合素质与品质具有重要的作用。结合新时期职业教育教学改革发展的背景,以中职幼儿保育专业为主要研究对象,着重从课程思政的角度,在简单介绍当前中职院校幼儿保育专业课程思政的教学背景与要求前提下,探讨其开展课程思政教学工作的总体要求与思路方法,旨在为助力提升幼儿保育专业课程教学质量提供参考。