关键词： 新时代   专利保护   质量提升  

摘要： 随着全球经济的快速发展,科技创新成为推动产业转型和经济增长的核心动力。文章基于专利保护质量的现状,通过分析专利申请数量与质量之间的差距、审查与评估机制的不足、专利侵权问题及技术转化的瓶颈,提出了一系列提升专利保护质量的对策,包括增强审查流程的透明性与公正性、引入系统化的评估指标、优化专利质量评估标准、加大对专利技术的市场化支持力度及建立高效的专利纠纷解决机制。文章研究成果可为提升专利保护质量、促进科技创新和产业升级提供参考。

关键词： 村干部   现代化建设能力   农村基层党建   乡村振兴  

摘要： 村干部现代化建设能力指村干部在推进乡村全面振兴进程中,领导农村经济社会发展和乡村治理、满足农民群众利益需求以及加强自身建设的能力。村干部现代化建设能力决定着乡村全面振兴进程,是解决大党独有难题的必然选择,也影响着党的长期执政地位的巩固。在精准扶贫过程中,村干部能力得到一定的锻炼和提升,但与乡村现代化现实要求相比,村干部在领导乡村新型集体经济发展、文化发展、社会治理以及加强自身建设方面,还存在不少短板。新时代,提高村干部现代化建设能力,要加大对现有村干部能力培养和实践锻炼力度;扩大村干部队伍来源,大力回引本村人才,积极引导大学生到乡村工作,动员从农村走出去的人才退休后回村工作;为村干部提供充分激励保障;继续高质量做好选派驻村第一书记工作,驻村第一书记要把培养村干部能力作为重要着力点。

关键词： 大思政   工作体系   构建   探索  

摘要： 为适应社会变革与学生成长需求,深化对新时代高校思想政治教育改革路径与策略的理解和把握,提升思政工作的实效性与影响力,我们面向湖北省部分高校的管理人员、专任教师和大学生开展问卷调查。调查显示,自2016年全国高校思想政治工作会议召开以来,高校坚持立德树人为根本任务,普遍重视“大思政”工作,师生对“大思政”的知晓度、参与度以及全课程渗透度在逐渐提升,但仍存在很多亟待解决的问题。本着问题导向、目标导向、结果导向的原则,提出了“大格局”“大课堂”“大变局”“大视野”“大师资”“大平台”“大环境”“大评价”八个方面提升“大思政”工作的举措。

关键词： 社会主义全面发展   人民群众第一主义   我们国家第一主义   地方发展   朝鲜式社会主义  

摘要： 朝鲜“社会主义全面发展”战略是金正恩执政以来提出的最具系统性、相对完善的国家发展战略,旨在通过政治、经济、国防、文化等领域均衡发展,构建富强文明的社会主义国家。在理论建设上,该战略以“主体思想”为基础、“人民群众第一主义”和“我们国家第一主义”为核心支柱、“社会主义全面发展”理论为主要内容。在推行新战略期间,朝鲜围绕朝鲜劳动党的建设、发展地方经济、国防发展五大核心任务、开展“实利外交”、改进国家教育结构等方面颁布了一系列战略举措。新战略的推进也面临人员、资源及安全与发展等方面问题的制约。未来,能否坚持实施新战略,根本在于朝鲜如何维系外部和平环境及抓住发展机遇,而这也为我们观察朝鲜式社会主义转型提供了重要参考。

关键词： 习近平文化思想   中华文明的新时代建设   本体论   实践论   价值论  

摘要： 习近平文化思想作为习近平新时代中国特色社会主义思想的文化篇,对推进中华文明的新时代建设有着重要的本体论、实践论、价值论意义。从本体论角度看,习近平文化思想将中华文明的新时代建设置于物质活动与精神活动相统一的现实运动中来考察,生动阐释了中华文明的新时代建设扎根于中国式现代化实践基础之上,深刻揭示了中华文明新时代建设蕴含的物质文明与精神文明协调发展的民族文化精神,全面把握了中华文明新时代建设的丰富内涵。从实践论角度看,习近平文化思想以“文化主体性”明确中华文明新时代建设的内在动力,以“第二个结合”阐明中华文明新时代建设的实践方法,以“文化自信、开放包容、守正创新”打造中华文明新时代建设的实践场域。从价值论角度看,习近平文化思想在立足中华文明“突出特性”的价值论原则、解构西方“文明优越性”的价值论框定、构建人类“文明共生性”的价值追求的基础上,科学把握中华文明新时代建设的价值理念,进一步明确中华文明新时代建设的引领性文化使命,开启中华文明新时代建设的价值叙事跃迁。

关键词： 全民国防教育   国防教育学   学科内涵   理论体系   学科发展路径  

摘要： 新时代,国防教育学作为一门新兴交叉学科,其理论构建与发展是推进国防教育现代化的重要基础。通过对国防教育学科建设的时代背景与发展历程的分析,明确其学科定位、研究对象和具体研究内容,重点探讨国防教育学理论体系的构建,包括理论构建的原则和逻辑、相关学科理论的借鉴与融合,以及国防教育学的特色理论等,提出全民国防意识形成理论、国防素养培养理论、国防教育分类施教理论等七个基本理论,构成了较为完整的理论框架。在此基础上,进一步提出了构建中国特色国防教育学理论体系的规划设计和学科建设策略,为推动新时代国防教育学科发展提供了理论指导。

关键词： 中国共产党   国际形象   国际话语权  

摘要： 中国共产党国际形象是一种重要的执政软资源,在展现大国、大党风范,提升中国国际影响力等方面具有重要意义。因而,要从话语建构的角度出发,持续推进新时代中国共产党国际形象的塑造。这要求充分发挥政党主体作用,构筑执政根基,回应“人民之问”,向国际社会彰显中国共产党的执政本色和内在形象;应注重优化对外话语表达,转变话语叙事风格,搭建国际话语平台,推动执政党话语内容的有效转换,以增强国际公众对党的形象认同;强化国际舆论引导,促进政党形象传播,以实际行动展现中国共产党的价值主张,向世界建构一个真实、立体的国际大党形象。

关键词： 现代化信息技术   思政工作   国有企业  

摘要： 近年来,现代化信息技术的发展,拓宽了国有企业思政工作渠道,为提升思政工作效能提供了便利。但从实践看,国有企业思政工作还存在诸多挑战。例如当前网络舆论环境复杂,信息传播难以把控,部分负面信息容易误导职工,同时工作形式比较单一,难以引起职工共鸣。

关键词： 公益情   捐赠者   新时代   青春路   赤子心  

摘要： 从南京大学匡亚明学院勤勉苦读的学子,到肩负社会责任的省人大代表;从怀揣感恩的捐赠者,到构建公益生态的创新者,郑钢的身份在变,舞台在扩大,但那份“饮水思源”的赤子初心始终未变。

关键词： 高中思想政治课   核心素养   马克思主义经典著作   科学社会主义  

摘要： 将马克思主义经典著作融入高中思政课教学,是落实学科核心素养培育目标的重要路径。针对当前高中思想政治课经典著作教学存在的文本选择失衡、教学方法滞后、价值引领弱化等现实困境,教师可通过构建螺旋递进式经典研读体系、创设沉浸式理论探究情境、设计驱动深度思维的问题链、搭建生活化的实践应用平台等策略,推动经典理论与思政课教学有机融合,从而引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。