关键词： 新时代   大学生   美好生活观   培育  

摘要： 新时代美好生活建设过程中，大学生作为“生力军”发挥着极为重要的作用，他们的价值取向及美好生活的愿景，在很大程度上决定着今后社会生活的形态。因此，各高校必须提升对大学生美好生活观培育的重视度，加强对学生进行正向引导，使其树立符合时代发展之趋的美好生活诉求，肩负起自身的重要使命。本文通过对新时代大学生美好生活观培育的必要性进行探究，指出新时代大学生美好生活观培育存在的问题，提出新时代大学生美好生活观培育策略。

关键词： 新时代   思政课   实践教学  

摘要： 新时代对高职院校思政课提出了更高的要求，实践教学成为创新关键。在当今时代，我国对高职教育思政课的开展给予了高度重视，从政策层面提出了更高层次的要求，尤其强调实践教学的发展、教学方式的创新以及教学质量的提升。探索新时代高职院校思政课实践教学创新模式，提升育人成效。本研究旨在探讨新时代背景下思政课教学模式的创新路径。通过对当前思政课教学现状的分析，结合新时代的特点和要求，提出了一系列创新教学模式的策略和方法。包括运用现代信息技术、开展实践教学、加强师生互动、优化教学评价等方面，以提高思政课的教学质量和实效性，培养学生的思想政治素质和综合能力。

关键词： 新时代   三大作风   内涵   价值   意义  

摘要： 本文深入探讨了中国共产党的三大作风在新时代下的内涵、价值与意义。理论联系实际是马克思主义中国化的实践路径，在新民主主义革命与当代经济社会发展中均发挥关键作用；密切联系群众彰显党的执政根基与力量源泉，贯穿党领导的各项伟大事业；批评与自我批评是保持党的先进性与纯洁性的关键机制，在不同历史时期助力党自我完善。党的三大作风相辅相成，协同推动党和国家事业发展，对实现中华民族伟大复兴具有深远意义。

关键词： 重大时政素材   思想政治课   具象化教学   大思政   时政教育  

摘要： 在现代职业教育体系中，思想政治课对于落实立德树人根本任务起着极为关键的作用。当前，提升教学实效性已成为思政教学的核心关注点，而具象化教学则是实现这一目标的重要突破口。立足新时代背景，以“重大时政素材运用”为切入点，深入探索思政教学的革新路径。通过剖析重大时政素材在思政教育中蕴含的独特价值，揭示其发挥作用的内在机理，并系统梳理出包括教学方略谋划在内的具象化有效路径。研究成果为思想政治课具象化教学提供了坚实的理论依据与实践指导，有力推动了思政教育质量的提升，确保思想政治课紧密贴合新时代需求，充分发挥育人功能，有效促进学生思想认知的深化与职业素养的全面发展。

关键词： 科恩   运气平等主义   优势获取   社会主义   自由主义  

摘要： 科恩的激进运气平等主义始于对当代自由主义的运气平等主义的批判，他将优势获取看作社会主义平等理论回答分配正义问题、衡量平等物标准的最佳答案。他认为，这不仅克服了德沃金资源平等观的狭隘性，具有更加敏于个人选择的充分性优势，也吸收了阿马蒂亚·森可行能力理论对平等物的现实性考量，更好地实现了平等与实质性自由价值的统一。科恩的激进运气平等主义观坚持了社会主义的根本立场，指出了市场机制在推动社会主义平等社会建设中的高效率作用和局限性，拓展了马克思主义平等理论的当代研究。但他的主张缺乏系统建构，未重视结构性的社会不平等问题，具有一定的消极性和狭隘性。

关键词： 新时代   汽车专业   思政教育   协同育人  

摘要： 我国汽车产业的迅速发展对汽车相关专业的课程设置提出了新的要求，发挥思政教育对汽车专业的教育教学价值引领作用变得尤为重要。本文通过分析当前高职院校汽车专业思政教育的现状，针对面临的问题和挑战，提出了一系列可行的路径和策略，探讨如何将思政教育融入高职院校汽车专业教育中，有效发挥思想价值引领作用，实现协同育人。

关键词： 新时代   十年发展成就   大学生   爱国主义教育  

摘要： 当代中国，爱国主义教育是弘扬中国精神力量、构筑中华民族精神家园的重要窗口。新时代发展成就中蕴含着丰富的爱国主义内容，与爱国主义教育有着一定的融合性。把新时代发展成就融入大学生爱国主义教育，是大学生爱国主义教育中最具时代性、最有说服力的鲜活教材，是激励大学生付诸爱国实践、厚植爱国主义情感的现实需要，是增强当代大学生实现共产主义远大理想和中华民族伟大复兴中国梦的信念信心的现实途径。因此，理应研究如何把新时代发展成就全面融入大学生爱国主义教育中的方法。

关键词： 新时代   高校   护理学   课程思政  

摘要： 在“健康中国”战略全面推进情况下，对护理行业的职业要求越来越高，不仅要求护理人员具备扎实的医学知识和技能，还要求他们具备良好的职业道德和人文素养，因而“内科护理学”课程思政建设的现实需求愈加凸显。通过分析高校“内科护理学”课程思政建设的重要意义以及其存在的问题，要从转变育人理念、树立护理职业道德，优化教学方法、融入人文素养教育两个方面进行，以培养具有坚实专业基础、卓越人文素养以及高度社会责任感的新时代护理人才，为推动我国护理事业的发展和社会健康事业贡献力量。

关键词： 乡村振兴   社会主义先进文化   核心价值观   脱贫攻坚精神  

摘要： 自从乡村振兴被党的十九大确立为国家战略后，全国各地政府、乡村振兴机构纷纷快马加鞭开展乡村文化、产业、人才、组织以及生态的振兴建设，目前已取得丰厚的建设成果。随后，在党的二十大报告中，党中央提出了全面推进城乡融合发展，进一步推进了乡村振兴战略的纵深。在推进乡村全面振兴的新时期，为了进一步实现国家和平崛起、创造有利的国际舆论环境，四川省地方政府、乡村振兴机构应以高度符合现代社会、人民发展需求的社会主义先进文化为引领，推进乡村建设工作的开展，为未来阶段四川省乡村振兴工作提供精神内生动力与文化支撑，让乡村振兴工作成果真正落实高质量发展、可持续发展目标，打造乡村建设的新风尚。

关键词： 新时代   大学生教育管理   协同育人   信息技术   大数据  

摘要： 在新时代背景下，探讨大学生教育管理的创新策略具有重要的理论和实践意义。从理论方面来看，这有助于完善教育管理理论体系，为高等教育管理提供新的理论性支持和系统性指导。从实践上看，创新教育管理策略能够有效地解决传统管理模式中存在的滞后性问题，从而极大地提升教育管理的实际效果。此外，研究大学生教育管理创新策略还可以为高校提供具体的实践路径，帮助高校在教育管理中更好地应对新时代的挑战。通过分析当前高校教育管理存在的问题，基于数字化转型、思想政治教育创新、协同育人等视角，提出了“理念革新—技术赋能—机制优化”三位一体的教育管理创新策略，以期为提升高校教育管理效能提供理论支持和实践路径。