关键词： 新时代   高校美育   创新路径  

摘要： 美育是高校开展人才培养工作的一项重要内容，是落实立德树人根本任务的重要体现，是提高人才培养质量的重要环节。在新时代如何通过有效途径，推动美育工作，以美育人、以美化人、以美培元、以美浸心，弘扬中华美育精神，是高校美育工作一直思考和探索的问题。本文以“四位一体”的美育模式，探究新时代加强高校美育工作的创新路径，以期为高校高质量育人提供新思路。

摘要： 一、引言 在新时代背景下，群文舞蹈作为群众文化活动的重要形式，不仅是一种文化娱乐活动，更是传播社会主义核心价值观、弘扬传统文化的重要载体。它具有参与门槛低、娱乐性强以及组织开展便捷性强等诸多优势，在基层有着较高的普及度，参与人数众多。然而，当前要想实现群文舞蹈的持续健康发展，就必须不断创新，以适应时代的变化和群众的需求。

关键词： 内训师队伍建设   人才培养   管理举措  

摘要： 随着VUCA时代及新兴技术日新月异，企业内部知识的沉淀与更新在企业竞争力中的作用逐步凸显。高素质的企业内训师队伍对于企业科技创新、组织绩效提升、数字化转型起到了至关重要的作用。人才资源是第一资源，内训师队伍的建设将推动企业高质量发展。本文以企业内训师全过程培养管理为切入点，结合新时代的环境要求，探讨企业培养内训师培养的意义、现状以及内训师人才队伍培养的关键举措，从而不断提升企业综合竞争力，以期为提升企业内训师培养水平提供借鉴与参考。

关键词： 新时代   高校   爱国主义教育  

摘要： 爱国主义始终是中华民族精神的核心，是实现中华民族伟大复兴的精神动力。《中华人民共和国爱国主义教育法》的颁布，为新时代爱国主义教育提供了立法指引和法律保障，从法律上明确新形式下高校爱国主义教育的价值意蕴和行为规范。目前，高校爱国主义教育在推进过程中存在学生法律意识淡薄、网络环境中负面信息的冲击、开展形式的单一性、教学内容缺少整体关联性等现象，这一系列问题加大了推进爱国主义教育的难度。基于此，高校在开展爱国主义教育的过程中应从坚持问题导向、融入新型互联网方式、采用多元化形式、深化爱国主义文化渊源、推进教师队伍素养提升等角度出发，在推动高校爱国主义教育实效性、针对性、系统性上不断提升。

摘要： 本刊讯3月19日，中国纺织工业联合会与中国财贸轻纺烟草工会第二十二次联席会议在北京举行。中华全国总工会书记处书记、党组成员，组织部部长王娇萍，中国纺织工业联合会会长孙瑞哲，纪委书记王久新，副会长端小平、阎岩、梁鹏程，中国财贸轻纺烟草工会主席刘小昶，工业和信息化部消费品工业司副司长郑艳等有关领导出席了本次会议。会议由中国纺联副会长梁鹏程主持。会上，中国财贸轻纺烟草工会主席刘小昶通报了2024年双方合作开展的工作情况和2025年计划开展的工作。刘小昶介绍，2024年，中国纺联与中国财贸轻纺烟草工会紧紧围绕深化产业工人队伍建设改革这条主线，实施职工技能素质提升工程，突出产业职工创新创造、突出协调机制健全完善，全方位提升合作质效、全方位强化任务落实，各项工作取得新进展、实现新突破。

关键词： 高中政治   高效课堂   内容设计   教学互动   课堂优化  

摘要： 新时代背景下，构建高效的高中政治课堂是深化课程改革的重要任务。基于“依法治国”单元的教学实践，探索课堂教学内容设计的创新路径具有重要意义。研究发现，高效课堂的建构需要从教学内容重组、互动机制优化、质量监测完善等维度进行系统设计。通过重难点内容的深度聚焦、教与学行为的有效互动、教学质量的持续改进，能有效提高课堂效率，促进学生核心素养的提升，构建高效的高中政治课堂。

关键词： 新时代   高校干部教育培训基地   高质量发展   路径研究  

摘要： 本研究基于新时代中国特色社会主义背景下干部教育培训的重要性，探讨了高校干部教育培训基地的高质量发展路径。研究分析了基地的发展现状与现实困境，指出培训体系与时代需求脱节、资源整合共享机制不健全及质量评估反馈机制不完善等问题。通过完善顶层设计与制度建设、优化培训内容与方式、加强师资队伍建设与资源整合、推动信息化建设与智能化发展以及强化组织保障与政策支持等综合措施，研究提出了基地高质量发展的具体路径。结论表明，这些措施的实施将有效提升培训质量和效果，为党和国家培养出更多高素质、专业化的干部队伍。本研究不仅丰富了干部教育培训理论，也为新时代高校干部教育培训基地的高质量发展提供了实践指导，具有重要意义。

关键词： VUCA时代   创业教育   全球实践   本土适应   中国特色   产教融合  

摘要： 构建高质量高校创业教育新模式，需深刻把握VUCA时代对创业教育的新要求。通过对比分析西方发达国家的代表——美国、融合东西方文化精髓的现代化国家——新加坡、与我国具有相似文化背景的东盟成员国——马来西亚的创业教育体系，从不同维度揭示创业教育的全球实践与本土适应性。在此基础上，提炼并倡导一种融合中国国情、文化特色与VUCA时代需求的“中国特色”创业教育内涵式发展路径，提出了“四创四力”的创业教育模式，从对内深化创业教育改革，对外深化产教融合两个维度出发，通过贯彻全过程培养理念(双创认知)、建设国际化师资(双创训练)、开设多样化课程(双创拓展)、打造多元化平台(双创实践)四个方面来培养学生的“双创基本能力—专业创新能力—创新综合能力—双创实践能力”四项能力的递进提升。

关键词： 新时代高职院校   “一核四维五融”   立体美育新模式  

摘要： 本文针对高职院校美育现状及存在的问题，提出构建符合高职院校实际的“一核四维五融”立体美育新模式建议。即：一是坚持以艺术教育为核心，凸显美育在塑造学生健全人格、全面育人过程中的独特功能和价值。二是以“诗、书、画、乐”为内容载体，融入“课程、校园、活动、展演、专业”之中，构建起极具特色的“一核四维五融”立体美育模式，推动学生的审美和人文素养显著提升。阐释“一核四维五融”立体美育新模式的内涵，明确构建该模式的任务目标，最后，提出具体的构建策略，以期推动高职院校美育工作的深入开展和全面提升。

摘要： 文化自信是建设社会主义文化强国的基础,是新时代中国特色社会主义文化的鲜明标识。新时代提升文化自信,必须强化文化自信内涵阐释力,提升异质文化判断力,增强中华文化传播力。中国式现代化是物质文明和精神文明相协调的现代化,必须增强文化自信,发展社会主义先进文化,弘扬革命文化,传承中华优秀传统文化,加快适应信息技术迅猛发展新形势,培育形成规模宏大的优秀文化人才队伍,激发全民族文化创新创造活力。