关键词： 师范生   钢琴教育   基础音乐教育  

摘要： 在新时代背景下,基础教育的重心逐渐转移到培养学生综合素质、促进学生全面发展上。音乐教育作为素质教育的重要组成部分,在培养学生美育素养方面起着举足轻重的作用。在当前基础音乐教育的课堂上,钢琴是最为广泛使用的教具,因此师范生钢琴教育应得到重视。钢琴技能决定了基础音乐教育的课堂质量,是实现基础音乐课堂增效减负、促进学生全面发展的重要保障。本文以新时代做好师范生钢琴技能教育与基础音乐教育的衔接、保证基础音乐课堂的质量与效率为出发点,分析目前师范院校钢琴教育的现状,研究如何提升师范生钢琴技能。

关键词： 商事制度   深化改革   中国特色   治理体系  

摘要： 商事制度改革是推进国家治理体系和治理能力现代化的重要途径,也是我国积极应对经济和社会发展对制度建设需求的重要体现。我国商事制度改革经历了漫长的历程,如今已进入到深化改革的推进阶段。在整个改革过程中表现出自上而下与自下而上相结合、以块为主与条块结合相协调、制度变迁与技术驱动相依存、横向竞争与效仿学习相促进等鲜明的中国特色。文章指出,未来我国商事制度改革应持续兼顾系统性与整体性、关注民众与市场主体的需求、提升地方参与的积极性、进一步深化信息技术的运用,为市场经济运行提供更加坚实有力的制度保障。

关键词： 金融类院校   大学生   廉洁文化教育  

摘要： 当代大学生对廉洁文化的认知程度,会影响其人生和事业的发展,特别是金融类大学生,由于其从事行业的特殊性,在学校对其开展廉洁文化教育就显得更为重要。金融类院校是为金融行业输出人才,对金融类学校的学生开展廉洁文化教育,不仅仅是为了完善高校的思想政治教育内容体系,更有利于金融类院校帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观,提高学生思想道德文化素质,使其形成廉洁的思想道德意识,对于推动高校思想政治教育的创新发展,传播先进文化等具有重要意义。文章通过廉洁文化对金融类院校学生的影响和意义分析,探索了拓展金融类院校学生廉洁文化教育的途径,从而有效提升当代青年学生对廉洁文化的认知程度,加强学生廉洁文化思想教育。

关键词： 新时代   社会建设   人民逻辑   马克思   恩格斯  

摘要： 社会建设是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容,是“五位一体”总体布局的重要方面。党的十八大以来,习近平从人民根本利益出发,立足新时代、解决新问题,围绕民生与社会治理提出了一系列新思想、新观点、新论断,在继承和发展马克思主义理论方面作出了许多原创性贡献。毋庸置疑,人民逻辑贯穿新时代社会建设的全方位全过程,发展依靠人民要求坚持人民主体地位、尊重人民首创精神、激发社会活力、坚持人民标准等。在发展中保障和改善民生集中体现了发展为了人民和人民共享发展成果的辩证统一。归根结底,新时代社会建设的目的是实现人的发展,从社会公平构建、社会生产满足人民需要的价值遵循和推进人的现代化等方面为人的自由全面发展的终极目标提供了条件。追本溯源,从马克思恩格斯经典著作中探究人民逻辑的理论来源,从源头讲清楚新时代社会建设的人民逻辑,是深化新时代中国特色社会主义理论认识的需要,也是进一步全面深化改革推进新时代社会建设的实践要求。

关键词： 中共中央总书记   中国式现代化   工作汇报   战略部署   人民日报   深入落实   东北全面振兴   高质量发展  

摘要： 人民日报长春2月8日电中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在听取吉林省委和省政府工作汇报时强调,吉林要深入落实党中央关于推动新时代东北全面振兴的战略部署,牢牢把握东北在维护国家"五大安全"中的重要使命,坚持把发展立足点放在高质量发展上.

关键词： 新时代   一流课程   外语教育   应用型院校  

摘要： 随着中国特色社会主义进入新时代,我国的外语教育迎来了前所未有的机遇与挑战。新时代要求新变革,应用型院校应以一流课程“双万计划”为契机,通过革新课程理念、重塑课堂结构、创新教学方法和优化课程内容等多元路径,致力于构建与新时代背景相契合的课堂教学体系,探索提升课堂教学质量和人才培养质量的实践策略,最终实现让课程优起来、教师强起来、学生忙起来、管理严起来、效果实起来的建设目标,夯实外语专业的内涵建设,提升应用型外语人才培养质量。

关键词： 竞技体育   治理体系改革   逻辑机理   现实困境   实践进路  

摘要： 新时代新征程,我国竞技体育治理体系改革深度契合国家治理体系和治理能力现代化的总体战略部署,着眼于促进全民健身、弘扬体育精神、增强国家软实力等方面的综合价值,进而全方位、多层次地助力国家整体治理体系的完善与进步,为国家的全面发展与繁荣贡献独特力量。研究基于新时代背景,深入探讨竞技体育治理体系改革的逻辑机理,涵盖主导力量、改革动因、实施方式以及演变路径4个维度,进而揭示我国竞技体育治理体系改革进程中面临的现实困境,包括组织体系受困于“政企失衡”格局、人才培养体系缺失多元协同机制等,基于现实情况提出我国竞技体育治理体系改革需采取的实践进路,以期为我国竞技体育治理体系的持续完善与高效运行提供理论支撑与实践指导。

关键词： 实践体验   社会主义核心价值观   培育   路径  

摘要： 加强实践育人,关注学生主体体验,是培育和践行社会主义核心价值观的主要路径。为推动立德树人工作落实,学校要充分结合学生学习特点,重视引导学生主体实践,通过体验参与巩固学生主流意识形态,为强国建设凝聚精神力量,为民族复兴筑牢思想根基,还要通过社会主义核心价值观培育,为教育现代化体系建设提供有力支撑。现从基于实践体验培育社会主义核心观的价值分析入手,浅谈基于实践体验培育社会主义核心价值观的理论依据,并针对性分析当前社会主义核心价值观实践育人存在的困境,以此探索基于实践体验的社会主义核心价值观培养路径,筑牢学生思想根基,以实践增强学生文化自信,应用数字技术赋能社会主义核心价值观培育工作,为学生主体创新提供有效平台。

关键词： 社会主义核心价值观   “菜单化”教育   理论链接   路径选择  

摘要： 红色文化是中国共产党带领广大人民群众在长期革命建设实践中创造和培育的先进文化成果。红色文化作为社会主义先进文化与社会主义核心价值观一脉相承,蕴含着丰富的爱国主义情感和奋斗精神,具有显著的历史性、革命性和教育性。在新的历史时期,深入把握红色文化与社会主义核心价值观之间的理论逻辑,统筹谋划、系统推进大学生社会主义核心价值观教育,通过社会主义核心价值观“菜单化”教育模式的探索,可不断增强社会主义核心价值观对大学生的吸引力、凝聚力和影响力,提升大学生社会主义核心价值观教育的实效性。

关键词： 职业教育   “三教”改革   人才培养   校企合作  

摘要： 我国经济社会正在发生深刻变革,在新时代背景下,职业教育也正为增强与经济社会发展的适应性和实现自身高质量发展加快自身变革步伐。本文深入思考“三教改革”的实施与应用,以教师改革为根本,以教材改革为抓手,以教法改革为突破,落实立德树人根本任务,保证学生主体地位,提高课堂教学的高效性,同时探讨加强校企合作,融合发展,实现改革共育,培养适应社会需求和行业企业发展需要的,德技并修的,具备过硬职业能力和职业素养的技术技能人才。