关键词： 美术教育   创造力   审美  

摘要： 美术教育在激发人的想象力与创造力、提升人的审美能力和创新能力,以及健全人格等方面有重要作用。文章从辩证唯物主义角度提出,为更好地关注人的终生成长、尊重人的主体性,美术教育应以提升人的审美为基点,鼓励创新性思维的培养和开发,通过情感体验与理性认知的高度统一,提升学生人文和审美素养。

关键词： 生态文明   中国美术   社会责任   实践路径   美术形式多元化  

摘要： 中国美术正经历从传统的自然审美向积极参与生态保护实践的转变,美术作品直观展现生态保护的重要性,成为传递生态价值观、激发大众环保意识的重要媒介。从中国美术的现状、具体实践和新发展路径等方面,探讨中国美术在新时代生态文明建设中的社会责任。结果表明:中国美术作品直观展现出生态保护的重要性,成为传递生态价值的重要媒介。中国美术作品不只是自然美的再现,而是通过丰富的美术创作表现形式、多学科相结合、突破传统形式,促进传统美术的传承与创新,转变公众的生态环保意识,进一步增强中国美术在新时代生态文明建设中的社会责任感,成为实现人与自然和谐共生重要力量,中国美术在生态文明建设中具有不可替代的作用。

关键词： 新时代   中国共产党人   斗争精神  

摘要： 在中国共产党的第二十次全国代表大会报告中明确强调了中国共产党人应发扬斗争精神,从而增强全党甚至全民族人民的骨气、底气和志气,敢于担当,更好地应对前进路途中的艰难险阻,在顽强斗争下为事业发展开辟新天地。基于此,文章从新时期斗争精神的本质精髓、根本灵魂、内在动力、根本保证及底蕴五个方面探讨了斗争精神的理论内涵,然后重点提出了新时代中国共产党人斗争精神的培养路径,旨在为相关研究提供一点参考与借鉴意义。

关键词： 新时代   小学   班级建设   共情管理   创新   举措  

摘要： 新时代背景下,班级管理面临着前所未有的挑战与机遇。随着教育理念的不断更新,传统的以权威为中心的班级管理方式已难以满足学生全面发展的需求。共情管理作为一种新型的管理理念,其核心在于班主任能够设身处地地理解并感受他人的情绪、需求和处境,从而以更加人性化、关怀性的方式进行管理和沟通。本文旨在探讨共情管理在新时代小学班级建设中的应用与实践,阐明了共情管理在小学班级建设中的优势;发挥增强师生沟通、提升学生自我管理能力、丰富班级文化、提升教育效果。共情管理在小学班级建设中实施的策略;学会倾听,深入学生内心世界;准确共情表达,形成感情共鸣;实施共情探究,引领学生自我成长;培养班级共情氛围,强化班级凝聚力。

关键词： 新时代   高校学生   思想政治教育   创新路径   个性化发展  

摘要： 文章旨在探讨新时期高校学生思想政治教育工作创新之路,以期增强教育实效性与吸引力。创新教育理念、突出学生主体、关注个性化发展、加强实践教学、搭建多元化教育平台。创新教育内容并根据时代主题不断更新教育内容、加强理论联系实际、加强网络思想政治教育等。在教育方法上不断创新,运用案例教学和讨论式教学的互动式教学方法以及运用信息技术进行社会实践活动的创新性教学模式。创新教育机制、建立健全长效机制、强化师资队伍建设、健全评价体系。

关键词： 民办高职院校   辅导员   专业化  

摘要： 辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是大学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和管理者。新时代民办高职院校辅导员专业化建设方面存在辅导员队伍整体不稳定、辅导员培训体系不健全、教育手段陈旧单一和科研成果转化不够等问题。为应对这些问题,本文提出应采取重视队伍建设、健全培训体系、创新育人模式以及注重实践成果转化等策略。

关键词： 公共图书馆   人才队伍建设   S省图书馆   数字化转型升级  

摘要： 公共图书馆作为公共文化服务体系的核心,肩负着传播知识、提供信息服务及传承文化的重任。在信息化社会浪潮下,图书馆不仅要应对读者日益增长的阅读需求,还需在数字化、网络化、智能化等领域实现全面的转型升级。文章采用案例研究法,从人才队伍性别、年龄、学历、职称方面,深入剖析S省图书馆人才队伍现状,并探讨信息化社会背景下公共图书馆人才队伍建设问题;揭示了S省图书馆人才队伍的基本情况与结构特征,指出了其面临的数字化、国际化和文化多元化挑战,为新时代公共图书馆人才队伍建设提供策略建议。

关键词： 课堂之魂   追寻   实践  

摘要： 历史课堂之魂是历史课的核心精神和内在价值。当面对新教材覆盖面广、表述精炼等新特点时,如何在有限的时间中追寻灵魂?如何在课堂实践中带领学生感悟灵魂、升华灵魂?如何在追寻与实践的过程中更好地落实历史学科核心素养?这是摆在每一个一线历史教师面前的难题。在各类培训和赛课中,笔者收获颇丰,拟以赛课为例,围绕课堂之魂的追寻、凸显、感悟、升华进行教学实践探索,促进学生深度学习,提升学生历史学科核心素养。

关键词： 新时代   党的干部队伍建设   干部选拔   干部培养  

摘要： 党的干部队伍建设是党的建设的重要组成部分。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视干部队伍建设,不断深化干部人事制度改革,强化干部管理监督,激发干部队伍生机活力,确保党和国家各项事业顺利推进。在新时代新征程背景下,加强党的干部队伍建设需要从明确干部选拔标准、加强干部培养、完善干部激励和约束机制三个方面着力,从而有效提升党的干部队伍的整体素质和战斗力,为深入推进中国式现代化提供坚强组织保障。

关键词： 文化   全面乡村振兴   文化强国  

摘要： 面向新时代乡村文化振兴的时代任务与人民群众的美好精神生活需求,立足理念观、价值观、保障观的三重维度,能更好明确乡村文化建设的核心观念。新时代乡村文化振兴任务艰巨,面临着人才资源稀少、主体认同危机、文明建设乏力、市场效益低下、治理体系不足等问题。亟须明确乡村文化振兴的建设方略与实践路径,在公共文化培育、产业事业发展、内容产品创新、精神文明引领等方面不断奋进,推动乡村现代化发展和社会主义文化强国建设。