关键词： 高水平社会主义市场经济体制   资本   公有制   生产关系  

摘要： 在社会主义制度中引入资本、发展市场经济是中国共产党的伟大创造。资本作为伴随市场经济形态而必然出现的关系样态,在发展生产力方面具有显著优势,但其追求价值增殖而无限扩张的本性引发了经济社会发展中的多重危机。基于构建高水平社会主义市场经济体制的内在要求,可从效率和公平、活力和秩序、政府和市场、国内和国外、发展和安全等多重关系的视角,规范资本健康发展,防止资本无序扩张,为资本运行设置“红绿灯”。在尊重资本行为规律的基础上,引导资本有序、合法、畅通运行,推动资本市场健康发展,提高资源配置效率。以此,充分挖掘高水平社会主义市场经济体制中资本的人民性立场,引导资本服务于共同富裕目标的实现,有效回应高水平社会主义市场经济体制的构建要求。

关键词： 新时代   共产党宣言   文化主体性   精神生产  

摘要： 以高度的文化主体性自觉担负起新的文化使命。马克思、恩格斯在《共产党宣言》中指出:“资产阶级,由于开拓了世界市场,使一切国家的生产和消费都成为世界性的了……物质的生产是如此,精神的生产也是如此。各民族的精神产品成了公共的财产。”

关键词： 新时代   公共空间建设   适老宜幼   发展趋势  

摘要： 随着我国老龄化进程加快及生育政策的调整,适老宜幼公共空间建设成为满足新时代社会需求的重要议题。本文探讨了适老宜幼公共空间建设的核心要素,包括共享需求、健康需求、绿色需求和和谐需求,分析了这些要素在提升生活质量和社会福祉方面的重要作用。结合政策导向与实践案例,提出加快推进适老宜幼公共空间建设的路径,即明确政策导向、发挥政府主导作用、调动社会广泛参与,并通过科技赋能、生态设计和文化融合展望其未来发展趋势,旨在为我国公共空间体系的可持续发展提供理论支持与实践参考。

关键词： 剧目失传   保护与传承   秦腔   观众群体   新时代  

摘要： 秦腔作为中国古老的戏曲艺术形式,具有深厚的历史文化价值。本文深入探讨了秦腔保护与传承的重要性,并分析了当前秦腔面临的挑战,如观众群体萎缩、秦腔剧目失传、传播困难等,针对这些问题提出了一系列保护与传承秦腔的策略如:加强政策扶持、推进秦腔进学校以培养年轻观众和传承者、鼓励创新以适应时代发展需求等。旨在为秦腔的可持续发展提供理论支持和实践指导,让这一古老的艺术瑰宝在当代社会绽放新的光彩。

关键词： 新时代   中职学生   道德底线   实践策略  

摘要： 开展中职学生道德底线教育顺应落实新时代公民道德建设要求,但却是中职德育工作中容易被忽略的问题,亟须开展研究和实践。学校从敬畏生命、感恩、诚信、纪律及职业道德、法治、恻隐之心等六个维度构建目标体系,确定了中职道德底线教育的一系列内容,融入教育教学常规,并以多种方法开展教育实践,切实提升了中职学生的道德底线意识,规范了学生的日常言行。

关键词： 高质量充分就业   以人民为中心   政策体系  

摘要： 2024年5月27日,习近平总书记在主持中共中央政治局第十四次集体学习时强调,促进高质量充分就业,是新时代新征程就业工作的新定位、新使命。要坚持以人民为中心的发展思想,全面贯彻劳动者自主就业、市场调节就业、政府促进就业和鼓励创业的方针,持续促进就业质的有效提升和量的合理增长,不断增强广大劳动者的获得感幸福感安全感,为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业提供有力支撑。

关键词： 政治传播   整合型沟通   中国式现代化   党的领导  

摘要： 全面深化改革以来,在党和国家机构改革的整体推进下,中国政治传播形成了新的组织结构布局。中国政治传播机制变革的直接动力是解决单一传播端有效性不足的难题。这要求政治传播在传播端基础之上,搭建一个整合信息生产端、信息响应端的整合型沟通机制。其中,信息生产端的重心是推进主流意识形态内容的创造性生产;信息响应端的重心是在数字信息沟通制度的基础上,深化全过程人民民主建设。以互联网为代表的信息技术的发展是这场变革的重要催化剂。进一步全面深化改革的推进方向是政治传播机制现代化,它建立在现代合理性政治的基石之上,并与中国民主政治建设融为一体。

关键词： 新时代   全面从严治党   廉洁文化   党的建设  

摘要： 廉洁文化是新时代加强党的建设、推进全面从严治党的重要支撑。在二十届中央纪委二次全会上,习近平总书记强调:“加强新时代廉洁文化建设,涵养求真务实、团结奋斗的时代新风。”在二十届中央纪委四次全会上,习近平总书记深刻分析当前反腐败斗争形势,对坚决打好反腐败斗争攻坚战、持久战、总体战提出明确要求。

关键词： 工匠精神   中职语文   课程思政  

摘要： 《中等职业学校语文课程标准(2020年版)》明确了文化传承与发展的方向,即要继承并弘扬中华优秀传统文化、革命文化,同时还要积极推进社会主义先进文化的发展,并着重指出需注重劳动精神的培育,以及对劳模精神与工匠精神的传承与弘扬。基于此,文章阐述了新时代工匠精神融入中职语文课程思政的价值,提出中职语文教师可从精选工匠精神资源、深挖工匠精神内涵、提炼工匠精神精髓、深化工匠精神认知方面入手,有效融入工匠精神,实现中职语文课程思政的有效实施。

关键词： 社会心态   自主知识体系   中国特色  

摘要： 构建中国哲学社会科学自主知识体系,需要以具有自主性的概念为基石。“社会心态”是中国特色鲜明的社会心理学概念,虽然在国外学界也有相近的概念表述,但两者各有其独特内涵。辨析两者的区别,明确自身的特色,是突出社会心态一词的概念自主性,进而建构中国自主的社会心理学知识体系的重要途径。