关键词： 民族问题   发展历程   中国特色解决民族问题  

摘要： 民族问题是我们党治国理政的重要问题。百年来,我们党坚持把马克思主义与我国基本国情相结合、与中华优秀传统文化相结合,逐步探索出一条中国特色解决民族问题的正确道路。中国特色解决民族问题的正确道路与党的发展历程大体一致,包含新民主主义革命时期关于民族问题的探索与实践;社会主义革命与建设时期创立解决民族问题的理论;改革开放和社会主义现代化建设新时期中国特色解决民族问题的提出与形成;新时代以来中国特色解决民族问题理论与实践的发展四个阶段。研究中国特色解决民族问题的发展历程,对于坚持走中国特色民族道路和实现中华民族伟大复兴具有重要的理论与现实意义。

关键词： 出版物   社会影响力   数字化出版   挑战与机遇  

摘要： 出版物社会影响力的构建与传播已成为当下行业发展的核心议题。从新时代背景出发,可系统探讨出版物社会影响力的内涵与价值,分析当前面临的挑战,并结合数字化趋势与政策支持等机遇,提出加强内容创新、拓展传播渠道、强化品牌建设等对策建议,以期为出版业提升社会影响力提供理论参考与实践路径。

关键词： 改版   责任担当   新时代   关爱明天   世界百年未有之大变局  

摘要： 细览《关爱明天》杂志改版后的1-5期,深感此次改版不仅是一次版式设计的革新,更是一场彰显责任担当、凝聚崽想共识的精神盛宴。正如第3期《以“深改”之笔绘就新时代关爱事业蓝图》一文所指出:当前,世界百年未有之大变局加速演进,全球化、数字化、信息化的浪潮深刻重塑着青少年的成长环境……要以“深改”之笔,奋力书写关心下一代工作高质量发展的四川新篇章。这一论述深刻启示我们:新时代赋予关工委工作新的历史使命,也对工作者提出了更高要求。

关键词： 职业院校   学生   全球化   安全管理   应急意识  

摘要： 在新时代下,多元文化在全球化浪潮中相互交融、碰撞,对原有文化生态体系形成显著的冲击,这一方面有助于开阔视野,打造多元包容的新时代文化,但另一方面也容易使得三观还未完全成熟的大学生陷入价值迷茫,对本土文化的认同感和归属感弱化,缺乏一定的文化自信,进而影响到国家文化安全。

关键词： 新征程   生态保护   习近平   新时代   黄河流域  

摘要： 习近平考察河南中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平近日在河南考察时强调,新时代新征程,河南要认真落实党中央关于中部地区加快崛起、黄河流域生态保护和高质量发展等战略部署,坚持稳中求进工作总基调,全面深化改革开放,着力建设现代化产业体系和农业强省,着力改善民生、加强社会治理,着力加强生态环境保护,着力推动文化繁荣兴盛,以高质量发展和高效能治理奋力谱写中原大地推进中国式现代化新篇章。

关键词： 统筹   贯通   大中小学   思政教育   一体化建设  

摘要： 统筹推进大中小学思政教育一体化建设,是党和国家对教育事业发展的重要部署。教育主管部门及各级各类学校要突出一体化顶层设计,构建一体化课程体系,锻造一体化育人队伍,强化一体化学校德育,完善一体化协同机制,汇聚贯通全学段的思政教育合力,从而培养更多堪当民族复兴大任的时代新人。

关键词： 创新   使命   新时代   科学家   自然规律  

摘要： 一、新时代科学家的使命科学家的任务有两方面内容:第一,认识、发现自然规律;第二,创新、发展科技水平,从而提高人民的生活水平。关于创新,习近平总书记提到,创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是中华民族最深沉的民族禀赋。

关键词： 教育   校本教研   初中教学  

摘要： 新时代教育高质量发展具有明显的时代性、创新性、多元性,校本教研对提升教师综合素养、提高教育教学质量意义重大。本文立足教育发展大局,聚焦初级中学实际,从教师、学生、资源、方法等多维度出发,构建“一个中心、两项建设、三重导向、四个鼓励”的校本教研模式,助力初中教育体系的不断完善与教育质量的稳步提升。

关键词： 新时代   文学艺术   文化文艺创作   文化自信   人民性   审美价值  

摘要： 该研究旨在探讨新时代文学艺术创作中文化自信的相关问题。采用文献研究法,通过梳理文化自信在文学艺术创作领域的相关理论与实践成果,分析新时代文学艺术创作的含义、特点,深入探究文化自信在其中的重要性与必要性,并提出实践路径。研究指出,新时代文学艺术创作具有时代性、人民性、文化性的特点,文化自信对传承民族精神、凝聚社会力量、推动文化创新意义重大,且在全球化背景下是维护国家文化安全、提升文化软实力的必要选择。结果指出,在新时代文学艺术创作实践中,文艺创作者们也要坚守文化自信,以文化自信为根本指导思想,突出新时代文学艺术创作的特点,坚定文化自信的审美价值取向,拓展文化自信的文化创作视角,运用文学艺术创作讲好新时代中国故事,着力培养高素质创作人才,打造文艺创作新精品。

关键词： 林业教育   职业本科   人才培养   新时代   教学模式  

摘要： 在新时代背景下,林业职业本科教育面临转型升级的需求,创新人才培养成为林业教育改革的核心任务。本文以甘肃林业职业技术大学为例,围绕林业职业本科教育的需求导向,探讨了创新人才培养的重要性和必要性,提出了以“立德树人”为主,理论与实践相结合的教学模式,强化了实践教学环节,并强调了创新能力和综合素质的培养,有效提升学生的专业技能和就业竞争力,培养生态环境建设和林业行业转型升级亟需的德智体美劳“五育并举”的高层次技术技能应用型人才。