关键词： 中国式现代化   社会主义核心价值观   文化   伦理   哲学  

摘要： 中国式现代化是以中国特色为核心的发展路径，强调在全球化与现代化的进程中保持文化独立性和独特性，实现经济、政治、社会等多领域的协调发展。这一模式不仅是经济增长和技术创新，更是文化特征与社会主义核心价值观的重要实践。社会主义核心价值观中的“富强、民主、文明、和谐”与儒家“和谐”“中庸”思想融合，构建了中国式现代化的伦理框架，促进社会公平正义、文化传承创新及生态文明建设。中国式现代化注重中华优秀传统文化与社会主义核心价值观结合，通过儒家“仁爱”“中庸”与道家“无为而治”的现代转化，为经济发展与社会治理提供哲学指导。以文化自信为基石，中国在“一带一路”倡议中推动文化交流，彰显文化软实力与独立性。马克思主义哲学中的辩证法和历史唯物主义为其现代化路径提供理论支持。总体而言，中国式现代化展现了融合中华优秀传统文化、社会主义核心价值观与哲学智慧的独特发展模式，为国内发展提供指引，为全球现代化探索贡献了中国智慧、中国方案、中国力量。

摘要： 天津市不断巩固宗教界爱国主义、集体主义、社会主义教育成果，围绕弘扬爱国主义精神、深入推进我国宗教中国化、尊法学法守法用法、全面从严治教等开展活动，进一步引导宗教界弘扬爱国爱教的优良传统，增强国家意识、公民意识、法治意识，厚植爱党爱国爱社会主义情怀。

关键词： 供电公司   供电服务   服务管控体系  

摘要： 随着全球能源结构的转型和信息技术的飞速发展，电力行业正经历着前所未有的变革。本研究通过构建新时代供电服务管控体系，对如何提升服务质量与效率展开研究。以A供电公司的管理体系为例，提出了组织领导推进机制、制度规范考核评价机制的完善，以及技术支撑和创新手段的引入等措施。研究表明，采用跨部门协作、政策文档制定、评价系统建立等方法，结合先进技术如5G远程控制和大数据技术，优化供电服务，通过构建有效的管控体系，供电公司能够提高供电可靠性、改善用电环境、优化服务网络，并减轻用户电费负担，实现供电服务的持续改进和客户满意度的提升。

关键词： 小学语文教育   思想政治   “五育融合”   大思政课  

摘要： “五育融合”是小学教育改革的重要任务之一，旨在全面培养学生的思想、品德、智力、体魄和美育素养，其中思想政治教育起着至关重要的作用。本文将探讨“五育融合”在思想政治教育中的政治性、实践性、系统性和前瞻性，并结合小学语文思想政治教育实践提出改进对策。

关键词： 虚拟现实   增强现实   混合现实   口腔颌面外科教学  

摘要： 数字感知技术包括虚拟现实、增强现实及混合现实技术，是新时代图像技术的重大突破。利用数字化手段捕获、再生或合成各种来自外部的感官输入，代表着三维图形模拟及场景再现的数字化仿真新技术时代的到来，这些新技术已逐渐被应用于临床实践及医学生物工程学等多个领域。在全球范围内，口腔颌面外科学（包括颅颌面外科和头颈外科）等领域的医学教学实践和管理中都在尝试通过这些技术来改善本科、研究生及住专培医师的临床教学体验及管理。虽然我国在数字感知技术的临床应用上走在了前列，但相关技术在口腔颌面外科教学的运用仍显滞后。因此，了解虚拟现实、增强现实及混合现实在口腔颌面外科学的教学历史和现状有助于填补相关教学领域空白，并推动数字感知技术在口腔颌面外科教学中的广泛应用。文章回顾了数字感知技术在口腔颌面外科教学中的发展及应用，并在上海交通大学口腔医学院口腔颌面外科教学中对其进行应用探索，以期为口腔颌面外科教学提供参考。

关键词： 社会主义意识形态   智能算法   引领力  

摘要： 智能算法赋能社会主义意识形态建设，为提升社会主义意识形态引领力提供机遇。镜像孪生嵌合异宇再生、哈希函数嵌套加密算法，生成精准化网络场景，打造符合用户价值认知偏向的精准化传播模型。基于技术逻辑互动规训，有效扩大主流价值影响辐射范围，增强意识形态主体价值导向能力。依靠技术透视，促使内容生成立体具像化；依托用户画像，促进内容供给精准靶向化；依据数据聚类，促成内容反馈及时科学化。智能算法时代下传播媒介的多元化转向拓宽主流意识形态传播广度；传播机制的数字化转向提高主流意识形态传播准度；传播话语的图像化转向提升传播效度。智慧分发技术有助于打破信息茧房，提升用户体验；多重智能技术动态交互，算法感染效应扩散，增强主流意识形态情感认同。

关键词： 协商民主   基层治理   农村发展   党组织引领   治理优化  

摘要： 以衢州市上洋村为案例，探讨农村基层协商民主治理的机制及其优化路径。通过对上洋村“议约互促”实践的分析，发现尽管该村在协商民主治理中取得了一定成效，如增强村民参与意识、提高治理透明度和公信力等，但在实际操作中仍存在诸多挑战，包括党组织引领作用不足、协商程序不规范、村民参与深度和广度不够及治理“重形式、走过场、轻实质”等问题。基于协商民主和协同治理理论，提出优化路径，建议通过强化治理主体多元性、丰富协商形式、增强民主意识、强化监督反馈等措施，提升协商民主治理的质量和效果，为推进中国农村基层治理现代化提供理论支持和实践参考。

关键词： 湖南省   职业教育   传播载体  

摘要： 采用专家问卷调查法，对湖南省职业教育传播载体建设展开了调查研究，探讨新时代职业教育载体培育和践行的各种形式，总结出内化培育的理论与外化践行的途径，实现二者的辩证统一。研究结果表明：当前湖南省职业教育传播载体形态建设整体状况不乐观；传播队伍建设、承载内容、传播环境与科学技术发展是建设职业教育传播载体的主要影响因素；其载体建设的目标机制、动力机制、保障机制与整体优化机制均存在较大需要完善与提升的空间；湖南省职业教育传播载体建设进行有效评价还没有得到足够的社会重视。因此，亟待完善与加强湖南省职业教育传播载体的建设。

关键词： 城乡融合发展   县域城镇化   特色产业发展  

摘要： 城乡融合发展是中国式现代化的必然趋势。党的二十届三中全会对城乡融合发展作出了重要安排，并提出了一系列关键性的改革措施。在全新的时代浪潮与奋进征程中，深度整合城市的资金、技术、人才优势与农村的土地、生态、民俗文化等资源潜能，实现优势互补、协同增值。秉持规划先行理念，以高瞻远瞩的战略定力谋长远、布全局，绘就城乡融合发展的精细“蓝图”。扶持特色产业发展，缩小城乡收入差距。将县域作为关键的切入点，推进以县城为重要载体的城镇化建设，率先在县域内消除城乡二元结构。

关键词： 民办高职院校   思政课   感召力   亲和力   吸引力   浸润力   影响力  

摘要： 思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，承载着塑造灵魂、培育新人的重要使命。当前，在国家的高度重视下，思政课整体效果得到显著提升。但随着经济社会的不断转型，不同文化思想相互碰撞、交融，青年学生正面临着多元价值观念的冲击，思政课依然存在诸多痛点、难点与堵点。如何提升民办高职院校思政课的育人效果，成为新形势下民办高职院校思想政治工作的一项重难点工作。坚持问题导向，理论联系实际，以云南部分民办高职院校为例，剖析思政课建设中存在的问题，探索提升思政课亲和力、感召力、吸引力、浸润力和影响力的路径，从而更好地推动民办高职院校思政课建设。