关键词： 习近平文化思想   新时代   好青年  

摘要： 习近平文化思想是新时代党领导文化建设实践经验的理论总结,为做好新时代新征程宣传思想文化工作、担负起新的文化使命提供了强大思想武器和科学行动指南。高校要深入学习贯彻习近平文化思想,充分认识习近平文化思想对高校新时代好青年培育的重大意义,从新时代好青年培育的四个维度“有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗”解读其时代价值,着力构建理论学习、文化熏陶、实践锻造、网络渗透四位一体的实践路径,为党育人、为国育才,培育符合新时代需要的好青年。

关键词： 语文教育   发掘与传承   民族化发展   现代化建构  

摘要： 近十年,中国语文教育思想研究推陈出新,成绩斐然。文章以“溯源”“探究”“立新”为主线,截取新时代中国语文教育思想民族化、科学化、现代化建构的几个侧面,试图折射这期间中国语文教育思想的典型发掘与传承概况。

关键词： “经济法”课程   思政教学   教学改革  

摘要： 在新时代背景下高等院校在“经济法”课程中实施思政教学改革具有非常重要的意义,教学改革实施路径是其中关键。基于此,文章探讨了新时代背景下“经济法”课程思政教学改革的路径,深入分析了该课程与思政教学的内在联系,明确了在新时代下进行“经济法”课程思政教学改革的重要意义,剖析了当前存在的现实困境,并提出了一系列切实可行的改革路径,旨在推动“经济法”课程思政教学与时俱进,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出积极贡献。

关键词： 中学教师   呼玛河   呼玛县   淘金热   改变命运   淘金人   知识和经验   大兴安岭  

摘要： “大多数情况下,黄金存在于水晶石和其他矿石之中,只有有着丰富知识和经验的矿山工人才能挖掘到它。”——题记大兴安岭的呼玛县,因为呼玛河而得名。呼玛河蜿蜒而又绵长,守护着山林里的人们。呼玛河边曾经出现过著名的“淘金热”,人们为了找到黄金,不远千里万里赶来,“千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金”,黄金,是财富,是好日子,是改变命运的希望。如今,“淘金”已经被呼玛人留在了回忆中,呼玛河水汩汩向前,开始讲述一个又一个新的“淘金”故事。

关键词： 新时代   劳动教育   现实困境   实施路径  

摘要： 随着科技的迅猛发展和社会的深刻变革,传统意义上的劳动形态和劳动观念已经发生了显著变化。因此,新时代对劳动者的素质提出了更高要求,不仅需要具备扎实的专业知识和技能,还需要具备良好的创新能力、团队合作精神以及社会责任感等综合素质。劳动教育作为培养学生劳动精神、劳动技能和劳动习惯的重要途径,其重要性日益凸显。然而,当前劳动教育在教育体系中的地位尚未得到充分体现,教育实践中也存在诸多亟待解决的问题,这使得劳动教育的实施效果不尽如人意,难以满足新时代对人才培养的需求。鉴于此,本文基于新时代劳动教育的现实困境,探究新时代劳动教育的实施路径。

关键词： 社会主义文艺   文艺工作座谈会   戏曲创作   文艺事业   承前启后   里程碑意义   时代  

摘要： 2014年10月,习近平总书记在北京主持召开了文艺工作座谈会,同文艺界同志们深入交流,发表了重要讲话。这一讲话进一步明确了新形势下繁荣发展社会主义文艺的方向和任务,在新时代文化建设和文艺事业繁荣发展的征途上具有承前启后的里程碑意义。

关键词： 新时代大学生   创新创业能力   提升路径   广西  

摘要： 创新创业教育和创新创业人才培养是高等教育高质量发展的重要组成部分,关乎国家实施教育强国战略进程。为推动广西高校创新创业教育教学改革和发展,提升新时代广西高校学生创新创业能力,研究者采用问卷调查和实地走访的方式调研区内代表性高校,向全区80所院校发放并回收调查问卷8000余份。通过分析调查数据了解当前大学生创新创业能力的现状,提出提高认识构建人才培养长效机制、筑牢创新创业教育第一课堂主阵地、构建“三个融合”新体系等提升大学生创新创业能力的策略,为新时代广西高校学生创新创业能力提升提供理论支撑和实践支持。

关键词： 新时代   大变局   民族复兴   自我革命  

摘要： 时代是思想之母。习近平新时代中国特色社会主义思想是在新时代统筹“两个大局”中,在面对世情、国情、党情、社情这“四情”的变化中,在认识和解决时代课题中创立和发展的。关于新时代理论创新时代背景的“四情”选择、“四情”之间的建构、“四情”节点的斟酌等,都有一些问题需要作具体深入的探讨,从而揭示宏阔的时代背景之于深邃的理论创新的内在机理。

关键词： 现代企业制度   国资国企改革   国有企业   中国式现代化   社会主义市场经济体制   国有资本   全面深化改革   战略部署  

摘要： 高水平社会主义市场经济体制是中国式现代化的重要保障。党的二十届三中全会对构建高水平社会主义市场经济体制作出了战略部署,省委十五届六次全会也把构建高水平社会主义市场经济体制作为我省进一步全面深化改革的重点任务,凸显了构建高水平社会主义市场经济体制在进一步全面深化改革战略全局中的重要地位。坚持和落实“两个毫不动摇”。国资国企是社会主义市场经济的重要主体。要进一步深化国资国企改革,完善中国特色现代企业制度和国资监管体制,推动国有资本和国有企业做强做优做大。

关键词： 新时代   法治人才   法学教育   “双师同堂”教学  

摘要： 为落实全面依法治国的要求,新时代法治人才培养是实现这一目标的重要环节。在传统法学教育的供给与新时代法治人才的道德素养、知识素养和实践素养的需求下,表现出供需失调的结构性困境。“双师同堂”教学模式可以有效整合教学资源,实施分层级体系化教学,按照法学基础知识教育、学科交叉融合教育、法律实践技能等不同层次开展“对分式”“互补式”“对话式”等“双师同堂”教学模式,从而培养适应社会多元化需求的高素质应用型法治人才。