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摘要： 2025年1月1日，《中华人民共和国能源法》正式施行。能源法内容共有九章，依次为总则、能源规划、能源开发利用、能源市场体系、能源储备和应急、能源科技创新、监督管理、法律责任和附则，共八十条。能源法是我国的基础性、统领性法律，立法工作历时18年，集中体现了我国能源发展的战略导向、目标任务，确立了清洁高效、多元协同的能源供给保障制度、能源绿色低碳发展制度、能源市场基本制度、能源科技创新制度等。过去电力法等单行法聚焦能源某一领域，调整的能源法律关系有一定局限性，能源法规范的是各类能源上中下游、产供储销等产业链供应链各环节关键共性的法律关系，是我国能源法治建设的重要里程碑。

关键词： 新时代   全面从严治党   实践机制  

摘要： 全面从严治党既是党永葆生机活力的重要法宝，又是新时代党的建设的鲜明主题。全面从严治党是管党治党的一项系统工程，新时代推进全面从严治党向纵深发展，需要使全面从严治党的各项实践机制相辅相成、协同发力。要坚持和加强党中央集中统一领导、以管理干部增强组织功能、以严的基调正风肃纪反腐、以监督机制增强治理效能，进而使中国共产党始终保持先进性与纯洁性，承担好新时代新征程党的使命任务。

关键词： 新时代青年观   职业本科   大学生   就业观   人才培养  

摘要： 新时代背景下，职业本科院校大学生的就业观念正经历深刻变革。本文基于新时代青年观的理论视角，运用问卷调查和深度访谈相结合的研究方法，对职业本科院校大学生就业观进行系统性探析。研究发现，当前职业本科院校大学生就业观呈现出注重专业技能实践、追求个人价值实现、重视工作环境质量等特征。影响因素涉及宏观政策环境、产业结构调整、教育体系改革、家庭背景等多个层面。存在的主要问题包括职业规划不清晰、创新创业意识薄弱、就业期望与市场需求错位等。针对这些问题，本文提出构建“政府-学校-企业-社会”多元协同的人才培养模式、优化课程体系、强化创新创业教育、完善就业指导服务等建议，以培养符合新时代需求的高素质技术技能人才。

摘要： 近日,教育部印发《关于加强新时代中小学体育教师队伍建设若干举措的通知》,进一步完善体育教师队伍建设体制机制,努力打造一支高素质专业化的中小学体育教师队伍,为加快建设教育强国、体育强国贡献力量。通知全文如下。为深入学习贯彻习近平总书记关于教育、体育的重要论述和全国教育大会精神,落实《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》《中共中央国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》有关部署,全面贯彻党的教育方针,树立健康第一的教育理念,建强新时代中小学体育教师队伍,为学生身心健康全面发展提供坚实的师资保障,现就加强新时代中小学体育教师队伍建设提出如下举措。

关键词： 新时代   青年马克思主义者   培养路径  

摘要： 新时代应将青年马克思主义者的培养作为党和国家伟大事业的铸魂工程、强基工程，加强对青年思想政治的引领，促进青年健康成长成才，夯实党执政的青年群众基础。探索新时代青年马克思主义者培养党政齐管路径、队伍建设路径、课堂教学路径、文化认同路径、网络传播路径、实践教育路径，对于新时代青年思想政治教育工作守正创新具有重要意义。

摘要： 高校作为文化传承与创新的重要阵地,文化安全教育尤为重要。文化安全不仅关乎国家意识形态的稳定,亦直接影响着青年的价值观塑造和成长发展。基于此,有效组织与实施高校文化安全教育活动,对于增强青年学生的文化自信,抵御外来文化侵蚀,维护国家文化安全具有深远意义。

关键词： 新时代   高等艺术院校   学生党支部书记   培养模式  

摘要： 作为党在高校最基层组织的带头人，学生党支部书记在高校学生党建工作中发挥着十分重要的作用。艺术类院校承担着继承与传播新时代中国特色社会主义文化的重要使命，培养优秀的学生党支部书记是加强艺术院校党建工作的重要一环。高等艺术院校学生党支部书记在宣传党的方针政策、组织教育管理党员、引领学生成长成才方面发挥重要作用，针对高等艺术院校学生党支部书记培养存在思想理论素养有待提高、党务工作能力需要加强、选拔培养考察机制不健全问题，探索提出加强政治理论学习、增强党务工作能力、健全选拔培养考察机制等培养高等艺术院校学生党支部书记的主要模式，以期培养更多政治立场坚定、能力水平突出的艺术类高校学生党支部书记。

关键词： 党纪   党纪学习教育   中国共产党:党的纪律建设  

摘要： 党纪学习教育是新时代党建工作的一项重点任务，其出场蕴含着深刻的内在逻辑：马克思主义经典作家对纪律建设的科学论述是新时代党纪学习教育的理论基础，中华优秀传统文化中治国理政的智慧是新时代党纪学习教育的文化底蕴，中国共产党始终重视纪律建设的优良传统是新时代党纪学习教育重要的历史依据。开展新时代党纪学习教育，必须讲求方法，遵循正确的原则：坚持实践发展和理论创新相统一、坚持学习教育和执纪监督相统一、坚持集中性教育和经常性教育相统一、坚持集体组织学习和党员自主学习相统一。

摘要： 《2023年度中国精神心理健康》蓝皮书指出,学生群体是全社会关注的重点,伴随学业、就业等压力增大,该群体心理健康问题日益突出,且呈低龄化趋势。学生关系着国家和民族的未来,其心理健康问题是重要的公共卫生问题,引发全社会高度关注。2023年4月,教育部等十七部门印发《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划(2023—2025年)》(简称《行动计划》),要求“全面加强和改进新时代学生心理健康工作,提升学生心理健康素养”,标志着加强学生心理健康工作上升为国家战略,摆在更加突出、更加重要的位置。