关键词： 习近平   忧患意识   核心要义   显著特征   现实价值  

摘要： 习近平总书记关于新时代忧患意识的重要论述,其核心要义涉及忧党、忧国、忧民三个层面,主要包括党的建设、道路选择、国家安全、经济发展、科技创新、生态保护等方面,充分体现了中国共产党人超强的现实主动性、高度的历史自觉性以及强烈的使命担当,是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分。全面探析习近平总书记关于新时代忧患意识重要论述的核心要义与基本特征,有助于对习近平新时代中国特色社会主义思想进行系统把握,有助于增强全党防范化解重大风险的主动性和科学性。

关键词： TOD   城市设计   中国特色   功能混合   便捷性和舒适性   公共空间  

摘要： 该文针对现阶段TOD综合体中盲目套用国外理论的风险,以上海市紫竹数码广场项目为例,探索了TOD综合体建设的新范式。除实用要求,本案试图对更加符合中国城市发展情况的TOD综合体建设策略进行探索。包括:①引入先进的规划理念和技术,提升规划的科学性、合理性和前瞻性,明确TOD建设的目标、原则和路径。②促进商业、办公、居住等功能的深度融合,优化功能布局,打造多元化的城市空间。③完善交通体系,建设便捷高效的公共交通系统,加强TOD项目与城市交通网络的无缝衔接,同时加强人流和商业的融合探索。④丰富公共空间,增加公共绿地、广场、步行街等公共空间,提升居民生活品质,使休闲人群和交通人群都能以此案为目的地。

关键词： 乡村振兴   职业教育   培养模式  

摘要： “一主”以培育“新时代新农人”构建农业人才梯次培养体系为主体。“两轴”坚持学历教育和职业培训并重,农业职业教育和农业技能培训为主的办学定位。“三融”以文化融合铸魂,人才融合强基,技术融合赋能,深化产教融合。回归服务三农初衷,探寻合理的发展路径“四径”:以构建农业职业教育体系,走统筹发展之路;建立多元办学模式,走融合发展之路;服务产业发展需求,走对接发展之路;创新教育发展理念,走特色发展之路。实现农业职业院校人才培养路径与农业现代化发展同频共振。形成富有学科特色的课程育人、实践育人、文化育人的全方位育人体系。

关键词： 曼海姆   知识社会学   社会主义意识形态   个体   群体   总体  

摘要： 意识形态工作在国家治理体系中占据极为重要的地位。借用卡尔·曼海姆知识社会学的观点对社会主义意识形态生产机制进行分析,社会主义意识形态生产是总体、群体和个体三层意识形态以社会实践为中介的相互作用、联结的循环过程。坚持马克思主义在总体意识形态中的指导地位,以“两个结合”推动总体意识形态的自我更新,以社会主义核心价值观教育加强三类意识形态的有益互动,坚持人民至上的根本立场强化对总体意识形态的认同,这是增强社会主义意识形态凝聚力、引领力的有效途径。

关键词： 文化类综艺节目   社会主义意识形态   认同建构  

摘要： 在强调文化传承和价值引领的国家战略下,如何有效建构社会主义意识形态认同成为文化类综艺节目的重要命题。文化类综艺节目大多基于受众的经验、情感与理性而进行社会主义意识形态认同的价值建构;通过人物、事件、场景的仪式化建构而形成社会主义意识形态认同的强大表述力;通过多元媒体矩阵宣发引流以及在互动仪式链中力促受众的主导—霸权式的话语解码方式以实现社会主义意识形态的分享与认同。唯有如此,文化类综艺节目才能发挥承载与传播社会主义意识形态的工具作用,为社会主义建设事业提供价值动力支持。

关键词： 思想政治工作   公立医院   功能   使命  

摘要： 从新时代思想政治工作内涵入手,明确公立医院思想政治工作的主线、根本目标、根本任务、核心内容和基本要求,提出公立医院思想政治工作的三大功能、四大使命、公立医院加强和改进思想政治工作的五项原则。聚焦公立医院思想政治工作与业务工作“两张皮”和“马后炮”的突出问题,介绍了首都医科大学宣武医院加强和改进公立医院思想政治的实践探索,并以此构建出公立医院思想政治工作的应然状态。

关键词： 新时代大学生党员   理想信念   不足   建设路径  

摘要： 基于武汉及周边部分地区5所高校在校大学生和研究生1000多份问卷调查,分析得出新时代大学生理想信念建设的主动意识不强,入党动机呈现多元化特点,同时学校对于理想信念建设的规律性把握和制度建设等方面尚存在不足。针对以上不足,本文提出了新时代大学生党员理想信念党前、党内、党后协同作用的创新教育路径,即通过对学生家庭、人格、心理、认知、实践等背景的“一摸”“二查”助力学生的党前审核,在了解学生的个性特点的基础上针对性开展党员的“三严”培养,在培养过程中以“四入、五育、六爱、七评”的教育模式,助力规范化、严谨性、可持续发展的党内培养和党后监督制度,以“以爱促评”的方式助力新时代大学生党员理想信念教育。

关键词： 全面深化改革   政治优势   思想优势   组织优势  

摘要： 党的领导是进一步全面深化改革的根本保证。新时代中国共产党要发挥政治优势,确保全面深化改革始终坚持正确政治方向和价值取向,坚定不移将改革推向前进;要充分发挥理论创新优势,以全面深化改革理论指导实践,并积极发挥党组织的思想引领功能,为全面深化改革凝聚共识;还要充分发挥组织优势,使全面深化改革拥有坚强的领导核心、严密的组织体系和强大的组织动员能力,助力改革举措得到贯彻落实,为中国式现代化提供强大动力。

关键词： 领导干部   数字治理   数字能力   履职能力  

摘要： 新时代领导干部数字化履职能力的提升不仅是个人素养与能力提升的需要,更是推进数字政府、数字经济、数字社会、数字生态发展的必然要求。通过对领导干部数字化履职情况的调研分析,当前领导干部在数字感知、数字意识及数字应用能力上虽有所提升,但在学习力、适应力和创新力方面仍存在短板。针对这一现状,结合数字化发展的迅猛态势与各岗位要求和特点,可以从推动数字理念更新,提升领导干部数字感知能力;完善分级分类数字培训,强化领导干部数字思维能力;构建场景应用实践体系,增强领导干部数字创新能力;健全机制保障,夯实领导干部数字发展能力等维度着手,全面提升领导干部的数字化履职能力,更好地适应数字化时代的要求。

关键词： 高校   “三全育人”   劳动教育  

摘要： 根据国家对高校完善立德树人机制、健全德智体美劳全面培养体系要求可知,劳动教育已成为高校培养全面发展人才的重要途径之一。新时代,在“三全育人”理念下,高校应采取家校合作、社行企协同、多元参与、结合地方特色、利用现代技术和建立评价机制等措施实施劳动教育,实现全员、全程、全方位育人,以适应国家人才培养需求。