关键词： 大学生   制度自信教育   村民自治制度  

摘要： 在当今多元文化冲击、信息传播飞速的时代背景下,制度自信教育是培养青年大学生筑牢意识形态主阵地,坚定“四个自信”是培养担当民族复兴大任时代新人的重要举措。文章以村民自治制度为例,通过走访调查和访谈法调查,对广西宜州合寨村和河池学院的大学生进行调研发现,当代大学生对国家各项制度自信不充分、不传承、不创新,应将制度自信教育理论化、榜样化和创新化,以此巩固大学生对国家各项制度的认同与自信,成为合格的社会主义建设者和实现民族复兴民族团结的接班人。

关键词： 新时代   学前教育   质量评价体 系   构建对策  

摘要： 随着新时代的到来,学前教育作为教育体系的重要组成部分,是国家人才培育和民族长远发展的重要基石。通过明确评价目标与原则、构建多元化评价指标体系、采用多种评价方法等措施,可以有效提升学前教育质量,促进幼儿全面发展和社会和谐进步。应不断完善和优化评价体系内容和方法,为提升新时代学前教育质量提供支撑。

关键词： 中职教育   班主任德育工作   评价 体系   新时代背景  

摘要： 随着新时代的发展,社会对中职学生的综合素质提出了更高要求,德育工作在中职教育中的重要性日益凸显。当前,中职班主任德育工作虽有一定成效,但仍存在评价体系不完善的问题,如评价指标单一、缺乏动态跟踪等,难以全面准确衡量德育工作效果。构建科学合理的德育工作评价体系,有助于提升中职德育工作质量,促进学生全面发展。文章旨在深入剖析现状与不足,探索构建完善的评价体系,并对实践进行反思,为中职德育工作提供有力支持。

关键词： 新时代   高校实物档案管理   教育功能   构建与实现  

摘要： 随着社会经济的高速发展以及城市化建设的持续深入,社会已经进入了全新的发展阶段,这对教育领域的发展起到了良好的促进作用。从高校发展的角度来看,其内部存在的实物档案属于高校发展历史的重要见证,同时也是高校内部存在的宝贵财富。为了从根本上提升高校实物档案管理的整体质量,确保各类教育功能能够得到合理实现,就应当在结合实际发展情况的基础上,持续优化实物档案管理模式。因此,本文首先对高校实物档案的主要特性加以明确,其次对高校实物档案的管理现状与存在的问题展开深入分析。在此基础上,提出新时代高校实物档案管理与教育功能的构建与实现。

关键词： 政治监督   国有企业   新时代  

摘要： 国有企业政治监督是巩固党的执政基础、保障国有资产安全、推动经济高质量发展的关键机制。本文论述了加强政治监督是维护国家经济安全、巩固党的执政根基、推动国有企业高质量发展、回应社会公平正义、推进国家治理现代化的关键举措,通过分析发现国有企业政治监督存在监督对象定位不准确、监督执行困难、政治意识淡薄与监督文化缺失的实践困境。研究提出,通过构建从政治思想引领到制度约束、从日常监督到长效整改的闭环体系,强化国有企业政治监督。

关键词： 新时代   幼儿园   劳动教育   实践路径  

摘要： 人类的发展离不开劳动,国家积累的灿烂文明,也都是劳动人民的结晶。可以说,劳动代表了人类发展的根基,唯有劳动,才能够让人类的文明得以延续。因此,在新时代背景之下,劳动教育逐渐受到关注。作为幼儿教师也应与时俱进,着眼于幼儿真正的成长需求,尝试更加有益的教学方案,用不同的教学策略来促劳动教育实施,使劳动教育贯穿到幼儿成长的各个环节,从而发展幼儿的劳动技能,培育他们正确的劳动观念,塑造优秀的劳动品格。

关键词： 伟大建党精神   新时代好青年   赋能  

摘要： 伟大建党精神是中国共产党在长期的革命、建设和改革中形成的,凝聚着中国共产党人百年奋斗历程中的思想精华与精神品格。新时代青年要继续弘扬伟大建党精神,以伟大建党精神标定“有理想”的立足点,标明“敢担当”的出发点,标举“能吃苦”的着力点,标示“肯奋斗”的落脚点,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而持续奋斗。

关键词： 改革开放   历史定位   新时代   全面深化改革   思想解放  

摘要： 改革开放作为中国共产党领导的伟大社会变革，是中国特色社会主义发展的历史必然与时代选择。如何正确理解改革开放的历史定位与论断，把握其思想解放意蕴，具有至关重要的意义。在历史定位层面，改革开放被界定为“重要法宝”“必由之路”“关键一招”，体现出我们党对社会主义发展规律的深刻把握，彰显出其在国家现代化进程中的战略价值；在精神层面，“伟大觉醒”“伟大革命”“伟大改革开放精神”的论断构成理论闭环，回答了改革开放在认识论、实践论、价值论层面的本质特征；在思想解放层面，以“改革精神管党治党”成为主导力量，以“全面深化改革”作为根本动力，以“紧扣中国式现代化”标定主题目标，这些都为进一步全面深化改革注入了新的活力与动力。

关键词： 数字人文   数字人文教育   新文科   数字人文素养   人才培养  

摘要： 新文科建设与生成式人工智能的快速发展，为数字人文教育深入发展与制度化建设提供了新契机。本研究从国内外学科建设与教育实践出发，分析当前数字人文教育在课程体系、师资建设与人才培养方面的瓶颈与挑战。基于“文理融通”理念，提出融合人文素养、数字素养与AI素养的三维素养框架，以回应数智时代对跨学科创新人才的新要求，并进一步探索“一核引领、双轮驱动、三维建构、四重导向、五课协同”的系统化进路，以期为新文科背景下数字人文教育的发展提供理论支持与实践路径。

关键词： 新时代北斗精神   大学生   理想信念教育  

摘要： 新时代的北斗精神是中国共产党精神文化的重要部分,为大学生理想和信念提供了丰富的思想源泉。在实现中华民族伟大复兴的中国梦过程中,对于大学生理想与信念的教育显得尤为重要,这既是时代的要求,也是促进当代大学生健康成长的内在动力。目前,大学生在理想与信念教育方面正面临着相当复杂的现实挑战,亟须引起高度重视。通过理清当前新时代背景下北斗精神在理想与信念中所占的地位及其原因,重点探索新时代北斗精神在大学生理想信念教育中如何有效融入,包括融入的内容、方式和效度等。