关键词： 南方电网   新时代   国企青年   深圳供电局   工作路径  

摘要： 国有企业青年是企业发展的生力军,肩负着实现中华民族伟大复兴中国梦的重托。南方电网深圳供电局探索“四个坚持”青年工作新路径,团结凝聚团员青年在全面推进民族复兴伟业的新征程中奋勇争先。国有企业作为中国特色社会主义的重要物质基础和政治基础。

关键词： 新时代   高校学生党建   高质量发展  

摘要： 高校党建高质量发展是落实新时代党的建设总要求的题中之意和应有之举,是引领高等教育高质量发展的必然要求,也是高质量建设教育强国的迫切需要。高校学生党建高质量发展,关乎学校事业高质量发展,关乎德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的培育质量。立足新时代,高校学生党建应坚持目标引领与问题导向相统一、顶层设计与落实见效相统一、历史传承与守正创新相结合、党的建设与立德树人相融合,进一步优化组织体系,创新体制机制,从而实现高质量发展。

关键词： 法治文化   法律文化   依法治国   中国特色社会主义法治文化  

摘要： 培育和构建以"法治"为核心的文化环境,是建设中国特色社会主义法治的内在要求.探讨中国特色社会主义法治文化,需要从理论比较的视角考察法治文化研究的不同侧重,对法律文化和法治文化进行概念辨析,为"法治文化"独立研究提供理论依据,明确中国特色社会主义法治文化的核心要义和基本特征;并进一步结合理论意涵,揭示新时代中国特色社会主义法治文化三个层面的生成逻辑,即植根于中华传统法治文化的沃土,马克思主义与中国特色社会主义法治理论的融合,构建法治国家、法治政府、法治社会的必由之路.最后从法治精神文化、法治制度文化和法治行为文化出发,构建具有中国特色的法治文化实践路径.

关键词： 全国教育大会   中国特色社会主义   教育强国  

摘要： 2024年9月9日至10日,全国教育大会在北京召开,习近平总书记出席大会并发表重要讲话。为深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神和全国教育大会精神,进一步凝聚思想共识、强化使命担当、激发教育综合改革的动力和活力,更好地推动教育高质量发展,服务教育强国建设,我们邀请了国内相关专家学者,从不同层面和角度展开深入研讨,形成系列研究论文,以飨读者。

关键词： 无产阶级革命家   新时代   马克思主义者   李大钊  

摘要： 李大钊是中国共产主义运动的先驱,伟大的马克思主义者,杰出的无产阶级革命家,中国共产党的主要创始人之一。新时代读懂李大钊,需要着眼于五个向度:一是地域文化滋育的向度,应深入了解李大钊生于斯、长于斯的燕赵大地;二是革命精神锻造的向度,应深入领会李大钊对伟大建党精神的以身淬炼;三是思想播火传薪的向度,应深入把握李大钊对马克思主义中国化的理论贡献。

关键词： 法律保障   数字经济   安全治理   创新实践   中国特色  

摘要： 我国数字经济的持续健康发展离不开法律的保驾护航,持续探索数字经济安全治理的创新实践,打造独具中国特色的数字经济安全治理新方案.

关键词： 多元融合   教师专业发展   区域实践  

摘要： 教师是立教之本、兴教之源。针对当前区域教师队伍建设面临的现实困境,吴中区通过构建融合培训支持体系,持续优化教师专业发展生态;开发多元培训课程,持续满足教师专业发展需求;强化协同互补效应,持续完善教师专业发展机制,构筑多元融合兼具区域特色的新时代高质量基础教育教师专业发展之路。

关键词： 新时代   广播电视新闻   报道策略  

摘要： 在新时代的新闻环境下,广播电视新闻工作者亟须转变新闻报道思维,创新工作理念,深入、系统地理解和认识新闻报道的价值,努力为受众提供满足新闻需求的个性化新闻产品。同时,不断丰富新闻产品种类,提供差异化新闻,提高新闻报道水平,这是实现新闻报道高质量创新发展的重要途径,也能够增强新闻报道的竞争力。基于此,本文首先分析广播电视新闻报道中存在的不足,进而探讨新时代广播电视新闻报道策略,以期为广播电视新闻报道工作者提供参考。

关键词： 老年教育   高质量发展   地市级   教育投资   政策机制  

摘要： 老年教育是终身教育体系的重要组成部分,老年教育的高质量发展也是新时代高质量教育体系建设的必然要求。当前各地市老年教育资源供给不平衡不充分现象显著,在办学定位、资源分布、政策机制、服务水平等方面亟需完善提升。多措并举完善地市老年教育内涵要素,从教育投资角度提出扩大老年教育影响力的现实举措,围绕多方协同办学提出资源共享的参考路径并指出制度保障体系建设方向,以期为地市发展高质量老年教育提供借鉴参考。

关键词： 党的二十届三中全会精神   “完善中国特色社会主义法治体系”   《习概论》课   第九章“全面依法治国”  

摘要： 党的二十届三中全会通过了《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》(以下简称《决定》)。《决定》立足党和国家发展全局,对新征程进一步全面深化改革、推进中国式现代化作出重大部署。《决定》第九部分也对新征程“完善中国特色社会主义法治体系”作出重大部署。本文结合《决定》第九部分内容要旨,从明确融合方向、研读会议精神、坚持系统思维、设计具体章节四个方面进行系统阐释,遵循“为什么融入、融合什么、怎么样融入”的逻辑理路,重点解决为什么要将《决定》第九部分“完善中国特色社会主义法治体系”融入《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程以及“融入什么”“怎么融入”的问题。