关键词： 高校基层党建   品牌建设   优化路径  

摘要： 培育和建设高校基层党建工作品牌是破解新时代党建工作难题、激发组织活力、提升发展动能的有效途径。当前高校基层党建工作仍然存在着工作方法创新不足、同业务融合发展不充分、党建工作特色不明显等问题。针对高校基层党建工作存在的问题,通过进一步加强党建品牌建设,并在党建品牌设计、品牌培育、品牌实施、品牌评价、品牌推广等方面,积极探索高校基层党建品牌建设的优化路径,扎实做好新时代高校基层党建工作。

关键词： 中国式现代化   坚强领导核心   战略引领   双一流   全面从严   教育强国   中国特色社会主义事业   行稳致远  

摘要： 习近平总书记在二十届中央纪委四次全会上发表重要讲话时强调,新时代新征程,必须坚持用改革精神和严的标准管党治党,努力取得更大成效,确保党的二十大和二十届三中全会部署落地落实,确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心,推动中国式现代化行稳致远。“双一流”建设高校是教育强国建设的战略引领力量,对服务支撑中国式现代化具有特殊重要作用。

关键词： 新时代   汉语言文学   文化传播   发展策略   人文素养  

摘要： 在新时代背景下,多元文化的交织形成了新时代主题,不仅为汉语言文学的发展带来了巨大的冲击,也成为了其转型发展的重要动力。基于此,文章对新时代背景下的汉语言文学展开了深入的研究,首先阐述了发展汉语言文学的重要性,然后分析了新时代汉语言文学发展现状,最后提出了有效的发展策略,包括加强与文化产业的融合、拓宽汉语言文学宣传渠道、创新汉语言文学的表达方式、融入优秀文化等,旨在促进汉语言文学事业的快速发展。

关键词： 高水平社会主义市场经济体制   政府和市场   全面深化改革   系统推进  

摘要： 高水平社会主义市场经济体制是中国式现代化的重要保障。从本质特征和发展进程的视角可以看出,高水平社会主义市场经济体制蕴含着“高水平”特色和“高水平”使命的深刻内涵。高水平社会主义市场经济体制的逻辑架构可以看作是以坚持中国共产党领导和坚持以人民为中心为核心轴、以社会主义基本经济制度和高质量发展为基础棱、以全面深化改革和高水平科技自立自强为动力棱、以高水平对外开放和高水平安全为保障棱的“一轴三棱”的锥形结构。构建高水平社会主义市场经济体制,应始终坚持“两个毫不动摇”,稳步推进构建高标准市场体系,加快构建全国统一大市场,健全宏观经济治理体系,强化全面深化改革系统集成。

关键词： 流域综合治理   绿色低碳发展   四化同步发展   百姓富   院士专家   生态系统   美丽中国建设   先行实践  

摘要： 湖北深入践行习近平生态文明思想,全面推进以流域综合治理为基础的四化同步发展,近年来绿色低碳发展迈出坚实步伐,生态系统实现整体性优化,“生态美、产业兴、百姓富”荆楚蝶变,“水清岸绿、江豚逐浪”美景再现,美丽中国建设卓有成效。2024年5月25日,美丽中国百人论坛2024年会在武汉举行,300多位院士专家围绕流域综合治理为美丽中国建设及湖北先行实践建言献策。

关键词： 马克思主义哲学中国化   新时代   叙事   历史  

摘要： 习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论建构了马克思主义哲学中国化新时代叙事体系,这一叙事体系具有三维向度。马克思主义哲学中国化新时代叙事的历史向度不仅表现为其对马克思主义哲学中国化历史传统的继承,还表现为其对“中国具体实际”历史涵义的把握,更表现为其对马克思主义哲学中国化世界历史意蕴的阐释。马克思主义哲学中国化新时代叙事的应然向度体现在马克思主义哲学是其理论内核,创造和不断发展新时代中国马克思主义哲学是其理论目标。马克思主义哲学中国化新时代叙事的实然向度主要包括:中国共产党是马克思主义哲学中国化新时代叙事的叙事者;新时代的历史方位是马克思主义哲学中国化新时代叙事的根本场域;中国式现代化道路是马克思主义哲学中国化新时代叙事的现实依据。

关键词： 马克思   劳动幸福思想   大学生劳动价值观  

摘要： 劳动是人类的本质活动和幸福源泉。马克思劳动幸福思想以人自身对劳动的需求为向度,以劳动尊严、劳动使命及劳动自由为基本内容。新时代,部分大学生存在偏重脑力劳动、看轻体力劳动,轻社会责任、过度追求个人劳动利益及躲避劳动、惧怕劳累等劳动价值观问题。因此,新时代大学生劳动价值观的养成要以马克思劳动幸福思想为现实指引,强化劳动尊严认知,让“劳力”和“劳心”的劳动置于同一天平;强化劳动使命理解,正确理解个人理想和社会理想的统一性;强化劳动自由解读,在类特性确证中乐于劳动、热爱劳动等,不断开辟大学生劳动价值观培育新渠道。

关键词： 陶行知   劳动教育思想   新时代   高校   价值意蕴  

摘要： 以陶行知劳动教育思想为出发点,阐述了陶行知劳动教育思想的内涵,并归纳出其主要特征:实用性、实践性、融合性;从理论与实践层面分析了陶行知劳动教育思想对新时代高校开展劳动教育的重要意义。在陶行知劳动教育思想的启示下,针对当前高校劳动教育的现状,提出了立足于学生主体开展劳动教育、与时俱进丰富劳动教育内容、因势利导开设劳动教育课程与多方合力营造劳动教育氛围四个方面的具体建议。

关键词： 高等教育   学生工作   高质量发展  

摘要： 新时代背景下,高校学生工作面临着育人合力不强、需求覆盖不足、创新程度不高和工作效能不强等问题,急需探索高质量发展的可行路径以突破困境。质量变革是高质量发展的主体,动力变革和效率变革则是高质量发展的手段。动力变革以优化“供给—需求”联动为重点,激发供给主体活力,精准针对需求主体,供给和需求相互联动,实现双向促进;效率变革以提高“投入—产出”效率为重点,提高投入要素质量,精准衡量产出成效,从投入到产出一体贯通,实现全程高质量把控。

关键词： 教育出版   “四向发力”   教材建设  

摘要： 理解新时代深化教材建设的战略意义,认识新时代推进教材建设的要求,并寻求深化教材建设切实可行的行动路径,是教育出版人的使命和担当。坚持思想引领、筑牢教材根基,狠抓质量提升、夯实系统支持,是教育出版深化新时代教材建设的主要路径。