关键词： 劳动教育   家校社协同   育人体系  

摘要： 新时代对人才培养提出了全面发展的要求,劳动教育作为五育并举的重要组成部分,对培养学生正确劳动价值观、实践能力和社会责任感意义重大。家校社协同育人作为一种整合各方资源、形成教育合力的有效模式,为解决劳动教育面临的问题提供了新的途径。通过学校、家庭和社会的紧密合作,可以为学生提供更加丰富、多元的劳动教育资源和实践机会,营造良好的劳动教育氛围,促进学生的全面发展。王家堡教育集团综合实践基地在劳动教育与家校社协同育人方面进行了积极的探索和实践,取得了一定的成效。对此,文章以该基地为例,深入剖析其劳动教育与家校社协同育人体系的构建与实施情况。

关键词： 新时代统一战线   凝心聚力   政治整合   协同机制  

摘要： 统一战线作为治国理政的重要法宝,在新时代社会主要矛盾转化背景下呈现出新的功能特征。本研究通过解析统一战线的政治整合功能演变,考察其凝心聚力的实践维度,揭示制度效能与资源整合的现实制约。基于社会结构变迁与协商民主机制运行规律,构建覆盖新兴群体的组织网络与协同平台,提出思想引领强化、组织架构优化、协商机制完善的系统路径。研究成果为新时代统一战线创新发展提供理论支撑,对提升社会治理效能具有实践参考价值。

关键词： 农村工作   党的群众路线   脱贫攻坚   派驻  

摘要： 密切联系群众是我们党农村工作的光荣传统,向乡村派驻第一书记和工作队是密切联系群众的重要体现。在党的历史上,派驻农村工作队是完成各个历史时期农村中心工作的重要机制。党的十八大以来,为打赢脱贫攻坚战,有超过300万来自国家机关和企事业单位的干部作为第一书记和驻村帮扶工作队队员,被派驻到12.8万个贫困村,与数百万贫困地区的乡镇干部和村干部一起奋战在脱贫攻坚的第一线,成为如期完成脱贫攻坚目标任务不可或缺的重要力量。

关键词： 质量优化   幼儿园   创新路径   混龄户外游戏  

摘要： 随着《幼儿园教育指导纲要(试行)》等政策性文件的深入实施,新时代幼儿园教育更加注重幼儿的全面发展与实践能力的培养。混龄户外游戏作为幼儿园教育的重要组成部分,对于促进幼儿社交、认知、情感等多方面发展具有重要意义。本文旨在探索新时代幼儿园混龄户外游戏的质量优化与创新路径,以期为幼儿园教育实践提供有益的参考和启示,进一步推动幼儿教育的创新与发展。

关键词： 交通人才   新时代   人才培养   中国名片  

摘要： 近日,由交通运输部人事教育司指导、交通运输部职业资格中心主办的“专家学者、大国工匠进校园”活动在东南大学举办,中国工程院院士刘加平、“人民工匠”许振超、国家卓越工程师苏权科等业界翘楚齐聚一堂,以鲜活的故事和深刻的见解,深度探讨未来交通人才培养。当前,我国交通事业正迎来前所未有的发展机遇。高铁、桥梁、港口等“中国名片”不断刷新世界纪录,与此同时,数字化、智能化、绿色化转型也对交通人才提出了更高要求。

关键词： 健康中国   卫生和健康   发展模式   人类卫生健康共同体  

摘要： 中国特色卫生与健康发展道路的成功实践,为全球特别是发展中国家提供了一种新的卫生和健康发展模式—政府主导与市场机制结合、预防与治疗并重、传统医学与现代医学融合、全民参与与共建共享统一、大数据和AI赋能。它不仅是中国人民的卫生和健康之路,也为解决全球卫生和健康赤字问题提供了可行路径。

关键词： 新时代   大学生思想政治教育   实效性  

摘要： 在新时代背景下,大学生思想政治教育的实效性研究已成为学术界和教育界关注的焦点。当前,随着全球化、信息化和多元化的深入发展,大学生面临着更加复杂多变的思想环境,思想政治教育急需在内容、方法和手段上不断创新。分析当前大学生思想政治教育的现状、存在的问题及其成因,并提出有效提升大学生思想政治教育实效性的改进策略。

关键词： 新时代   高职   优秀传统文化   策略  

摘要： 中华优秀传统文化具有强大的生命力,蕴含着丰富的育人内容.高职院校进行中华优秀传统文化教学,提升了优秀传统文化的影响力,通过探究优秀传统文化教学中存在的问题,结合实际,提出教学具体策略.

关键词： 清澈的爱   高校爱国主义教育   情感逻辑   爱国情感   青年学生  

摘要： 立德树人背景下,高校爱国主义教育面临情感共鸣浅层化、价值认同碎片化、实践转化薄弱等挑战。“清澈的爱”蕴含从朴素道德情感到政治认同的生成逻辑、双向互动的传播路径及家国情怀的价值升华,为破解教育困境提供密钥。对此,高校需构建“课程育人—文化育人—技术育人—法治育人”四位一体协同体系:课程育人深植思想根基,文化育人活化情感体验,技术育人拓展教育场域,法治育人强化制度保障,推动爱国情感向行动自觉转化,引导青年将“清澈的爱”融入生命底色,成长为担当民族复兴大任的时代新人。

关键词： 大学生   消费观  

摘要： 当代大学生作为重要消费群体之一,消费呈现个性化、多元化特征,但由于新时代社会多种不良因素的影响,大学生也会出现非理性消费问题。新时代大学生由于经济不独立,思想差异化等原因,在消费主义思潮冲击下易产生非理性的消费行为,在潜移默化中影响着大学生的价值观和生活方式,严重阻碍大学生正确价值观的培养和身心健康的发展。因此,本文从理论层面全面深入剖析新时代大学生消费心理及消费行为存在的问题,针对主要问题从不同角度分析成因,从而在实践层面提出针对性建议,对培养新时代大学生形成健康的消费观,养成科学的消费理念、合理的消费结构具有重要的理论和实践意义。