关键词： 特色农业   发展水平   空间格局   分布动态演进  

摘要： 基于2010—2022年中国31个省份的面板数据，采用Dagum基尼系数、Kernel密度分析以及Markov链分析方法，考察中国特色农业发展的空间分布格局和动态演进特征。结果表明：样本观察期内中国特色农业发展水平稳定提升但存在显著空间分布差异，区域间差异是总体差异的主要来源，且随时间演进不断扩大；中国特色农业发展水平等级分布状态总体相对稳定，存在“俱乐部”趋同现象和较强空间依赖性，水平区间的动态演进以相邻阶段转移为主，跨越式转移的概率低；中国特色农业发展整体呈现向好发展的动态演进特征，但也存在向下转移风险。据此，建议各省份要基于区域特色农业资源禀赋，加大特色农业资源优势挖掘力度；强化特色农业科技创新，增强特色农业资源综合利用效果；提高特色农产品竞争力，优化特色农业支撑保障体系，因地制宜推动特色农业高质量发展。

关键词： 高质量发展   大学生   正确就业观   高质量就业  

摘要： 青年大学生就业关乎个人福祉和国家发展，树立正确就业观既是习近平总书记对大学生的期盼，也是大学生立德修身的核心。在当前青年大学生“慢就业”“斜杠青年”等就业观偏离现象下，习近平总书记关于青年工作的重要论述对培育大学生正确就业观提供了原则遵循和方法论指导。为此，要培养家国情怀，引导大学生回应国家需求与时代呼唤；重视实践育人，促进大学生在实践中完善生涯规划；整合教学资源，推动大学生职业生涯教育体系革新；尊重个体差异，关注各类学生的个性化就业需求。

关键词： 大学生就业观   就业观培育机制   就业观形成机制  

摘要： 大学生就业观是大学生群体对就业的根本看法和观点，具有鲜明的时代性、更大的易变性、更高的可塑性和更加感性化等特征。大学生就业观培育工作必须能够激发大学生就业心理和就业行为发生变化，才能进一步引领大学生就业观的建构和重构。基于高等教育规律和人的认知规律，构建起一个包括三层次四阶段的大学生就业观培育机制与形成机制的匹配模型。据此模型，设计出大学生就业观的培育路径：创新“理论教化”模式，厚植大学生就业观发展的理论基础；规范“实践强化”流程，推动大学生就业观深化发展；探究“引领内化”机制，牢固把握大学生就业观发展的关键；加强“择业外化”引领，推动大学生就业观发展形成良性循环。

关键词： 社会主义核心价值观   互联网平台   立法   治理   网络空间   数字技术规制  

摘要： 社会主义核心价值观引领互联网平台立法,是营造风朗气清的网络空间、实现互联网平台治理的法治与德治相结合、顺应互联网平台法律规则设计的必然要求。社会主义核心价值观与互联网平台立法的公私法治理逻辑、数字技术规制理念及立法价值取向方面具有内在一致性。实现社会主义核心价值观引领互联网平台立法,宜以社会主义核心价值观引领互联网平台法律规范的立改释废,以加强互联网平台自律监管立法促进社会主义核心价值观入法入规,以社会主义核心价值观引领数字技术风险的立法规制路径,从而最大限度地发挥社会主义核心价值观在互联网平台立法中的价值导向作用。

关键词： 侦查学   思想政治教育   课程思政   公安院校   教学方法  

摘要： 侦查学作为公安教育的重要组成部分，其课程内容和培养目标自然融入了思想政治教育的丰富内涵。同时，课程思政的融入有助于学生在职业观念和道德层面建立正确的导向，强化其责任感和使命感，进而为学生提供坚实的价值引领和精神支柱。当前，课程思政融入公安院校侦查学课程的实践过程中存在着思想政治元素融入较少、教学方法较为单一、师资力量相对薄弱、评价体系不够完善等现实问题。对此，需要深化思政内容，构建全面育人体系；创新教学方法，提升教育教学效果；加强师资建设，提升教师思政素养；完善评价体系，保障课程思政质量。

关键词： 社会治理共同体   新时代   有效与包容   “一核多元”   治理新格局  

摘要： 社会治理是国家治理的重要方面,事关人民群众的切身利益与国家安全稳定大局。“建设人人有责、人人尽责、人人享有的社会治理共同体”的提出深刻体现了马克思主义基本原理与中华优秀传统文化的内在契合,蕴含着由“一元”到“多元共治”的新时代治理理念之变。在推进国家治理现代化进程中,社会治理共同体的构建致力于政府有效性治理与社会包容性治理的双重逻辑。实践中应基于社会治理的公共性、共商性、共识性三个关键要素,发挥党建引领的政治优势引导、组织、凝聚社会不同利益主体,以治理机制创新发挥党的“内核”引领力,以多元化服务激发社会参与活力,以数字化赋能夯实治理共同体的支撑力,打造“一核多元”的共建共治共享社会治理新格局。

摘要： 近年来,乌鲁木齐高新区(新市区)以满足人民群众文化需求为核心,以提升群众文化生活满意度为目标,组织开展了各种接地气、有新意、富活力的文化活动,打造了多元文旅融合消费新场景,让缤纷美好的生活成为各族人民触手可及的幸福,真正实现了让各族群众共享更高质量发展成果的目标.

摘要： 一、中职生使用手机的现状 根据共青团中央维护青少年权益部、中国互联网络信息中心(CNNIC)对全国 31 个省(区、市)的近 4 万名小学、初中、高中、中职学生进行连续的互联网使用情况跟踪调查,2022 年我国未成年网民规模为 1.93 亿,未成年人互联网普及率为 97.2％,未成年网民使用手机上网的比例达到 91.3％(《第 5 次全国未成年人互联网使用情况调查报告》).中职生在上学期间上网时长达 2 小时以上的占 51.5％,节假日超3 小时达到59.2％(《2019 年全国未成年人互联网使用情况研究报告》).中职生用手机学习在线教育课程和课外知识的比例远低于其他学段学生,经常被限制上网时长的比例远低于其他年级,一部分中职生网民曾遭遇不良信息和网络暴力,随着相关部门的监管深入,这种状况有所改变,但由于网络平台监管尚处于发展阶段,消极、负面内容对中职生的影响不容小觑.

关键词： 社会工作   信访工作   嵌入性理论   信访治理  

摘要： 推进社会工作赋能信访工作并持续发力是做好新时代信访工作的关键举措。基于社会学嵌入性理论分析新时代社会工作与信访工作的关联关系，文章认为社会工作对信访工作的赋能过程是一个嵌入式持续发力的过程，二者的演变特征具有内在的关联性；社会工作以其独特的专业性为基础，为信访工作提供价值观、理论依据和专业技能等动力支撑；社会工作以信息、方法、评估等角度嵌入信访工作实务当中，有力地促进了信访工作的有序运转。坚持党的领导、优化支持政策、建设人才队伍是实现嵌入式发力的必要条件。

关键词： 历史主动精神   新时代   历史特点   现实启示  

摘要： 历史主动精神是中国共产党立足历史方位、牢记初心使命、永葆前进动力、勇于开辟未来的集中体现。在新时代伟大实践中，中国共产党领导党和国家事业的伟大变革，集中体现了维护党和人民利益的高度政治自觉；坚持以人民为中心的发展思想，着力彰显人民对美好生活的向往就是党的奋斗目标的强烈责任担当；聚焦总结历史经验，突出强调坚持和发展中国特色社会主义的宝贵历史积累；持续开辟光明前景，充分展现洞察时代发展大势的长远战略眼光。站在新的历史起点上，党从历史主动精神中汲取奋进力量，发掘并激发历史主动的精神动力，要求我们树立坚定的马克思主义信仰，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂；以党的自我革命引领伟大社会革命，充分激发党在革命道路上一往无前的无畏勇气；增强历史自觉，积极挖掘以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系的强大力量；尊重人民主体地位，从勤劳勇敢的中国人民中汲取非凡智慧和力量。