关键词： 党员权利   党内民主   党员义务   权利保障  

摘要： 党的二十大强调保障党员权利,激励党员发挥先锋模范作用,这是对党员权利保障工作提出的时代要求。党员是党的肌体细胞,党的生机活力源于党员正确行使党内权利。2020年新修改的《中国共产党党员权利保障条例》,从三个方面保障党员权利的正确行使。正确理解权利的内涵是保证党员正确行使权利的基础,党员不仅要理解各项权利的具体内容,还要掌握各项权利的具体行使方式。民主集中制是我们党的根本组织原则,党员必须正确认识党员义务与党员权利的辩证关系,坚持党性原则,坚持义务在先。严明边界是保证党员正确行使权利的前提,党员必须遵守党的纪律,在宪法和法律范围内行使各项权利。

关键词： 习近平新时代中国特色社会主义思想   “六个必须坚持”   世界观方法论  

摘要： “六个必须坚持”作为习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论的集中体现,对于我们准确把握习近平新时代中国特色社会主义思想的深刻内涵,进而推动实践基础上的理论创新具有重要意义。只有把握人民至上,才能确保理论创新,体现鲜明的人民性特征;只有把握自信自立,才能确保理论创新不迷失方向;只有把握守正创新,才能确保理论创新既守底线又有活力;只有把握问题导向,才能确保理论创新有针对性;只有把握系统观念,才能确保理论创新统筹兼顾;只有把握胸怀天下,才能确保理论创新具有全球视野。

关键词： 省纪委书记   履职能力   职业背景   反腐败斗争  

摘要： 省纪委在党的纪律检查机关中发挥承上启下的关键性作用,省纪委书记的履职能力在一定程度上决定了省纪委的反腐败绩效。纪检监察履职能力越强的官员,越容易进入党中央和中央纪委考察省纪委书记候选人的视野。构建由自主力、威慑力、专业力、公信力组成的纪委书记履职能力模型,对2012—2022年31个省(自治区、直辖市)共计115位省纪委书记的职业背景进行考察后发现,省纪委书记的履职能力总体上呈现越来越强的趋势。具体来看,交流制度与回避制度的实施增强了省纪委书记的履职自主力;兼任省监察委员会主任、“中央空降”、前任升职提高了省纪委书记的履职威慑力;社会科学专业背景、纪检或司法机关的工作经历、担任省纪委书记的时长提升了省纪委书记的履职专业力;廉洁性、中央工作机关的经历、兼任中央纪委委员提升了省纪委书记的履职公信力。为提升各级纪委书记的履职能力,未来应推动市县级纪委书记兼任上级纪委委员,推进纪委书记年轻化和专业化,促进纪委书记异地交流任职规范化。

关键词： 科学实验探究   青少年科学探究实验室   创新   实践  

摘要： 目前,科技创新与科学普及备受重视,提升青少年科学素质成为关键议题。系统性的科学实验探究可提高青少年观察力、实验操作和推理能力,培养其科学态度和科学精神。通过建立适合青少年的课程体系和评价体系,开发分级螺旋进阶式的科学实验探究课程体系和专属科学盒子,并于线上、线下结合应用,达到显著提升青少年的科学兴趣、动手能力等目的。

关键词： 新时代   农耕文化   乡村振兴   逻辑基础   现实约束   实践路径  

摘要： 【目的】农耕文化既是千百年来农业生产生活实践的重要产物,也是当下实施乡村振兴战略的重要资源禀赋。新时代应理清农耕文化传承发展的逻辑基础,探析其赋能乡村振兴的实践路径,助力乡村全面振兴。【方法】通过分析农耕文化赋能乡村振兴的理论、历史、实践逻辑,探究农耕文化传承发展过程中的现实约束,为新时代农耕文化赋能乡村振兴提供可行路径。【结果】目前,农耕文化传承发展进程出现了传统与现实、供给与需求之间的矛盾,这些矛盾在一定程度上阻碍了新时代农耕文化的传承发展与乡村全面振兴。【结论】应采取增强农民自主意识、构建良好的农耕文化生态、提升公共文化服务供给水平等措施,以新时代农耕文化传承发展的平稳有序为着力点推动乡村全面振兴。

关键词： 新时代   绿色消费   生成逻辑   现实困境   治理实践  

摘要： 新时代绿色消费理念作为一种区别于西方消费主义理念的、造福中国人民和世界人民的普惠消费新形态,是推动“人类命运共同体”“人与自然生命共同体”的可持续消费新理念。新时代绿色消费理念立足于广大人民群众的消费实践活动,传承中国优秀传统消费理念中的生态内核,是马克思主义消费理念的中国化时代化发展,同时也继承和发展了历代中国共产党人消费理论和治理实践成果。然而,新时代绿色消费理念的进一步普及推广和践行也面临着绿色消费意识薄弱、绿色消费制度不完善、绿色消费理念宣传不到位等现实治理困境。推广和践行新时代绿色消费理念,需要转变传统消费价值观念来强化价值引领,完善绿色消费制度构筑保障机制,重视绿色消费舆论引导营造宣传氛围,最终通过创新绿色消费实践活动促进人们绿色消费惯习的养成,以增强新时代绿色消费理念的生命力、感染力、影响力,推动发展方式和生活方式绿色转型,创造良好生产生活环境,助力生态文明建设和美丽中国实现。

关键词： 党的二十大精神   思政课程   融入   课程思政   自动化专业  

摘要： 为发挥专业课承载的思政教育功能,该文进行自动化类课程思政改革实践,对如何践行党的二十大精神全面融入专业课教学展开探索。从教学目标、教学内容、思政元素方面梳理自动化类课程思政教学内容,提出实践方案。积极利用多种方法开展思政教育,提高学生思政素质,使其深入理解新时代十年伟大变革的重大意义,掌握科学的世界观和方法论,引导大学生将党的二十大精神内化于心、外化于行。

关键词： 新时代   思想政治理论课   政策演进  

摘要： 进入新时代,党和国家进一步加强与推进学校思政课建设和改革。通过梳理分析党的十八大以来关于学校思想政治理论课建设的纲要、通知、意见、方案等政策文本,勾勒思想政治理论课建设政策发展历史脉络,从而找寻各阶段政策演进的趋向所呈现的教育理念变化。立足教育政策的结构动态生成理论探究高校思想政治理论课建设政策演进的内在逻辑,分析政策外围层、中间层与内核层的互动关系,彰显新时代高校思想政治理论课建设政策遵循历史与逻辑、主观与客观、认识与实践相统一的价值指向,以期为高校贯彻落实党和国家关于思政课建设政策提供清晰的实践理路,确保党的事业和社会主义现代化强国建设后继有人。

关键词： 新时代   农村社区   治理模式   治理现代化  

摘要： 新时代农村社区治理是乡村振兴战略实施的重要基础和手段,而治理模式的选择是影响新时代农村社区治理的重要因素。新时代农村社区是根据不同地区的差异,因地制宜建立起来的,其治理也应从各地实际出发采取不同的社区治理模式。文章对新时代农村社区治理的显著特点、治理模式、治理模式存在的问题和优化措施进行了全面阐释。

关键词： B站   革命英烈精神   青年  

摘要： 文章以B站革命英烈精神相关的视频及其互动数据为分析对象,在视频生产层面,立足传播者视角,从内容呈现、价值镌刻角度切入,探讨了青年群体传播革命英烈精神的创新实践;在视频互动层面,从用户视角探究了青年网民弘扬革命英烈精神时基于共同体意识的认知、缅怀和致敬的情感以及理性自信的行为意向。文章提出了降低受众认知负荷,提升内容吸引力;整合多维叙事工具,提升互动参与性;构建共同意义空间,提升青年认同感等数字时代弘扬革命英烈精神的有效策略。